小学五年级学生自我介绍6篇(小学五年级生初探自我:我是XXX)
小学五年级是学生们逐渐从幼儿园转入正式学习的关键年级。在这一阶段,学生们已经掌握了基本的语言和数学技能,开始培养自信、合作和创造力。通过自我介绍,他们展现了自己的个性特点和独特的兴趣爱好,让大家更好地了解彼此。接下来,让我们一起走进这些可爱的五年级小朋友的世界,听听他们是如何介绍自己的吧!
第1篇
我叫邹轹琼,今年12岁了,是个活泼可爱但有些调皮的女孩,性格有点儿固执但还是通情达理的,自我介绍。
我的脸圆圆的,一双散发自信的大眼睛,还有两道柳条细眉;嘴巴张开说起话来很少停顿,两排吃东西的牙齿又白又整齐。我的身材呢,是不肥也不瘦的标准身材噢。
我是一个比较粗心的`女孩。每当做数学题时经常犯一些低级错误,爸爸妈妈发现后总是被逗得哈哈大笑,让我感到怪不好意思的。
我是个爱听歌但更爱唱歌的女孩,我得意时常常哼出女高音的咏叹调,爸爸夸我有唱歌的天赋,希望我多多培养这方面的爱好。真的,我觉得我的歌喉很好,这是爹妈给的哦,我爸爸喜欢唱歌和玩乐器,我从小就受到音乐的熏陶。
我也是个爱聊天的女孩。过去我经常上扣聊天,聊天的对象主要是我过去的同学,他们去了别的学校,我们就通过扣聊天交流学习心得和其他有趣的话题。聊天使我的打字速度明显提高了,但爸爸妈妈还是担心我们聊天太久会耽误学习。是啊,别忘了做任何事情都要有节制噢。
我还是个心情容易起伏的女孩。每当我考试成绩不理想时,我就会又生气又害怕,生气是埋怨自己没考好,害怕是担心被爸爸妈妈臭骂一顿。每当我考得很好时,我就会兴高采烈,乐得一蹦三尺高。
你了解我了吗?你认识我了吗?亲爱的朋友,勿忘我,我是邹轹琼。
第2篇
我,是一个五年级学生,个子不高,但身体很苗条,浓眉大眼.我的手十分可爱,因为它长长的的白白的,难怪同学都叫我“美手”这也就是我的外号了.
我最爱看中央电视台10套的《走近科学》和《科技之光》节目.在科学世界中我又偏爱ufo和水怪传闻.记得前一段日子吧,《走近科学》就播出过《天池怪兽》、《猎塔湖水怪》、《卡纳斯水怪》这些匪人所思的故事.这几天又在放我最喜欢的关于ufo事件的探索报道.其中的《夜空奇景》的最后结论让我大吃一惊.因为飞行员和地面上人看到的竟然是火箭上天.是这样的.,那东西在直线飞行时那扇型尾巴其实是火箭推进器喷出的火.而突然不见,是因为第一节燃料箱已用完了.而出来时在旋转,是因为火箭燃料箱掉下来时旋转而且喷出烟雾.看来大多数现象都可以用科学解释.
我同桌++特爱骂人,只要我去惹她,我就吃不了兜着走,肯定一顿叨叨.相处久了,我就知道她的脾性,如果她心情好,你就可以和她聊聊天或玩一会儿.如果她心情不好你就千千万万不要去惹她,不然,你就等着完蛋吧.记得一个星期一,升旗仪式刚完,叉叉(自己填人名,是男的)不知为什么突然昏倒了,这让我们大惊失色.这次还真要谢谢司令台上讲话的同班同学++,如果不是他正好从司令台上下来把++扶助,才避免了摔伤.第二天,我们才知道++是因为没吃早饭才昏倒了.我有一次也没吃早饭,可我没昏倒,看来男孩真块豆腐,一碰就坏.虽然我和他不是朋友,可一个暑假没见他,心里也怪难过的,真想早点开学.
第3篇
星期一的早晨,我早早地起了床,推开窗户一看,哇!那样蓝的天,那样绿的树,那样新鲜的空气,我的心情格外兴奋,因为——我当上升旗手啦!今天,我将站在庄严的升旗台上,代表五甲班,升起那鲜艳的五星红旗。
七点半,我准时来到学校。想着我要站在全校师生面前升旗,我既高兴又紧张。高兴的是能让全校师生都认识我,这是多么荣幸的事情啊!紧张的是怕在升旗台上不能展示的自己……这时,我们班的李旻睿同学仿佛看出了我的心思,她帮我别上写有“光荣升旗手”的绶带,还轻轻拍了拍我的肩膀,说:“不要紧张,没有事的.!”我才舒了一口气。
八点十分,升旗仪式正式开始。看着台下黑压压的一片,我还是异常紧张。当音乐响起之时,我顿时慌乱了,默默地想:“抬左脚,下左手;抬右脚,下右手……不对不对,反了!反了!”还没等我回过神来,就已经开始迈步走向升旗台了,还好前面的同学走的是正确的,我才没有在大庭广众下走错。
随着音乐的节奏,我们顺利抵达升旗台。我缓缓走上了升旗台,敬了一个队礼。广播员开始向全校师生介绍我的情况,我觉得我的心仿佛要跳出来了一样,广播里介绍了什么我都没有听清楚。我的目光在人群中搜寻,我看到了五甲班的同学,他们一个个精神抖擞;我看到了张老师那亲切而又期待的目光,仿佛在鼓励我:“不要害怕,你是秀的!”我想:我一定不能让五甲班同学和张老师失望!我站得更直了,内心也平静了许多。
介绍完升旗手之后,就是升国旗了。全校师生肃立,偌大的操坪只听得到雄壮的国歌声在上空回荡。我仰着头,注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起,一股自豪感油然而生:
我自豪——我是一师一附小的学生,伟人毛泽东主席的校友!
第4篇
我今年11岁,属虎,是个小哥哥,虽然妈妈老是逼迫我吃鱼吃肉,盼望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆豆芽,高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜,人称‘小博士’,就如许子容貌哪来虎威呢?
我爱泅水,在泅水池里我像一只自由从容的田鸡在池里游着,耍着各类姿势,在华灯初上的广场上有我柔美,矫捷的溜冰身影;望见别人爱慕的目光,就更愉快地玩着高难动作。
我虽然贪玩,但更爱读书和进修。我有许多书,此中《蚊子和狮子》,《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》奉告我:遇事别首要,害怕;只要多动脑子,平静些,勇敢些,什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》奉告我:叮人的蚊子是雌蚊子,会发光的`萤火虫是雄萤火虫,它启迪人们发现了日光灯,节约了许多电呢。总之书里的常识太富厚了,还必要我多探索。
我最爱的是进修,无论哪门科目我都津津有味地学着,上课时也会积极地、高高地举手谈话;上课时有时会说闲话,但99%是心神专注地听讲。
我会努力改正毛病,继承发扬优点。熟识这样一个活泼可爱的我痛快不?咱会成为好同伙的!
第5篇
我叫xx,现在在xx市开发区xx小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的`特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
第6篇
我叫xx,今年10岁了,是个活泼可爱但有些调皮的女孩,性格有点儿固执但还是通情达理的。
我的脸圆圆的,一双散发自信的大眼睛,还有两道柳条细眉;嘴巴张开说起话来很少停顿,两排吃东西的牙齿又白又整齐。我的身材呢,是不肥也不瘦的标准身材噢。
我是一个比较粗心的女孩。每当做数学题时经常犯一些低级错误,爸爸妈妈发现后总是被逗得哈哈大笑,让我感到怪不好意思的。
我是个爱听歌但更爱唱歌的女孩。我得意时常常哼出女高音的咏叹调,爸爸夸我有唱歌的天赋,希望我多多培养这方面的`爱好。真的,我觉得我的歌喉很好,这是爹妈给的哦,我爸爸喜欢唱歌和玩乐器,我从小就受到音乐的熏陶。
我也是个爱聊天的女孩。过去我经常上网聊天,聊天的对象主要是我过去的同学,他们去了别的学校,我们就通过上网聊天交流学习心得和其他有趣的话题。聊天使我的打字速度明显提高了,但爸爸妈妈还是担心我们聊天太久会耽误学习。是啊,别忘了做任何事情都要有节制噢。
我还是个心情容易起伏的女孩。每当我考试成绩不理想时,我就会又生气又害怕,生气是埋怨自己没考好,害怕是担心被爸爸妈妈臭骂一顿。每当我考得很好时,我就会兴高采烈,乐得一蹦三尺高。
你了解我了吗?你认识我了吗?亲爱的朋友,勿忘我,我是xxx。
1朋友小学作文8篇
“朋友小学作文”是一个为小学生提供写作平台的网站,旨在促进小学生的写作能力和阅读能力。在这里,小学生们可以分享自己的作文...
查看剩余 85% 朋友小学作文8篇
2小学教师半年工作总结10篇
这是一篇小学教师半年工作总结的文章,旨在回顾过去的工作成绩和不足,提出自我改进的方向,为未来的工作奠定基础。通过这篇总结...
查看剩余 79% 小学教师半年工作总结10篇
3小学值周工作总结9篇
本文主要总结了小学生在值周工作中所做的各项工作,包括值日生的职责,各类班级管理工作和卫生管理等方面。通过这些工作的开展...
查看剩余 73% 小学值周工作总结9篇
4中小学教师年度考核个人总结28篇
“中小学教师年度考核个人总结”是根据国家相关政策规定,对中小学教师进行年度考核的一项制度化工作。通过教师的个人总结,旨在...
查看剩余 90% 中小学教师年度考核个人总结28篇
5中小学教师年度考核个人总结27篇
《中小学教师年度考核个人总结》是一份重要的评估文件,旨在对教师的工作表现和成绩进行全面、系统的评估,并为接下来的教学工作...
查看剩余 85% 中小学教师年度考核个人总结27篇