大班3月份工作计划共3篇("逐梦3月，共勉前行：大班工作计划")
本文主要介绍了大班3月份的工作计划。通过详细分析和评估，我们制定了一系列目标和任务，旨在提高工作效率和团队合作。本月的计划涵盖了各个方面，包括人力资源管理、项目推进和质量控制等。我们将不断努力，确保顺利完成每个阶段的工作，为公司的发展做出积极贡献。
第1篇
5、知道独自活动的安全,不在危险的地方游戏,不做危险动作。
3、能完整、连贯的叙述一件事的过程,学习合理创编。
4、在日常生活和游戏中,主动与别人交往,积极表达自己的见解与主张。
1、了解我国传统春节的风俗习惯,讨论广州人过新年的风俗习惯及外省人有什么不同,对祖国有更深刻的认识。
2、知道广州禁止燃放烟花的规定,懂得做一个遵纪守法的公民。
3、独立自信地按意愿选安择排活动,自己想办法解决问题。
6、能与同伴共同协商,按意愿进行活动及在活动中协商自己及他人的行为。
7、知道植树节的意义和时间,懂得树与环境、环境与人的关系。
1、具有好奇心,对周围事物有浓厚的兴趣,主动接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。
2、感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。
3、学习10以内的实物和数的加减运算,懂得运用数的分解组成逻辑关系进行运算。
4、初步认识时间,感知时间的流动性,学习会看读钟表时刻。
1、感受不同形式的音乐作品,大胆、自然、创造性地抒发自己的情感体验。
2、学习把自己的认识、情感、想象,用多种美术手段表现出来,并能积极主动参与活动。
第2篇
一、幼儿发展分析评价新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。
1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。
3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。
4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。
1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。
2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。
3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。
4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对
1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。
3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。
5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。
6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。
1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。
3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。
1.引导幼儿学习韵语识字，提升幼儿点读能力，并认识重点字宝宝。
4.加强幼儿常规培养，使幼儿养成良好的学习和生活习惯。
安全、不攀高，注意安全、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、爱护幼儿园的公共设施
家园共教、请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙，提升孩子动手能力。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情，让孩子了解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化，并引导孩子做好观察记录。、请爸爸妈妈和孩子一起说绕口令，帮助孩子纠正错误发音。
1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。
2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。
通过各类活动，体验友爱带来的快乐，学习关心帮助别人。
通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。
1.巩固班级常规、形成新的常规，适当调整座位、床位等。
继续加强流感的预防工作，提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。
1.与家长交流，了解幼儿在假期中的情况，提醒家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联系。
第3篇
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又到了阳春三月,花红柳绿的时节啦!大班x月份的工作计划是怎样的呢?接下来是收集整理的，欢迎阅读。
新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。
x、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。
x、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。
x、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。
x、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。
2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。
x、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。
x、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对
幼儿发展更为有利的教育方法。 二、本月工作重点 (一)教育教学方面
x、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。
2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。 x、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
x、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。
x、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。
x、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。
x、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。 2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。 x、做好值日生工作，愿意为各位服务。 (三)家长工作方面
x、召开新学期家长会，建立家园联系档案。 2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。
x、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。 篇2
x、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。
x、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。
x、认识几种常见工具，了解其用途。 x、能认识x以内的数即对应的数量。
x、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。 二、生活活动：
x、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全教育。
x、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。
x、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。
x、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示：
四、三月的重要节日： x月x日：学雷锋纪念日 x月x日：妇女节 x月x2日：植树节 格村幼儿园 篇3
幼儿园20xx年x月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。具体工作安排如下：
x.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。
2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，
加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育) x.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。(组长负责) x.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。
x.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。
x.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。
x.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始) x.督察审议：小、中、大班组主题教育计划 x.督查：小班组集体备课。
x0.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(第二周开始) xx.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
x.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划(主持人：陈美玉)。
x.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划(主持人：顾艳)。
x.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等) x.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等) x.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
x.做好本学期教职工花名册录入工作。 x.配合中心做好20xx年绩效考核工作。
x.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。
xx.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。
x2.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训
x.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(第一周) 2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练。
x.组织全体教师开展专题“《x～x岁儿童学习与发展指南》解读”学习。
x.沙龙学习：撰写学习《指南》后的心得体会，展开讨论与交流。
x.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比，推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周) x.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周) x.课题组：商议修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。
x.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。
x.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全，食品卫生大检查。
2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺利进行。 x.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。
x.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。
x.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。
x.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。
x.把好离园关，做好安全导护，争取社区辅警的配合，维护好校门口交通安全，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全。
x.倡导勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。
x0.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作安排。 xx.出好第一期卫生保健之窗。
x2.结合苏州市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培
x.各班建立完善自然角，丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。
x.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。
x.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。 六、家长工作
2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午) x.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，改变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。
x.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。
x.园部组织召开一次家委会会议。 大班x月份工作计划全文结束。
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