作业展览观后感8004篇("800字感悟｜作业展览：文笔犹如画家的刷色艺术")
本次作业展览观后感800是公文网站特别推出的一篇精彩文章。通过深入观察和研究，作者将800字的观后感凝练而成，展现了对作业展览的独特见解。阅读本文，不仅能够体验作业展览的魅力，更能感受到作者对艺术的热爱和解读的深刻力量。
第1篇
这一天，张永初老人带着他所研究的甲骨文和一些书画来我们江南实小展览。
虽然这是几幅甲骨文，但是它们却是古人用无穷的智慧创造出来的，更是张永初老先生用半辈子的心血研究出来的。张永初老先生从40多岁就开始研究甲骨文了。直到现在，他虽然已84岁高龄，但是却仍然坚持不懈地去研究吴文化和甲骨文，他像一个贪玩、永不疲倦的孩子不停地感受着研究的欢乐。
张永初老先生不仅给我们带来了一些珍贵的甲骨文，还让我们了解了吴文化。吴文化是吴地区域文化的简称，也可以说这是吴地古今物质文明和精神文化的成果。说到吴文化，不由得让我想起了一位伟大人物——泰伯。
传说，泰伯、仲雍二人是亲兄弟，生父是周朝太王古公亶父。本来，泰伯三兄弟在古公亶父去世后应该依次继承王位。但是他们看到父亲特别喜欢第三子季历儿子姬昌(即后来的周文王)，但是姬昌的确有超人的才能，因此他们二兄弟一致决定主动把继承权让给季历。然后就由季历传给姬昌。后来，古公亶父等人接二连三地要其他二人继承王位，他们都坚辞不受。为了断绝别人拥立他们为王的的念头，泰伯、仲雍便逃到吴地在这儿繁衍生息并将自己国家的文化礼仪全都教给这里的人们，这里的人见泰伯宁愿将吴国的文化礼仪教给幼弟的义举所感动，纷纷前来投靠追随。周部族的人们见他俩已意志坚决，就只好拥立季历和姬昌。这便是历史上著名的“泰伯让王”的故事
也许就在这丰收之季，他更加努力奋斗着;寒冷的冬季，大雪纷飞，这是一年中的盛典。也许当你还沉醉在家人团圆，新年快乐的氛围中时，张老师孤零零地在房中，辛勤的研究着甲骨文。张老师在四季的陪伴下，一步步逼近成功……
第2篇
读完这本“武则天”几乎用了整整一个月的业余时间，往往看了几页就有点看不下去的感觉，不是作者写的晦涩难懂而确实是自己的历史知识过于薄弱，但幸好还是坚持着看完了。
萧让通过大量阅读史书，客观研究分析，还原了一个不同于任何戏说版本的武则天给我们。她不同于现在社会上很多所谓的“史学家”，轻易就会下一个爆炸性的结论以期博取媒体和读者的眼球。在碰到一些历史上有争议的事，她通常会大量罗列史书中所记载的原话和年限(这估计也是我看得比较慢的原因，古文阅读能力比较差)，加上些自己的判断。有时，甚至连自己的判断都不加，让读者自己思考.
一代女皇武则天，她的确是一代而终的。机关算尽的一辈子，政治斗争的一辈子，背信弃义的一辈子，亲离子散的一辈子，但到最后还是得亲手将从儿子手中夺来的政权又归还给他们。武周一代而终，李唐复辟。从武周初期的酷吏告密政策到她大力推广科举制度，从她对酷吏的放权到对朝中重臣的控制，从她对自己亲生子女的残忍迫害到对情人的包庇宠溺，从初期对佛教的利用到老来的真正归铱。如果单从帝王的角度或是女人的角度来看，确实很难理解她执政五十多年的各种举动，但如果了解了她那样的出生背景，那样的一女侍父子的经历，又偏偏有了那样的心志和毅力，似乎也就合情合理了。
喜欢这样的书，觉得没有被作者很强势的观点所引导，没有被一己之言所蒙敝，整个阅读过程也是不断思考的过程。
第3篇
多么风光或多么糟糕的事情，一天之后，便会成为过去。所以，何必太在乎呢?你的风光或你的失意，只有自己记得最清楚，能够放开怀抱，便没有什么大不了的。
读书时很爱演话剧。那时候，花了好几个月筹备和彩排一个戏，结果，只演一场。戏演完了，我们彻夜在剧院里收拾东西。那一刻的感受无限寂寞。做了那么多准备工作，投入了那么多的心血，付出了那么多的努力，一夜之后，灯火依然阑珊。
这些年来做了很多不同的事情。第一次，都很在乎成果，很在乎自己的表现。那么紧张，自然会给自己和身旁的人很大的压力。渐渐的，我发现我把问题看得太严重了。
我们习惯了什么事情都联想到一生一世。我以后怎么见人?我这辈子怎么办?别人会怎么看我?其实，除了你自己之外，有谁更在乎呢?快乐或失意。一天之后，已成往事。
张小娴的这篇《一天之后，已成往事》伴我度过了多次低谷时期。每每感到烦躁时，我会拿出来，细细品位其中的寓意，便会释然许多。
生活中有许多事情并非像想象中那样顺利，每个人都可能遇到难以解决的难题，也可能在最困难的时候峰回路转。每个人都有难以释怀，和无法忘记的事情。如果真的很在意，也应该放下。没有必要为无法改变的事实去苦恼，历史不会重演，时光也不可能倒流的。
生活仍要继续。你需要做的就是总结经验或教训，下次再遇到类似的情况，就可以避免了。
第4篇
今天是一个阳光明媚的日子，电影院终于开门了。我满怀着欣喜和期待，和妈妈一起去观看电影《八佰》。进去时的我满怀着欣喜与期待，出来时的我却怀着悲愤。绑炸弹“快,快来绑紧一点。”当时日本的攻城甲快要把西墙推翻了。日本兵在楼下，由盾牌的掩护，安置着炸弹，准备给西墙最后一击，彻底打垮在这驻守的军队。就在这关键时刻，中数弹也丝毫没有退缩，用血肉之躯，换来了这次交锋的胜利。他们舍生忘死的精神深深地打动了我，也让我感受到我们如今的幸福生活正是这些战土们用生命换来的。
升军旗第二天晚上，女学生不顾生死，夜游渡河，送去了国民党的军旗。当他们决定升起党旗的时候，就已经做好了必死的决心。因为迎接他们的将是日本人的怒火和敌军飞机的无情扫射。当朝阳从东方升起，军人们高高举起党旗，当军旗缓缓升起的时候，不论是军人还是对岸的民众都肃然起敬。之后随着飞机的轰鸣声，所有人都进入了战斗状态。当军旗快要倒下的日候，有许多战士土都冲上前死死地抱住军旗,不让它倒下去，那是一种不能倒下的信念，那一幕幕至今在我脑海里浮现。过大桥当最后一天的时候，谢团长接到了上峰撤退的命令。虽然撤退并不是一件光彩的事情，但是为了战士们能够活着，他还是决定退到租界去。租界的光鲜亮丽、灯火通明和对面四行仓库的枪林弹雨形成了鲜明的对比。当大部分人撤退的时候，还是有人留下来了，他们为让战友们安全过桥留了下来，为了自己心中保护他人的信念，为了自己身后的亲人，他们义无反顾地踏上了一条永不回头的路。他们的前仆后继，也唤起了中国人的爱国热情，不愿做亡国奴，团结一切力量来抗击日本侵略者。
四行仓库一战其实只有四百多人，但是为了来抗击日本人，对外宣称我们有八百人。这些人有的连名字都没有留下，但是历史会永远记住他们，我们会永远记住他们，永远永远……
今天下午，大家进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。
大家六5班进去后，一排排作业展现在大家的眼前，大家争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大'马扎',就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大'马扎'给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发，大家要铭记此次作业展览给予大家的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 .
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣，大家今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯，发扬下去。
上个星期三中午，大家吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领大家到报告厅去参加五年级作业展览活动。
刚走进报告厅，大家便惊奇的发现椅子'更新换代'了。原来的'白色衣服',现在已经变成了'鲜红的衣裳'.突然，大家发现其他班已经行动了，于是，大家也开始浏览五年级每位同学的本子。当大家来到五（8）班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是a加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的；接着，大家来到了五（7）班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，大家又来到了五（3）班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现大家班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，大家走到五（2）班那儿，只见班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而大家后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可大家班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，大家只好红着脸，低着头走出报告厅。
回到教室后，我仍然低着头，我想当大家去观看作业展览时，其实也是大家整体素质的一个展示，大家应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。
骄阳似火的.夏天到了，校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行，校园里充满着沸腾的气氛。
这次艺术节共有五项活动，其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。
作业展览在星期三下午的最后一节课举行，一下课，同学们都奔向教学楼前，准备参加活动，没过一会儿，作业展览开始了。
同学们在老师的组织下有序的参加活动，到各个班级去观赏，并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业，一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着，等待着同学们来围观，观赏；五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐的风范，给人一种清新的感觉；五年级二班的硬笔书法写的令人佩服，一个个汉字在同学们的'妙手'下，变得生动、活泼起来；三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很老练，那是因为，他们背后，不知付出了多少汗水；二年级有位同学给我的印象很深刻，作文写得非常好，语言就像高年级的同学一样，虽然字数不是很多，但是我想说：'太精彩了！';一年级小同学甚至比六年级写得好，这，你相信吗？的确是这样，一年级小同学写得既认真又仔细，而六年级有些同同学却写得很马虎。
这次展览与往年有些不同，以前是'人声鼎沸''熙熙攘攘',而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏；以前是一片混乱，现在是井然有序。
虽然这次活动结束了，但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦！相比之下，我觉得作业展览是最有意义的，因为本次活动的开展让大家知道：在完成作业的同时，更要保证质量啊！
