小学生入学自我介绍2篇(“小手牵大梦,我的自我启航”)

在这个阳光明媚的季节里,新一届小学生即将步入校园,迎接全新的学习旅程。为了帮助孩子们更好地适应新环境,我们特别整理了一篇关于“小学生入学自我介绍”的文章,希望通过此文,让小学生们能更自信、更愉快地展现自己的独特魅力,与新朋友们建立良好的人际关系。

小学生入学自我介绍2篇

第1篇

在公元二零零二年九月三日的一个中午,随着哭声,一个女婴呱呱落地。这个女婴就是我我现在在xx小学上五年级,学习成绩优异。下面请看我从各个方面介绍自己。

我品德高尚,从不嘲笑同学。如果同学来向我寻求帮助,我也一定会热心帮忙,如:有一次上美术课,很多同学都没有带学具,我便把我带的学具借给大家用;看到班上的纸抽用完了,我便主动捐献,让大家的'桌子总能干干净净的。因此,我获得了同学和老师的好评。

我学习成绩优异,但我并不是很骄傲。我随时谨记“人外有人,天外有天”这句名言。因为我知道还有很多比我优秀百倍的人。每次遇到困难,我总会和周围同学一起讨论、探究。我觉得人多力量大,所以这样的方法很有用。

在体育课上我积极锻炼,虽然我的成绩不理想,我一定会加倍努力。为此,我给自己制定了计划,每天至少打15分钟羽毛球。同时还能做到劳逸结合。

在音乐、美术方面我还算过关:音乐课上的竖笛总是我第一个学会,在前面为同学们做示范,得到老师和同学们的赞扬。在美术课上,我能把学具准备好,很少忘带,我的艺术细胞很强,去年在xx区美术大赛中获得一等奖。

我做值日很认真,每次值日擦黑板、拖地、倒垃圾、扫地这些活我全包了。我们都是3个人一组,我是组长。我们组做得又快又好,得到老师的表扬。

我兴趣爱好广泛,琴棋书画都要试一试。在业余时间里我学习了:象棋、书法、钢琴、素描。虽然每样都不是很精通,但可以和别人聊一聊。

小学生入学自我介绍3篇

第2篇

一双乌黑的大眼睛,双眼皮,高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛,一张平静的面孔变展现在你眼前,这就是我。

我小时候十分稳重,从不到处乱跑,经常跟在妈妈身后去买菜,逛市场,就好像妈妈的影子一样。现在我长大了,学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的,我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心,我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了,但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了……

那一天,我实在忍受不住了,便采用了“雷打不动政策”看你们能把我怎么样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的'门口,她脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈现在已经很生气了,“坏了”我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:“知错就改就是好孩子,你的心思爸妈都了解,不过,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。

我每天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样——听话、懂事了。

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