2023作文写我的成长故事六年级3篇(六年，成长的定格：我的成长故事)
2023年，六年级的学生们即将迎来他们的学习生涯中最后一个学年。这个成长的阶段不仅意味着他们即将进入新的阶段，也意味着他们已走过了五年的学习历程，五年的成长点滴。我们将通过本次“写我的成长故事”作文比赛，让孩子们回忆起这五年来的心路历程，回忆起那些难忘的瞬间，通过文字记录下这段珍贵的成长经历。
第1篇
每个人的成长都是一部电影，记录着我们的经历，让我们的经历完整地展现了出来。保留这些记忆，会让我们每个人都乐趣无穷且惊叹不已。
今天，我入学了，终于，我拉着妈妈的手来到了实验小学北街校区的大门口。因为雨天，我们全身都湿透了，可一想到可以见到很多新同学，便把雨天的失落忘得一干二净了。回家的路上，妈妈怕我感冒了，于是，把一件早已准备好的风衣让我披上了。
我又一次跟着妈妈来到了校门口。我上三年级了，我开心地与同学同学又一次地碰面，快乐地聊天已把来学校的目的忘得一干二净，丝毫不剩。我在吧暑假的快乐分享给了一个又一个知心朋友后，突然感到一阵凉意，只听风起一阵又一阵。回家的路上，我拿出了早已准备好的衣服给自己披上，妈妈看了也露出了欣慰的笑。
今天，我上六年级了，来到学校，一如既往地找到自己的位子，把书包放下之后，我又在向同学，朋友分享我一个暑假的经历，毕竟上了六年级了嘛，同学们很熟悉，大家互相倾诉着暑假的不快与快乐，总有一些事会让大家发笑。快乐的时光一分一秒地过去，报名又结束了，大家各回各家了，我这次拿出的可不是一件衣服了，而是两件，因为今天风大，又有雨，妈妈也会知道冷，所以我又多带了一件衣服，好让她也披上，不要感冒了。正当我披上风衣又把另一件风衣给她披上时，她似乎很是惊讶，然后又反应了过来，我的心里也甜滋滋的，因为我明白了，我现在长大了，应该有担当应该知道心疼，孝敬妈妈了。
我在六年级开学后，终于明白了一件事儿，要学会感恩，学会回报，学会为大人分担，做一切力所能及的事情。我终于长大了，学会孝敬了。
第2篇
时光流逝，不知觉间，我已进入了初中的校门，成为了一位初中生，回过头来，这十三年的历程犹如细丝，将我的成长足迹一个一个的串联起来，然后打磨、雕琢，制成一件艺术品，摆放在心海里最宽阔的天堂。
听妈妈说，从小我就喜欢上了看书。因为认字较早，我便一直对文字抱有浓厚的兴趣，每天最大的爱好就是去书店，然后捧着图画书就像捧着无价之宝一样津津有味看个不停。
再大一点，便喜欢上了童话，喜欢上了那挎着竹篮的小红帽，喜欢上了那“灰不溜秋”的丑小鸭，喜欢上了那沉鱼落雁的白雪公主，喜欢上了那捧着空花盆的男孩。小红帽给予我了勇气，丑小鸭灌输给我了自信，白雪公主向我展现了人性的善与恶，那诚实的小男孩告诉了我做人应遵守的最基本的道理……
童话的时代之后，我开始走入绘本的世界。最初读到的一套绘本，自然便是《不一样的卡梅拉》，第一遍读的是图画，第二遍读的是故事，往往是读了五六遍才读懂这一本的浅显意思，常常为卡门的聪颖所赞叹，被卡梅利多的勇敢所折服，为贝里奥的义气所震撼……然后翻开了《神奇的校车》系列，奥秘的宇宙、复杂的人体、梦幻的海底、庞大的恐龙、奇妙的水世界，一一从书中蹦出，在我眼前展开……
识字量渐渐多了之后，开始接触小说。起初最让我着迷的就是沈石溪叔叔的动物小说系列，一本接一本的阅读，让我明白了动物世界里也会有善恶，也会有情感，也会有思想，让我对身边的世界有了更多的认识。
这十三年走过，有欢笑，有泪水，在慢慢成长的同时，生活也给予了我一个最无私、最慷慨的益友——书籍。它们或许有着精美的封面，或许有着破烂的包装，但它们所包纳的字体，都无疑是这个世界上最美的语言。它们教会了我勇敢，教会了我自信，教会了我善良，教会了我要永远保持着自己的信仰。或许我们不需要什么大的成就，一杯茶、一本书便可以充实整个下午。但尽管你有了成就，也不能松懈对知识的索求和向往。翻开一本书，便常常先会闻到一股淡淡的墨香。这香味不同于香水美味，是一种精神上的满足。我的成长足迹里留下了这股特殊的香味，我相信，它也会伴我到永久。
第3篇
星期五的最后一节课上，我主动请老师把“班级日志”的接力棒给我，我想通过这本日志敞开我的心扉，打开我的记忆，写出我在班级里四年的学习生活和我的成长过程。
握住笔，脑海里点点滴滴的片段清晰地展现在我的眼前……
一年级刚入学时，我对周围的一切充满了好奇，上课时总想看看这儿，动动那儿，下课时就像野兔子似的乱跑乱跳，一点儿都不懂规矩，任性顽皮，是敬爱的吴老师用她的爱心启蒙引导着我步入了二年级，旧的毛病还没完全改掉，又重复犯着新的错误，这时吴老师就经常与我谈心，比我的妈妈还有耐心地给我讲这些毛病如果不改掉会对我今后的学习生活带来不好的影响等等，包含着关心和爱护的话语，虽然有些话我还不能真正领悟，但是我心里知道吴老师是为我好的。在老师的循循善诱下我开始了三年级的学习生活。
三年级下学期，我的学习和情绪在一段时间内起伏不定，和同学们经常发生矛盾，上间操时也懒懒散散，取点儿小成绩就沾沾自喜，许多毛病和坏习惯一时间又充斥到了我的学习生活中，使我无所适从，非常沮丧，心里也知道这样不好，可就是管不住自己，这时吴老师针对我的这些情况专门儿开了一节班会，吴老师语重心长地对我说了很多，还让我的好朋友站出来劝告我，同学们也纷纷站起来指出我的缺点和错误，我当时真的很羞愧，感到无地自容，同时也意识到自己问题的严重。在吴老师严厉的话语中我感觉到了老师对我的良苦用心和对我寄予的厚爱，把我小小的心融化了······。在吴老师的悉心教诲下，在同学们的帮助下，我的一些毛病渐渐地不见了踪影。
现在的四年级生活在快乐地进行着，我的自律性大大提高了，能克服掉偶尔出现的小毛病，再也没有了一年级时的懵懂，二年级时的散漫三年级时的浮躁了。这一切的一切都离不开吴老师付出的心血和对我的爱。
我们这个其乐融融的班级在吴老师的精心培养下，在同学们的相互帮助下将继续绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人心中。
