读一本廉政书心得体会感悟2篇(廉政书沁心,洗涤内心污浊)
读一本好的廉政书可以让我们更深入地了解什么是廉政和廉洁。不仅仅是为了遵守规定,更重要的是要树立一种正确的价值观和思想观念,不断提高自身的道德水平,从而建立社会公正和和谐的环境。
第1篇
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!那时候,你会感到所有人都需要你。你要知道,‘给’永远比‘拿’愉快……”这是是高尔基写给儿子的一封信的内容。高尔基在信中教育儿子要做一个留给人们美好东西的人,也就是做一个乐于奉献的人。伟人的话振聋发聩,不但对学生有教育意义,对于我们每个成人也有很大的启发。作为教师,更应该从中获得教益:要做一个廉洁的教师,要做一个乐于奉献的教师。
我国教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。
为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强自身修养。"修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为",这是为师立教之根本。教师廉洁我觉得要做好以下几点:第一是树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。第二是公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。第三是廉洁自律,洁身自好。教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。
第2篇
根据新航集团公司要求,为加强反腐倡廉活动,对党员干部特别是领导干部提出更高的要求,使领导干部在工作中起到表率作用,认真履行职责,遵纪守法,按照党章和国家制定的反腐倡廉行为规范准则约束自己,为了响应平滤公司党委在各党支部开展“读书思廉”征文活动,我们机柴滤党支部派人到市区新华书店购买了几本《廉政箴言》书籍,供大家学习。
国庆节期间,我静下心来细细品读了党员领导干部不可不知的《廉政箴言》一书,封面上“遵纪守法、清正廉洁、忠于职守、正确履职”四句话对我留下了深刻的印象。本书从明志、尽职、公正、节欲、俭约、洁身、警戒、律亲、监督和法制十个方面,收录了古往今来从名家先哲到平凡大众的至理名言、廉政体会和人生感悟,奉献给大家共勉。
书中的段段警句指引着我们共产党员崇高的精神境界和人生追求。通过对箴言的学习和阅读,我更加坚定地认识到,作为一名共产党员,只有始终牢记党的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,全心全意为人民群众谋利益,才能在各种形势下不迷失方向;只有始终关注人民群众的根本利益,只有始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,始终保持艰苦奋斗的作风,才能不辜负群众的期望,才能凝聚群众的智慧和力量,把各项工作推向前进。
我认为,作为一名战斗在基层的领导干部,要带好队伍,履行好职责,必须依靠两种力量,一是靠规章制 度的力量,二是靠人格的力量。前者是根据本单位、本部门实际以及长期的工作实践而形成的,是用来规范约束每一名工作者,这是有形的;后者是通过自身素质和日常行动来影响感染他人的,是无形的。在一个单位里面,拥有了一套严密的规章制度,要真正执行到位,领导干部就必须带头遵守。己所不欲,勿施于人。要求下属做到的,作为领导,必须首先做到,身教重于言教。只有严于律己,才能产生巨大的感召力量。
通过学习,我印象最深的一句俗语是“为官一任实不易,要留芳名在人间”,这句话说的是在位一任,无论官职大小,都应清正廉民,造福一方,留下美名在人间;不能为了政绩不择手段,终为人民所唾弃。
在大力倡导加强干部队伍建设的今天,其中一个重要方面就是要使我们的干部树立起正确的权力观。所以,每个领导都必须树立正确的权力观,要始终明确手中的权力是人民授予的。手中的权力来自于人民,就必须忠实地服务于人民,必须以全心全意为人民服务为根本宗旨,忠诚司其职,认真负其责,不辜负人民的重托。在行使职权的同时,必须自觉遵守职业道德,要严格约束自身的行为,树立修身奉法的榜样,做到德化于自身,德化于本职,德化于社会,把廉洁自律、公平公正确立为人生的价值追求,不徇私情,不为金钱所惑,不为美色所迷,不为关系所屈,表现出刚正不阿的大无畏气概。
在日常工作中,我们要牢固树立人民利益至上的理念,谨慎用权、公正用权、廉洁用权;要在工作上有所创新,在办事效率和服务质量上有所提高,真正懂得手中的权力来自于人民,也只能服务于人民,不能把权力、职位当做以权谋私的工具和资本。
基层干部要记住:一个职务一肩职责,以身作则,贯彻上级政策,带好队伍,为党负责为民做主,多做实事,全心全意为人民服务,才能赢得人民尊重和拥护。
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