五年级教师节作文7篇(敬爱的五年级教师，以你奉献之名)

五年级教师节作文，是学生们表达对老师深深感激之情的一种方式。在这篇作文中，五年级学生们会用真诚的字句表达对老师的敬爱和感谢，分享老师在他们学习和生活中给予的帮助与鼓励。这些作文充满了孩子们的独特视角和真心话语，将带给读者们一份温暖和愉悦。

第1篇

在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时，也迎来了一年一度的教师节。当我们带者沉甸甸的收获又去接受更多的知识时，一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。当我们第一次走进学校，欢欣自己成了一名小学生的时候，老师这个职业便在我们心中刻上深深的烙印---老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过自己的父母。在您上课时，有些同学在下面搞小动作，您会用眼光警告他们不要上课玩耍。下课后，您也会像个孩子一样和我们一起说说笑笑的。当一些调皮的同学不好好写作业，上课大声说话，根本不把您放在眼里，若您生气时，您仍旧以博大的胸怀包容他们。一日日的辛苦工作，为我们的无私付出，让您的头发染上了一根根银丝。

从无知，天真到知识丰富，成熟稳重；从认识26个字母到能写出优美的作文等等这一切的一切都是老师用辛勤的汗水，谆谆教诲所至，我们一定会用优异的成绩来报答您！

父母给予了我们生命，而老师教育我们如何把我们的生命过得更好！俗话说师恩如山，温和厚重；师恩如水，绵延悠长。同样，学生之于老师也有非一般的意义，便似叶枝于根，果之于花。

第2篇

9月10日来临之际，我提笔表达对老师的爱慕之心，感激之情，报答之恩，崇敬之爱--------- 。因为教师的工作是神圣的工作，是太阳底下最光荣的工作。········

我的教师长的凶巴巴的，俗话说的好：人不可貌相。别看她长的凶巴巴。她对我们很严厉，可是大家知道老师是为了我们好，早上您为我们出早自习，下课伴随着我们，一起游戏，中午我们在楼下游戏，老师您却在楼上领着值日生扫地，干活。到放学的时候您给同学们补课，同学们走了以后，您回到家也不停地给我们批改作业。·····

不知疲倦地激励我们奋发向上，激扬的文字，教会我们做人的尊严，凝视的双眸启开我们智慧的天窗，让无数个平庸跨国肩头，成为辉煌;把颗颗幼苗培育成为社会的栋梁；您是我们永远的骄傲和自豪；您是我们永恒的尊严和力量。·········

9月献给老师，因为这是您永恒的节日，我们牢记9月因为这是我们真诚的表白。·········

第3篇

今天虽然是9月15日，可是教师节发生了很多事！请看下面的正文：

1。“9月7日老师对我们班说：“9月10日就是教师节了，我们班几乎同时小声的说要给老师买礼物，可老师却说，她自己不要买的礼物，希望是自己做的，或是把学习搞好，这俩样礼物就是给老师最好的礼物！”

2。“第二天早上，我们班的同学都给老师买了玫瑰花、康乃馨、…………可老师对我们说，下次不要再买花了，把买花的钱都攒下来，定书就可以了。~~可是我看的出来老师拿到花，脸上也漏出幸福的笑容……”

3。“我上学的时候忘买花了，看别的同学都买了，我的心感到很惭愧，快上课的时候，我的奶奶在我的教室门口，手里拿着2朵玫瑰花，我一看赶紧到门口，把花接了进来，奶奶说，我看到学校门口有好多人在买花，所以我就买了两朵花来了。我给了陈老师一朵玫瑰花，另一朵给以前教我们数学的老师，潘老师，我还给潘老师做了一张贺卡。

怎么样，这个教师节很好吧~~~~~！！！！！！！想看吗？想看就给我留言吧！~~

第4篇

9月10日是教师节。包括张飞和孙红在内的七名学生将在教师节那天去看望他们生病的班主任。

教师节前两天，他们开始准备礼物。刘刚说：“我们自己做礼物，会更有意义。你怎么看？”大家听了之后都很赞同。让我们立即行动：张飞从家里拿了一些木条，孙红拿了一块漂亮的红布，李丽拿了胶水、油漆、小刀，张军拿了针和线……每个人都准备好了材料，开始制作礼物。

张飞和李丽合作制作了一个美丽的飞机模型。孙红和张军做了一朵美丽的红花。孙明和王平合画了一幅班主任老师的画像。每个人的礼物都准备好了，只剩下张玲，每个人都在看着她。几天前，张玲不慌不忙地拿出了试卷，只有她在班上得了满分。大家都准备了礼物，就等着教师节去看望老师。

教师节早上，七名学生聚集在学校门口，开始出发。过了一会儿，他们来到老师家门口，等着我们按门铃。老师打开门：这一刻，老师的脸上露出了前所未有的喜悦和微笑。老师赶紧让我们进屋，他们都说“教师节快乐”。他们拿出礼物给老师看。老师看了看他们的作品，又看了看我们天真无邪的脸，流下幸福的眼泪！

是的，有时候学生会关心老师，给老师一点奖励，让他们体会到育苗的快乐。我们一起喊：“老师，你辛苦了！”

第5篇

平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩。

那天，我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给邵老师呢？回到家，我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃？太幼稚！变形金刚？男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意，但却都被我一一否定。

忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味！”吃？对了，吃可是邵老师的一大爱好！她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近！那我就送点好吃的给老师吧。

第二天，我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“邵老师，祝您节日快乐！”邵老师先是诧异，听完我的话，转而笑了，笑得那么开心！

第6篇

因为今天是教师节，所以我起得很早。起床后，我赶快洗漱，洗漱完就和妈妈匆匆忙忙的赶向学校。

走在路上，妈妈问：“今天是教师节，你给老师送什么礼物？”我说：“买几枝花吧！”走到学校门口，发现今天格外拥堵，原来是卖花的，我也挤进去买了几枝花。进了学校大门，今天学校的气氛可不一样了，大门口哥哥姐姐们敲锣打鼓迎接老师，声音可好听了。进了教室我发现今天的教室漂亮极了，五彩缤纷，窗户的里里外外和门牌都挂上了五颜六色的气球和彩带，黑板上还写着“老师是红烛，点燃自己照亮别人”，在一个大大的桃心里，写着“祝老师节日快乐”，教室里可热闹呢，还来了许多家长带领我们给老师献花和戴红领巾，我们还一起唱了《感恩的心》。上了一节课后，我们全体师生又去操场举行了教师节典礼仪式。

今天，我要祝我的老师节日快乐、身体健康、万事如意。

第7篇

今天是教师节，我和几个同学买好东西后，约定在学校操场集合。那天晚上天色不大好，可同学也来了，实在很难得。

我们到了老师家门口，把一个小恶作剧也带来了，我们敲了敲老师的门，把一个礼物盒放在门口，然后躲到门后面。老师开门了，她把礼物盒打开时，里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说：“节日快乐！”老师热情的招待我们，把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来，我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。吃玩东西后，有的聊天，有的看电视，有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的，所以问班长想去哪儿玩，“烛光亭”班长高兴的说。

到了烛光亭，有的在点蜡烛，有的在许愿，有的在喝茶，有的在绣花等等，烛光亭是个很浪漫的地方，它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的朋友家人等的名字绣在花里，祝他们平平安安，万事如意，这不，我就绣了一个给老师吗。

一会儿后，老师又带我们去了开乐地，那也是个不错的地方，我们可以在那里尽情的玩，还可以一边玩一边学呢！

时间过得真快啊！一转眼就到11点了，我们依依不舍的和老师说了声再见，就走了。这一天是我最开心的一天！