比赛活动方案集合7篇(创意大比拼方案集:点燃激情,释放创造力!)
本文为各类比赛活动方案的集合,包含了多种比赛活动,如演讲比赛、歌唱比赛、运动会等等。此外,针对不同类型的比赛活动,还提供了相应的参赛规则和评选标准。让您轻松了解和参与不同类型的比赛活动。
第1篇
为了培养学生“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生的书写能力,特开展全校学生的写字比赛活动。
1、各班的老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行
2、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;
3、一、二年级用铅笔抄写,三年级以上用蓝黑水性笔笔或钢笔抄写;
5、每参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;
(1)坐姿端正、握姿正确。(正确的坐姿应该是:“肩平、身正、足稳”,即全身自然放松,肩膀放平,身体坐正、两脚着地并与肩同宽;正确的握姿应该是:右手大拇指与食指的关节自然弯曲在离笔尖约3厘米的地方,中指的第一关节垫在笔杆下端握笔,无名指、小指自然靠拢中指并弯曲向手心,笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处,与纸面约成45度角,五指自然有力,掌心要空。)
(2)心无杂念、卷无污染。(写字的时候须排除一切杂念,凝神静气,举止舒缓,手、眼、心并用,以使全身气血顺畅,力达笔端。书写时,做到手笔都干净,卷面无污染,以使学生养成讲卫生、爱整洁的习惯。)
(3)想好再写、快速流利。(书写之前一定要意在笔先,把字和句都想好了再写,一气呵成。)
(4)评分标准:坐姿端正(20分),握姿正确(20分),字体工整匀称(20分),大小适中(20分);没有错别字(10分);卷面清洁(10分)
1、按年级各评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
第2篇
钓鱼作为一种文化,有很长的历史。钓鱼可以当作一种娱乐和休闲,但其中的讲究也很多,不同地方、不同水域、不同季节、不同气候、不同时间、不同鱼种,有着许许多多不同的钓法、钓具、钓技、钓饵等等,可见要成为全面专业的.钓鱼选手绝非容易之事。
古往今来,描写钓鱼的诗文词赋也是数不胜数。如唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,李白的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,宋朝陆游的“西风沙际矫轻鸥,落日桥边系钓舟”,清朝纪晓岚的“一篙一橹一孤舟,一个渔翁一钓钩。一拍一呼又一笑,一人独占一江秋”,郑板桥的“老渔翁,一钓竿,靠山崖,傍水湾,扁舟来往无牵绊,沙鸥点点轻波远”,等等,都把钓鱼描写得如诗如画,富有情趣,富有智慧,富有哲理。
为了庆祝海河钓友吧专版开版,也为了让论坛的爱好钓友们有一个见面和活动的机会,特决定组织一次钓鱼活动。
1、一等奖:钓鱼重量第一名1人(价值360元台竿一支)
2、二等奖:钓鱼重量第二名1人(价值240元台竿一支)
3、三等奖:钓鱼重量第三名1人(价值180元台竿一支)
5、幸运奖:按抽签获取,获取率75%,最高价值为40元鱼轮一个。
⑤咨询电话:海河渔具13517307634 王朝创意 0730-5255058。
5、各参赛者应在20xx年5月24日上午8点前到达屈子公园现场,中午供应一个盒饭,一瓶矿泉水。已报名未到者一律不退报名赛费。
6、参赛者到现场后,抓揪挑选钓位,比赛时应服从裁叛及工作人员指挥、评判。
8、听到比赛结束哨音,各参赛者收竿,由工作人员过称、点数并登记。参赛人员在发奖处集中。
9、请遵守大观内一切规定,不得乱丢果皮杂物,保持园内湖边的清洁卫生。
八、比赛结束半小时内现场宣布获奖名单,并由市钓鱼协会领导发奖。
1、制作宣传单在街道发放海河钓鱼比赛通知及比赛说明。
2、在现场将有大幅标语,现场发奖台,宣传赞助企业,悬挂汽球、拱门。3、条件允许,将在电视台制作宣传短片、广泛宣传。
第3篇
为丰富业余文化生活,本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平,同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等,为双方公司提供一个互通、互动的平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。
本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的.竞赛精神。
机 构:钓鱼协会组织成立赛事小组,下设裁判组、宣传后勤组、场务组等。
3、报名规定:不限年龄、性别、职位,凡钓鱼协会成员均可报名;
5、报名地点:到所在公司钓鱼协会报名,xx风电钓鱼协会负责在截止时间前将名单汇总;
1、钓具、钓饵自备,可带备用钓具,严禁使用毒饵,每场比赛不得投窝料;
2、服从裁判及工作人员指挥,统一下杆,统一收杆,按抽签号规定位置对号入位。
3、参赛选手采用5.4米及以内的手杆进行比赛,一人一杆,不得使用其他钓具(抛竿、阀竿)进行比赛,凡参赛人员从开饵到取鱼一律由本人完成,一旦发现违规现象即取消参赛评奖资格;
4、钓位一经确定,不得自行调换。如果因意外情况影响垂钓比赛,可立即报告裁判予以调整,比赛中若需离开钓位,需经裁判员许可才能离开及归位;
5、比赛开始、结束均以信号发令为准,比赛结束信号发出后应立即停止垂钓,结束信号后未入护的鱼不计入成绩;
6、赛后鱼获由组织方派专人进行称重并记录每位选手的成绩,提倡将鱼苗及小鱼放生。
本场比赛按鱼获总重设奖项,所有参与者均可获赛事纪念奖一份。具体如下:
第4篇
关于举行文体比赛活动的通知 为丰富员工的业余生活,振奋职工精神,增强企业活力,激发广大员工的积极性,同时延续去年文体活动的良好氛围,把此项活动办成我公司职工活动的特色与传统,特今年继续举行职工文体比赛活动。
本着大众性、娱乐性、参与性的原则,此次文体比赛项目应是大家喜闻乐见,满足大部分员工的喜好,以吸引广大员工的参与,同时在活动参与过程中增强员工间的凝聚力与协作力。
此次比赛包含五个项目:a、羽毛球 b、乒乓球 c、台球(15争8)
d、象棋 e、扑克(升级)——两人一队,组队报名 均为个人(单对)单项比赛。
五个比赛项目每个部门、车间均可以选派选手参加,请有意参赛者于7月7日前到管理部报名,过期不候,以确定最终的参赛选手名单及人数;
五项比赛均采取抽签单淘汰制或小组单循环出线制,胜方或小组规定出线名额的晋级下一轮;
五个项目的参赛选手于20xx年7月9日统一到管理部抽签分组比赛,没来抽签的.视作弃权,如果有轮空者直接晋级下一轮比赛;
每个比赛项目取前三名进行奖励,分一、二、三等奖,奖金分别为500元、300元、100元;每位参赛者设参与奖品(20元以内);每个项目的裁判设裁判奖品(50元以内)。
羽毛球拍 1对;羽毛球 1筒; 羽毛球网 1个 ;扑克 待定 ; 台球场地 另定。
b、羽毛球比赛采取抽签淘汰制,实行三局两胜制(每局15分制);
c、台球按抽签分组单循环比赛进行,每组前2名晋级下一轮;
e、男子组参赛人数不及评奖人数的两倍的,此项目取消;男子组参赛人数少于等于8人的,取前两名奖励;女子组参赛人数少于4人的,取消此项目;女子组参赛人数少于等于6人的取,前两名奖励。 f、比赛规则及赛程安排报名人数定后跟进。
六、本次活动由管理部负责组织实施及解释说明。
第5篇
为了促进局机关内部人员的交流,增进科室之间的'友谊,加强内部团结,展现机关的风采,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同事之间团结合作精神,特此举办此次跳绳、拔河比赛。
跳绳比赛规则:一分钟之内跳绳的次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总数为个人最后成绩。比赛一次完成,不分轮次,以成绩最好者为胜。
第6篇
“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。
为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于六月初举行“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动。
三、主题:歌咏比赛(唱红色歌曲,奏时代凯歌)
1、每个班级出两个曲目:(一个必选一个自选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。
(1)歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序:各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责,并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。
4、节目主持:学校出7名学生做节目主持人,班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。
5、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
3、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目精彩、新颖。
4、第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。时间:20xx年xx月xx、xx日
组织:由教导处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。
1、以班级为单位,取总分最高分为一等奖,总分第二第三为二等奖,总分第四第五第六为三等奖。
场地布置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)
会场组织、队形:音响设备:(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与xx一起调试电脑音响)
电脑伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由xxx保存,xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。
照相:xxx(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)
主持人培训:xxx(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:xxx)
节目单和顺序:xx(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)评分统计:xx(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、xxx(传评分条、协助xx算分)
写奖状:(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)
4。队员站位整齐合理,进、退场速度快、秩序好。(2分)
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的.幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。现就有关事项通知如下:
(一)歌咏比赛以小学生为参赛对象,分为低段(1、2年级)高段(3、4、5、6年级),各班全体学生参加。
(二)比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题,要具有时代精神,弘扬主旋律。有指挥,有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲,一首必唱曲目低段:《我爱北京天安门》,高段:《没有共产党就没有新中国》,各班另自选1首歌曲参加比赛。
(三)各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上,歌唱祖国良好精神风貌。
(五)歌咏比赛每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。
各班要高度重视此项活动,严密组织,精心安排,务必按要求组织比赛。按时参加比赛,力争在比赛中展示一流水平,取得优异成绩。
各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育,努力营造良好的教育舆论环境,不断创新学校德育教育形式,为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。
各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目,指挥、伴奏人员名单报至音乐组。
第7篇
一、 剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的`纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。
三、 活动目的:培养同学的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材
都来源于生活,来源于大自然。因此,在同学创作剪纸的同时,首先学要有丰富的生活经验,同学也自然而然的需要在平时的生活中,做一个有心人,学会观察并善于观察。
九、 活动内容:围绕“快乐剪纸、放飞梦想”这一主题展开剪纸,
十、报名事项:各班的班长组织比赛报名工作,每班2-5人
联系(邀请评委、2名干事通知比赛人员,2比赛人员签工作)
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