中班户外活动滑滑梯教案模板3篇(玩出孩子的天性-中班户外活动滑滑梯教案模板)

本文为中班户外活动滑滑梯教案模板，通过让孩子们轮流从不同的位置滑下滑梯达到锻炼身体和提高自信心的目的。既可满足孩子们的玩乐需求，又可达到课程目标，是一项有效的教育活动。

第1篇

2、了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

"小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?"请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

(2)出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。

2、播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的.正确方法。

(2)幼儿讨论"你是怎样玩滑滑梯的?""怎样玩滑滑梯才是安全的?""你觉得那种方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?

小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。

3、幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?

做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师

4、手指游戏"滑滑梯"我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边"玩滑滑梯"。

第2篇

1、理解儿歌大意，能描述从滑滑梯上滑下来的感觉。

2、认读字词：滑梯、爬，感受“爬“的字义，学习使用“爬”。

小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯吗？你们平时是怎样玩滑滑梯的呢？（引导幼儿相互说说自己是怎样玩滑梯的）

老师这里也有小朋友在玩滑滑梯，我们一起看看他们是怎么玩的？

二、引导幼儿观看图片，培养幼儿的观察能力。

玩滑梯的时候，感觉上滑梯的时候像什么？从滑梯上滑下来的时候像什么？

玩滑滑梯的时候怎样才能做到不着急？为什么滑滑梯的时候不能着急？如果你推我挤会有什么危险？

（出示字卡爬）滑下来好像坐着什么？(出示字卡“飞机”)。

老师播放录音，引导幼儿跟着录音一句一句的学念儿歌。

下课后请幼儿去玩滑滑梯，感受滑滑梯带给小朋友的快乐！

第3篇

2.在玩滑梯的时候能够轮流和等待，和同伴友好的游戏，培养初步的`安全意识。

教师和幼儿自由讨论，帮助幼儿梳理生活中的零散经验。

通过观看录像，了解玩滑梯时会遇到的危险，掌握玩滑梯的正确方法，巩固经验。

（1）“谁来告诉大家，怎样玩滑梯才安全呢？”“你觉得哪种方法又好玩又安全？”

教师小结：玩滑梯时，先要用手扶着滑梯两边的扶手，从台阶爬上去，坐好后再往下滑。人多时要排好队，一个跟着一个不推不挤。滑下来以后要赶紧离开滑梯，排到队伍的后面去。

（2）“有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？”

教师小结：玩滑梯时要做到不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师。

“有一首歌曲就是关于滑滑梯的，们一起来学学吧。”

“刚才们唱了歌曲，你会不会像歌里唱的那样滑滑梯呢？”教师带领幼儿到户外玩滑滑梯，注意及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。让幼儿在实践玩耍中体验正确玩滑梯的方法，理解自保护的重要性，体验玩滑梯的快乐。

教师小结：今天们跟巧虎一起学了怎样滑滑梯才是正确的，还学了关于滑滑梯的歌曲，说说看你们刚才是怎么玩滑梯的。（孩子自由发言）们今后玩滑滑梯的时候一定要一个一个排着队用正确的方法玩，注意安全。