有关青春演讲稿5篇(燃情青春：演讲稿精选)
青春是一个年轻人最美好的时光，也是人生中最宝贵的财富之一。如何用青春去追求自己的梦想，如何在奋斗中走出属于自己的路，这是每个青年人需要思考的问题。本篇文章通过精选优秀的青春演讲稿，希望能够给年轻人们带来一些启示和帮助。
第1篇
日子一天天静静地又不留痕迹地流逝着，总想着从指缝间把时光抓住，却只怪岁月无情。光阴就像一朵洁白的雪莲，以昙花一现的方式缤开在每个人的生命里。匆匆而过，姹紫嫣红。
悄然流逝的岁月，路过了太多的风景，亦错过了许多美好的梦。一首诗，朦胧的离奇，灿烂的耀眼;一缕风，清新得心醉，飘弛得惊人。时光荏苒，眨眼之间，青春却溜远。
脚步走过，天空没留下什么;青春走过，额头留下皱纹。试着用心情熨平无数额头上的皱纹，结果心也印上了岁月的痕迹。心慌意乱之际，驻足等待，青春却早已踏上前进的列车，毫不领情地独自远行。汗，青春的营养物质，青春因含水浸泡而显丰盈饱满;泪，青春的溶剂分解得只剩下那一副刚强不屈的身躯。
面对青春，撒一把汗水，挺起胸膛走带一片朗朗晴空下。我们用最清晰的心过度所有，用最逍遥的姿态迎战青春，用温厚的情怀追溯往昔，只待花开花谢，有是几度春秋。
岁月静好，时光安然，我们总想努力记住每一天青春灿烂的样子，然则时过境迁，时间走得太快，一切来得太突然。泪雨不关风与月，饮尽青春痛与殇。
青春无处可放，何不尽情释放。留下青春，写下年轻。昨日的记忆，承载着青春，见证了素白年华的痕迹。
第2篇
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
xx年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬五四 精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识五四是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到五四运动，向我们讲 述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。
当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光 照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾 经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?
是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道：冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的创造人类历史上从未有过的第三代。
位卑未敢忘忧国，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。
第3篇
青春就像一首歌，拥有诱人的美妙;青春又像是美人的微笑，拥有永远的妩媚;青春还像是一笔珍贵的财富，拥有巨大的诱惑。青春的力量是伟大的，拥有并把握了可贵的青春，就把握了一切。如果把人生比成是一座生命大厦，那么青春就是生命大厦的基础工程;如果把青春比成是一艘船，那么青春就是扬帆启航的黄金时期。
拥有青春就拥有了时间。古人说过：寸金难买寸光阴。时间是极为宝贵的。拥有时间，我们就可以在知识的天空翱翔;拥有时间，我们就可以自由追逐那美好的理想;拥有时间，我们就可以为祖国贡献力量，成就大事业。人到了中老年，回顾自己走过的人生道路，往往会发现许多遗憾，可是已无法弥补，因为青春不再，只能追悔莫及。
拥有青春就拥有了机遇。青春给予了我们机遇，给予我们学习，创业，奋斗的机会。这些机遇如金子般可贵，让我们在大好的青春年华中干出大事业，让我们为自己的祖国贡献一份力量。
拥有青春就拥有了希望。在人生道路上，我们都经历过许多挫折，但我们并没有倒下，正因为可贵的青春给予了我们重新站立的勇气，让我们重新看到了希望。张海迪面对可怕的病魔，并没有退缩，因为她想到自己还有大好青春年华，还有希望。于是她成功了，成为佼佼者。正是因为这种青春的力量，令我们朝气蓬勃，对人生充满希望。
青春的力量是伟大的。印度诗人泰戈尔说过：人生的一切就是时间，机遇和希望。而青春给予了我们这一切。青春是短暂的，青春的火苗最终会熄灭。作为这可贵财富的拥有者，让我们更加珍惜青春，为社会，为人民，为我们伟大祖国贡献一份力量!
第4篇
大家好!我今天演讲的题目是《大爱铸师魂，青春献教育》。
我是一名乡镇小学的普通老师，从教至今已有十个年头，用朋友的话说，走在大街上，人们一眼就能看出我是老师。每次上网聊天，不出两句话，对方准会发过一条这样的信息：你是老师吧?被猜中的次数多了，我才渐渐知晓原来只有老师才会不计速度，力求把每个字，每个标点都输入正确，而不会用别字、谐音字代替。我不知道她们的话是赞扬我，还是讽刺我，但不管是赞扬还是讽刺，我都将老师这个荣誉高高举起，不动摇不自卑，用心爱学生，用爱铸师魂，立志做让党和人民满意的教师。
当前，全国教育战线正在深入学习贯彻《中小学职业道德规范》通过认真地学习、实践，我深刻地体会到师爱是师德的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。
20xx年3月31日，殷雪梅老师为了拯救身后的学生，张开双臂，用血肉之躯阻挡着鲁莽而来的小轿车，孩子稚嫩的生命获救了，殷老师52年的生命历程却戛然而止!
去年5月12日，汶川发生特大地震，面对空如其来的灾难，有这样一位老师，他弓着身子，张开双臂，趴在课桌上，顶住了冰雹般坠落的碎砖瓦，身下蜷伏的四个学生获救了，他的生命却永远定格在这张开的双臂上，他就是谭千秋老师。
还有很多这样英雄的老师有待我们追忆，大爱铸师魂，他们在危难时刻用鲜血和生命，用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责，作为同行，他们是我的骄傲，也是我们所有为人师者师德师风学习的楷模。
大多数的时候，教师的职业是默默无闻地奉献，正如法国作家雨果所说：花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为它是平凡而谦逊的。在我的生命中经历过太多这样无私的老师，她们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。
上初三时，我的班主任赵文侠老师是个几乎见不到太阳的人，早晨太阳还没升起，她就到教室迎接每一个学生的到来，下午太阳已经落山了，她还在翘首眺望最后一位学生消失在马路的尽头，寒来暑往，不知道送走了多少批学生。李福爱老师是我小学3、4年级的班主任，记得小时候一到冬天，我的手脚就特别爱冻伤，每天到校的第一件事，李老师都是捧过我的手放在炉子边上烤火，再细心地为我涂上药膏。
正是受这些老师的影响，我才在中考填报志愿时，写下了师范这个第一志愿。我要将这根爱心接力棒继续传下去，爱我的学生，让他们快乐地成长。
作为一名新时代的人民教师，我想说我的选择是光荣的，是无怨无悔的，我要把我有限的青春无私地奉献给教育这方热土，用爱心与责任关心每个学生，铸就崇高的师德、师魂!
第5篇
大家早上好!今天我国旗下发言的题目是《青春是船 理想是帆》。 青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向人生的长河/去寻找/属于自己的港湾。这，是一首描写理想的诗篇，它告诉我们理想是人生活中的动力。如果将你的青春比喻成船的话，那么理想就是加速你前进的风帆。有了理想，就可以启动青春的船，在那漫无边际的生活海洋里永不停息地游向前方，驶向鲜花盛开的彼岸，使人生绽放出璀璨的光芒。
伟大的文学家鲁迅先生，青少年时代在我以我血荐轩辕的理想风帆引领下，为唤醒国民，发愤苦读。周恩来总理在为中华之崛起而读书的理想风帆引领下，孜孜以求，一生奋斗。
现代社会虽然不需要我们像革命前辈那样去抛头颅、洒热血，但有时也会遇到挫折和困难：
比如对于初一同学来说，刚刚进入中学校园，有许多新的课程需要学习，很有可能出现分不清重点导致时间不够用的情况，此时，制定一份详细的学习计划就很有必要了。磨刀不误砍柴工，如果花一点时间制定一个详细又切实可行的计划可以让你每天的学习既充实又轻松，何乐而不为呢?
对于初二同学们而言，可能会逐渐缺少当初学习的激情，多了一丝倦意，但如果你要成为强者，就必须克服诸如此类的许多困难，这就需要一种力量来支持你，那力量的源泉就是伟大的理想!
对于我们这些充满青春朝气的学生，理想必然是推动我们前进的风帆。在日复一日的课程中，我们学会了坚持;通过一次次的考试竞赛，我们收获了经验;对比自己从刚进校对各门课程的畏惧到现在对自我的肯定，我们从中获得了信心;这所有的一切都让我们在向自己的理想更进一步。
同学们，只要我们都拥有理想、拥有坚定的信念和坚强的意志，就能在顺境中奋发向上，在逆境中百折不回。学习疲惫的时候，是理想的风帆给了我们继续苦读的毅力。思想懈怠的时候，是理想的风帆警醒我们要珍惜时间，努力学习。
我坚信，在理想风帆的指引下，我们青春的小船，一定能够以无限的热情驶向胜利的彼岸。最后，在这里祝愿大家都能够实现自己的理想!
