小学防灾减灾宣传活动总结3篇(小学防灾宣传:智慧应对,安全无忧!)

近期,我站收到了来自全国多个小学的防灾减灾宣传活动总结。通过这些总结,我们了解到,各地小学积极组织丰富多彩的防灾减灾宣传活动,极大地提升了师生对于灾害防范的意识和能力。

小学防灾减灾宣传活动总结3篇

第1篇

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,宿迁市教育局以“减轻灾害风险,提升减灾能力”为主题,在全市中小学中集中开展“防灾减灾日”主题宣传活动。活动期间,全市教育教育系统开展各类应急演练780余场(次),做到了各级各类学校的全覆盖,切实增强了广大师生的防灾减灾意识和自救互救技能。

全市教育系统通过组织安全教育课、主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、防灾减灾知识讲座、演讲等多种形式开展防灾减灾专题宣传教育活动,培养中小学生避险自救互救基本技能,提高他们的防灾减灾素养。用以“减轻灾害风险,提升减灾能力”为主题,邀请地震、应急等部门的专家举办应急知识专题讲座670余场次;召开主题班(队)会3500多场次;组织学生专题演讲390多场次;发放主题宣传资料30万余份。

各地各学校通过阅读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾害的影视作品或者听一堂防灾减灾知识讲座、分享一次避险经历、进行一场专题展览、开展一次家长和学生共同参与的家庭灾害风险隐患排查等活动,普及防灾减灾知识,推动防灾减灾知识进学校。很多学校创新宣传教育形式,通过互联网、微信、app等新兴媒体丰富宣传教育内容,切实提升中小学生的自救互救技能,确保宣传教育取得实效。

各地各学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“互助互查·对标治理”活动紧密结合,对校园开展全面的安全隐患大排查,尤其是对校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电和校园周边设施的安全隐患进行认真排查,及时整改,消除各类安全隐患。活动期间,全市中小学校发现隐患问题970多项,已整改932项,整改率96%。

“5·12”前后,全市各地各学校集中开展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的应急演练活动,提高综合防灾减灾能力,据统计,全市教育系统共开展各类应急演练780余次,参加的师生人数达80万人。结合近年来发生自然灾害实际和预案演练中发现的问题,及时修订完善演练预案,进一步明确应急工作程序、管理职责、协调机制,各类专项应急预案内容完备、职责明确、程序清楚、可操作性强。

此次宣传活动的开展受到广大师生和社会好评,使防灾减灾知识得到了普及,通过“防灾减灾日”宣传活动大大提高了广大师生对灾害风险的识别能力和安全意识,提升了面对灾害的自救自护能力。

小学防灾减灾宣传活动总结3篇

第2篇

近日,我校根据上级文件精神要求,结合学校实际,积极组织全校师生扎扎实实地开展了“防灾减灾知识”教育活动。现将活动有关情况总结如下。

此次活动是加强学生防震减灾知识教育,增强学生安全意识,提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径,更是全面提升校园地震安全管理和校园地震安全教育能力,维护校园地震安全建设环境的重要举措。我校高度重视这项工作的重要性,切实加强组织领导,成立了工作专班,制定了“防灾减灾知识”教育的实施方案,在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人做防灾减灾知识模范的热潮。

学校政教处根据不同年级特点,积极开展“防灾减灾知识”教育活动。低年级侧重地震安全意识培养和知识教育,中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导,高年级侧重地震安全技能巩固和应急情况演练。

抓住时机,扎实开展丰富多彩的教育活动形式。首先,学校办了防灾减灾安全知识宣传栏,挂横幅“参与防灾减灾,构建和谐社会”。各班办了防灾减灾知识黑板报,组织各班召开“防灾减灾知识”教育主题班会。

其次,邀请月亮湖消防队中队的消防警官到我校,进行“校园干粉和泡沫灭火”的示范演练。增强了全体师生的消防安全意识,进一步推进了月亮湖小学构筑防灾减灾知识教育工作,并在校园内进行一次食品安全排查。

再次,开展一次防灾减灾知识运用。为增强师生的防震减灾知识安全意识,再次敲响安全警钟,我校组织了以“防灾减灾,珍爱生命”为主题的安全知识竞赛。通过此次活动,增强了师生的防灾减灾安全意识和自救互救能力。预防了校园里安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害,保障小学生健康成长。

通过开展防灾减灾安全知识竞赛,从而提高全校师生的安全意识,增强广大师生的逃生自救能力,为打造平安校园筑起一道安全屏障。

第3篇

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,潘家小学坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:

学校自接到上级有关文件后,教育处立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月11日为“防灾减灾日”宣传日,成立了以胥志东校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题。制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,学校领导作了题为《珍爱生命,创建和谐校园》的国旗下讲话讲座,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园,走进了课堂,也走进了学生的头脑。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“科学减灾、依法应对”为主题,结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。

20xx年5月11日下午,冒着猛烈风雨,我校举行了校车逃生疏散演练活动。

下午3点45分,5辆国标校车全部到达指定位置,杨建东副校长针对逃生演练中的注意事项,对学生进行了安全教育;校车驾驶员为学生讲解安全锤和灭火器的使用方法及。4点05分,疏散信号响起,各校车学生在看护员的组织下,按顺序依次下车,自动列成两路纵队匀速慢跑疏散至学校指定地方。3分钟后,学生全部在预定地点完成集结,整个疏散过程紧张有序,达到了预期效果。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

学校围绕“科学减灾、依法应对”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、厨房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展顺利,效果也好。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园、和谐校园”提供强有力的安全保障。

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