关于小学体育教学工作总结模板3篇(小学体育教学工作总结：创新实践与持续进步)
近年来，小学体育教育工作越来越受到社会重视。为了总结和评估小学体育教学的质量和效果，制定一个合适的工作总结模板变得至关重要。本文将介绍一份关于小学体育教学工作总结模板，为广大体育教师提供一种系统化的整合思路，以进一步促进小学体育教育的发展。
第1篇
在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：
1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的.教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学
2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作
开学初，我们根据政教处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案。强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。让我校广播操规范程度有了质的飞跃
常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的
安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯
第二，跳绳作为全校传统的锻炼项目，并且在5月份校体育节上举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而提高学生活动的积极性。
开学初教务特别强调了体育教师的备课，每个老师都做到一下几点
1、制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼
6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学
7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师，使自己理论和实践经验相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作
⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结
体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天下午放学后组织校男女篮球队进行训练，并参加了瓯北学区20xx小学生篮球赛和永嘉县第六届小学生篮球赛，取得了学区男子第二名、女子第三名和县男子第四名、女子第六名的好成绩。
1、按照永嘉县教育局的要求，学校成立学生每天锻炼一小时领导小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行体育锻炼
2、学校体育节，在大家的精心准备下，成功进行了20xx年学生体育节各项活动的开展，效果良好。
本学期中，在学校领导及体育组各位教师的共同努力下，体育工作得到顺利开展，成绩有所提高
总之，体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体教师团结一致，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的发展共同努力。
第2篇
在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：
这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练，我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
第3篇
本学期即将结束，静下心来，对本学期的教学工作做一回顾，在教学工作中，有得有失，还有一丝不尽人意的地方，很值得去思考、去回味，现将本学期的教学工作总结为下：
首先，在体育课堂上，我始终把安全放在第一位。在没上课之前，我就给学生灌输这种思想，让学生提高思想认识，如果学生在体育课上，由于老师没有要求或者方法不当，给学生造成身心伤害或者肢体上的伤害，学生就会很沮丧，对体育可产生厌烦心理，就证明这节课很失败。
其次，我根据学生的性格特点，兴趣爱好，身体素质的差异编排体育课，让游戏活动带领课堂，使体育课堂充满愉快的气氛，使学生在愉悦的欢乐气氛中提升自己，展示自己。严肃课堂纪律，每堂课做到有秩有序，有始有终，不断对那些身体素质有差异的同学谈话，做好他们的思想工作，给他们安排适合他门的体育活动，让这些同学消除自卑感，增强他们的自信心，不定时的对学生的身体素质进行测试，让学生了解自己的身体状况。
每天按时训练，每次的训练做到有秩有序，有记录，给学生制定阶段性训练计划，按时进行测试验收，使每个学生每次训练都做到有所收获。五年级部分学生进行了刀、剑术，棍术的练习，在家长会上，五年级的全体学生进行了武术表演，取得了较好的效果；在六一儿童节文艺汇演上进行刀、剑、棍、拳术全面的演示，赢得家长的好评。
在跟班上，每天按时到寝室照看学生洗刷和班主任老师密切配合，使各项工作做到顺利进行。为了使每次的升旗仪式做到完美，提前挑选学生进行练习，一遍不行，两遍，直到熟练为止，使每次升旗都能顺顺利利的按音乐的节奏把旗升上去。
总而言之，在我的教学中还存在这样一些不足之处，在今后的教学中，我将进一步完善自己的教学方法，认真钻研，大胆创新，为学校的发展做出更大的贡献。
