大班美术教案模板合集2篇("创意无限！大班美术教案模板精选")

本文是针对大班美术教师的教案模板合集。这些模板包括了绘画、手工、剪纸等多个美术领域，可以提供给教师们参考和借鉴，在课堂上更好地教授美术知识，提升孩子们的艺术素养和创作能力。

第1篇

1．尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。

2．体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。

2．材料：三角形木块、丙烯颜料、棉签、毛笔、白色底板。

(1)教师出示材料——三角形木块，提问：小朋友，你们看看这些是什么?它们是什么形状的?

(2)教师再出示彩绘的木块，引导孩子观察：这些木块跟刚才那些相比有什么不同?上面有哪些颜色和图案?如果让你们来画彩色的`积木，你想在上面画上什么样的图案和花纹呢?

(2)提出创作要求：在木块上画上自己喜欢的颜色和图案，制作漂亮的彩色积木。

(3)孩子动手彩绘，教师重点指导孩子在木块上先涂上底色，再大胆设计图案和花纹，注意运用对比色进行装饰。

(1)教师：上次大家都制作了很多五颜六色的积木，想一想，这些彩色的积木可以怎么玩呢?

(2)教师出示积木拼图范例，引导孩子欣赏，激发兴趣：你们看，老师用彩色积木拼了一个什么图案?你们想用彩色的积木拼出什么东西呢?

(3)请个别孩子上来示范拼图，大家一起评价讨论，提出改进方案。

提出活动要求：请每组的小朋友一起讨论设计，合作拼出作品，看看哪组的设计最有创意。

孩子以小组为单位进行合作创作，教师鼓励孩子大胆想象，边想边拼，边拼边调整。

每组派一个代表来介绍自己组的作品，孩子互相欣赏评价。

第2篇

1、尝试在原有绘画形象的基础上大胆想象，为作品添画。

2、感受同伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性。

1、幼儿有根据任意图形想像作画和合作绘画的经验。

1、(出示半圆图)“黄老师这有张画想要送给小朋友，可是老师还没来得及把它画完，

你们猜一猜老师想画什么啊?请举手的小朋友来告诉我，谁愿意?”

(添上几笔)很好，黄老师再多给你们一些提示噢，能看出来了吗?(小鸟，小鸭)

(再添上几笔)有些接近了，加上这几笔知道老师画的是什么了吗?(小鸡)

(再添上几笔)真聪明，再看一看小鸡在干什么呢?(吃虫子)“嗯，很好”

2、你们再猜一猜如果把我刚才画好的半圆倒过来老师会画什么呢?(请小朋友发表意见并上来添画)

4、这几幅画是这个图形添画出来的，请小朋友找一找这个图形藏在这几幅画中的什么地方?是怎么添画的?(“龙头是怎么添画得啊?图上嘴巴是往下的可龙嘴巴是往前面的”引导幼儿说出改变方向等方法)

5、“黄老师这还有一张没画完的画，现在我想请帮小朋友来帮黄老师接着画?”请3个朋友上来轮着画完。

6、“我本来想画的是一条鱼的，现在被你们添了几笔后变成了小房子，真有意思!你们太棒了!”

1、小朋友想不想一起来玩这种有趣的添画游戏呢?黄老师帮这个游戏取了个有趣的.名字，叫《团团转》，等听完游戏规则我们就开始玩，好不好?

2、老师在后面的桌子上帮你们每个人都准备了一张画纸，每张上有个简单的图形，请你去选一张看一看，想一想，纸上的图形像什么，加几笔后可以变成什么。

3、等听到音乐想起，就可以按自己的想法开始添画了，音乐停请你也停，然后把你的画传给你右边的小朋友，等音乐再次响大家开始帮你得朋友添画、改画。

1、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。看看你的小伙伴是画的是什么，讨论是怎么添画的。

3、请一个小朋友说说你画的是什么?添了哪些东西?再请第一个添画的朋友说说你本来想画什么?现在变成了什么?