我的青春摆渡人为题中考优秀作文3篇(青春的追逐——我的荣耀时光)
《我的青春摆渡人》是一部由作家典藏创作的青春小说，讲述了一群年轻人在追寻梦想的路上，经历了青涩、迷茫和成长的故事。小说深入真实地描绘出当代大学生的心理状态，更是探讨了“成长”的本质和意义。该作品内容丰富、紧凑，语言直白，被广大年轻读者所喜爱。
第1篇
我们一家三口在公交车站下车，刚旅游回来的我们提着沉重的行李，拖着疲惫的双脚，走出了车站。
我们叫了一辆又一辆的三轮车，车夫们都找借口拒绝了，不是说雨大路难走，就是说赶着要回家。当时，我们提着大包小包，风雨在我们头上嘶叫，将我们最后一丝丝希望都淋灭了。
“吱呀!吱呀!”一辆老态龙钟的三轮车映入眼帘。我抱着试一试的心态，漫不经心地问道：“骑吗?”“骑!”迎面而来的是一声铿锵有力的回答。
我抬起头，望着他：车夫是一位衣杉陈旧，瘦弱黝黑的老爷爷，饱经风霜的脸上布满皱纹。我不禁嘀咕，眼前的这位老爷爷，加上这样一辆破旧三轮，能骑得动我仨?
“吱--呀--吱--呀--”破旧三轮车在风雨中发出的声音很刺耳。空荡荡的大街上，只留下这片嘈杂在回荡。老爷爷每一脚都踩得很艰辛，这辆破旧三轮车就像风浪中一只苟延残喘、奄奄一息的危船，随时有可能出事。
果然，三轮车在无数次“挣扎”后，“吱呀”声没有了，静静地停靠在路边，只留下漫天嘶叫的雨声。原来，车链子掉了，我们三人正叹息着想要下车，这时，耳边再次想起那浑厚的声音：“你们在车上待着，别动。”他的语气竟透露出命令般的威严，我们三人一怔，便乖乖地呆在车上。他下车了。
老爷爷一下车便被风雨吞噬，黑暗将他包围，雨水将他包裹，他那双枯黄的大手紧紧扶着车身车把，脚步踉跄着险些摔倒，雨水洗刷着他两斑白鬓，顺着他的脸颊滑落到他的脖子上，很快，浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容，刚毅得如一座山，坚定不移。远处射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了，我的眼也模糊了……
那晚的最后，他成功了。送我们回家的路上，迎面而来的风雨，让老爷爷不停地哆嗦。父母望着他湿透了的身子，用感谢的目光望着他，问：“你为什么不让我们下车，不等雨小了再修理车子呢?”他转过身来，笑着对我们说：“我只想尽快把你们安全送回家。”那上扬的嘴角，在他的脸上，画上了一道爱的弧线。
那晚，待车子停靠在家门口后，我掏出了自己口袋里的五十元零用钱，塞给他，并叮嘱他：“老爷爷，回去买点感冒药预防一下!”“用不着!用不着!”老头儿连声拒绝。“收下吧。”爸妈也劝道。但老爷爷依旧固执地把钱还给我：“不用，我老头子靠力气赚活，还不赖。怎么能要你那么多钱呢?”说着，笑着朝我们挥挥手，骑着三轮车走进了雨中。
望着老爷爷和他的车渐渐消失在雨幕中，耳边又响起了他的话。他的笑容，仿佛是风雨中冉冉升起的一轮朝阳，照亮了我的心房。
那晚的老爷爷就像一口深井，无论外面的风雨多么猛烈，他的内心一如井底，平静中渗涌着甘甜清冽的泉水，滋养着我们一家三口的心田。正是因为这个，让那晚的记忆和老爷爷的身影永远烙印在我心底，成为我最亲切的怀念，也成了我青春路上一道亮丽的风景，永不褪色。
第2篇
“小姑娘，过江吗?”他向我挥了挥手，笑起来很阳光。我愣了愣，也没说话，就上了船。
江面轻轻被浆划开，漾成一条条波纹，伴随着轻柔的桨声，空气中氤氲着傍晚的水雾，远处是一岸的芦荻，我不知是看得陶醉，还是听得入神。
“我……我高中毕业了。”他说得更轻了，“高考没考好，不打算读了。”
“你!你为什么就这样轻易放弃了，你还这么年轻!”我看不惯他这样颓废，激动地脱口而出。他惊讶地看着我，手中的浆越划越慢……
“你最近在忙些什么啊?”在老师的办公室，她慈祥地笑着。
“思考人生。”我敷衍了事，想早点结束这杯“下午茶”。
“老师，我知道我这次的成绩不理想，您直接批评我吧。”
“你知道你和班长的差距在哪里么?”她收敛了笑容，恢复了以往的严肃。
“她还有一个特别理解她的父亲，从不会因为她的成绩波动而责怪她。”
“唔，”她大概是看穿了我的心理，“你的父母不理解你吗?”
她开始捧腹大笑起来，像在看一个幼稚园小朋友一样看着我。
“孩子，班长是很努力，但她超越你的，是她的沉稳。”她站了起来，“她的家境并不比你好，父母也都不是高学历。没有谁能帮助你们，除了你自己!我的家庭也是一样，我也曾埋怨，也曾迷茫，但你看看现在的我，也是自己一步步走过来的。‘江河虽广，一苇航之’，自己的青春还是要靠自己努力啊!”
“嗨，你点什么头呢?”待我回过神来，天色已经暗了。“江河虽广，一苇航之啊!”我看着晚景，喃喃道。
“芦苇虽有，可谁竟是我的摆渡人啊?”他随口应答，满眼尽是无奈。
时光荏苒，初三结束了。这一年，充实自在，我不再轻狂了，更不会轻易就“思考人生”。只是，在这些悲喜交加的日子里，我的心底，时常映出一片江，一支浆，一个人。
在忙碌的高中开始前，我又一次到那个渡口。可我发现，渡船不在了，他也不在了。
望着这片江，我仿佛看见，他正拿着他的浆，奋力的划着，身后还是一岸的芦荻。
“江河虽广，一苇航之。”我们的青春，每个人就是自己的摆渡人。
第3篇
听，那下的淅淅沥沥的雨;闻，那沁人心脾的花香四溢;想，这成长历程中，发生的点点滴滴;看，在我的青春中，出现了你。
我曾多次，在青春中迷失，像只无助的蚂蚁;我曾多次，孤身一人，抵挡着狂风暴雨;我曾多次，在黑夜中哭泣，遭受着局外人的冷言冷语。昏黄的路灯下，又留下我独自，悲伤的背影。黯然回首，你温暖的身影，出现在了，我的视野里。
从未涌起过的暖流，悄悄地，来到了我的心头，它使我在黑暗中找到光明，在迷失中，找到通往“明日之星”的航行。在我的心灵深处，也许你早已在不知不觉中，留下了痕迹。
从我刚踏进初中校园的那刻起，你那慈祥。温暖的眼眸，便出现在我的视野里。也许是你与生俱来的独特魅力，我，迷上了你。你是第一个上初中念出我名字的人，也是我最怕割舍的人;你是第一个与我交谈的人，也是我最怕失去的人;你是第一个让我感受到“老师爱，同学情”的人，同样，也是我最喜欢的人。
也许是你身上，带有魔力，让接触你的人，都会被你的温暖。呵护，所感动的不能言语。我知道，没有人能做到十全十美，也没有人能做事天衣无缝，但，我认为，你就是所有人心中的典范。学校，因为有你而骄傲，我，也因为作为你的学生而自豪。
你上课是多么有趣啊，那些呆板的。死气沉沉的“方块字”，在你的讲述下，怎么就变得这么生动，这么优美无比?你总能把无聊的事物变得充满活力，这，应该是大多数老师所无法拥有的魔力。你让我从小学的厌恶语文，变成了现在的热爱语文，让我从之前的语文差等生，变成了现在的语文成绩优异。每次听你讲课，我总会不由自主的，走进你所创造的世界里，并沉醉其中，不能自已。我想，人的一生能遇见几个良师，真的很不容易，所以，谢谢你，出现在，我的青春里，谢谢，我一生都不会忘记的，邓老师您!
与你相处的点点滴滴，都是我心灵深处，最宝贵的回忆，感谢你，在我最美好的青春年华中，留下痕迹，谢谢你!谢谢，我的青春，摆渡人。
