我的青春摆渡人为题中考优秀作文3篇(青春的追逐——我的荣耀时光)
《我的青春摆渡人》是一部由作家典藏创作的青春小说,讲述了一群年轻人在追寻梦想的路上,经历了青涩、迷茫和成长的故事。小说深入真实地描绘出当代大学生的心理状态,更是探讨了“成长”的本质和意义。该作品内容丰富、紧凑,语言直白,被广大年轻读者所喜爱。
第1篇
我们一家三口在公交车站下车,刚旅游回来的我们提着沉重的行李,拖着疲惫的双脚,走出了车站。
我们叫了一辆又一辆的三轮车,车夫们都找借口拒绝了,不是说雨大路难走,就是说赶着要回家。当时,我们提着大包小包,风雨在我们头上嘶叫,将我们最后一丝丝希望都淋灭了。
“吱呀!吱呀!”一辆老态龙钟的三轮车映入眼帘。我抱着试一试的心态,漫不经心地问道:“骑吗?”“骑!”迎面而来的是一声铿锵有力的回答。
我抬起头,望着他:车夫是一位衣杉陈旧,瘦弱黝黑的老爷爷,饱经风霜的脸上布满皱纹。我不禁嘀咕,眼前的这位老爷爷,加上这样一辆破旧三轮,能骑得动我仨?
“吱--呀--吱--呀--”破旧三轮车在风雨中发出的声音很刺耳。空荡荡的大街上,只留下这片嘈杂在回荡。老爷爷每一脚都踩得很艰辛,这辆破旧三轮车就像风浪中一只苟延残喘、奄奄一息的危船,随时有可能出事。
果然,三轮车在无数次“挣扎”后,“吱呀”声没有了,静静地停靠在路边,只留下漫天嘶叫的雨声。原来,车链子掉了,我们三人正叹息着想要下车,这时,耳边再次想起那浑厚的声音:“你们在车上待着,别动。”他的语气竟透露出命令般的威严,我们三人一怔,便乖乖地呆在车上。他下车了。
老爷爷一下车便被风雨吞噬,黑暗将他包围,雨水将他包裹,他那双枯黄的大手紧紧扶着车身车把,脚步踉跄着险些摔倒,雨水洗刷着他两斑白鬓,顺着他的脸颊滑落到他的脖子上,很快,浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容,刚毅得如一座山,坚定不移。远处射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了,我的眼也模糊了……
那晚的最后,他成功了。送我们回家的路上,迎面而来的风雨,让老爷爷不停地哆嗦。父母望着他湿透了的身子,用感谢的目光望着他,问:“你为什么不让我们下车,不等雨小了再修理车子呢?”他转过身来,笑着对我们说:“我只想尽快把你们安全送回家。”那上扬的嘴角,在他的脸上,画上了一道爱的弧线。
那晚,待车子停靠在家门口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用钱,塞给他,并叮嘱他:“老爷爷,回去买点感冒药预防一下!”“用不着!用不着!”老头儿连声拒绝。“收下吧。”爸妈也劝道。但老爷爷依旧固执地把钱还给我:“不用,我老头子靠力气赚活,还不赖。怎么能要你那么多钱呢?”说着,笑着朝我们挥挥手,骑着三轮车走进了雨中。
望着老爷爷和他的车渐渐消失在雨幕中,耳边又响起了他的话。他的笑容,仿佛是风雨中冉冉升起的一轮朝阳,照亮了我的心房。
那晚的老爷爷就像一口深井,无论外面的风雨多么猛烈,他的内心一如井底,平静中渗涌着甘甜清冽的泉水,滋养着我们一家三口的心田。正是因为这个,让那晚的记忆和老爷爷的身影永远烙印在我心底,成为我最亲切的怀念,也成了我青春路上一道亮丽的风景,永不褪色。
第2篇
“小姑娘,过江吗?”他向我挥了挥手,笑起来很阳光。我愣了愣,也没说话,就上了船。
江面轻轻被浆划开,漾成一条条波纹,伴随着轻柔的桨声,空气中氤氲着傍晚的水雾,远处是一岸的芦荻,我不知是看得陶醉,还是听得入神。
“我……我高中毕业了。”他说得更轻了,“高考没考好,不打算读了。”
“你!你为什么就这样轻易放弃了,你还这么年轻!”我看不惯他这样颓废,激动地脱口而出。他惊讶地看着我,手中的浆越划越慢……
“你最近在忙些什么啊?”在老师的办公室,她慈祥地笑着。
“思考人生。”我敷衍了事,想早点结束这杯“下午茶”。
“老师,我知道我这次的成绩不理想,您直接批评我吧。”
“你知道你和班长的差距在哪里么?”她收敛了笑容,恢复了以往的严肃。
“她还有一个特别理解她的父亲,从不会因为她的成绩波动而责怪她。”
“唔,”她大概是看穿了我的心理,“你的父母不理解你吗?”
她开始捧腹大笑起来,像在看一个幼稚园小朋友一样看着我。
“孩子,班长是很努力,但她超越你的,是她的沉稳。”她站了起来,“她的家境并不比你好,父母也都不是高学历。没有谁能帮助你们,除了你自己!我的家庭也是一样,我也曾埋怨,也曾迷茫,但你看看现在的我,也是自己一步步走过来的。‘江河虽广,一苇航之’,自己的青春还是要靠自己努力啊!”
“嗨,你点什么头呢?”待我回过神来,天色已经暗了。“江河虽广,一苇航之啊!”我看着晚景,喃喃道。
“芦苇虽有,可谁竟是我的摆渡人啊?”他随口应答,满眼尽是无奈。
时光荏苒,初三结束了。这一年,充实自在,我不再轻狂了,更不会轻易就“思考人生”。只是,在这些悲喜交加的日子里,我的心底,时常映出一片江,一支浆,一个人。
在忙碌的高中开始前,我又一次到那个渡口。可我发现,渡船不在了,他也不在了。
望着这片江,我仿佛看见,他正拿着他的浆,奋力的划着,身后还是一岸的芦荻。
“江河虽广,一苇航之。”我们的青春,每个人就是自己的摆渡人。
第3篇
听,那下的淅淅沥沥的雨;闻,那沁人心脾的花香四溢;想,这成长历程中,发生的点点滴滴;看,在我的青春中,出现了你。
我曾多次,在青春中迷失,像只无助的蚂蚁;我曾多次,孤身一人,抵挡着狂风暴雨;我曾多次,在黑夜中哭泣,遭受着局外人的冷言冷语。昏黄的路灯下,又留下我独自,悲伤的背影。黯然回首,你温暖的身影,出现在了,我的视野里。
从未涌起过的暖流,悄悄地,来到了我的心头,它使我在黑暗中找到光明,在迷失中,找到通往“明日之星”的航行。在我的心灵深处,也许你早已在不知不觉中,留下了痕迹。
从我刚踏进初中校园的那刻起,你那慈祥。温暖的眼眸,便出现在我的视野里。也许是你与生俱来的独特魅力,我,迷上了你。你是第一个上初中念出我名字的人,也是我最怕割舍的人;你是第一个与我交谈的人,也是我最怕失去的人;你是第一个让我感受到“老师爱,同学情”的人,同样,也是我最喜欢的人。
也许是你身上,带有魔力,让接触你的人,都会被你的温暖。呵护,所感动的不能言语。我知道,没有人能做到十全十美,也没有人能做事天衣无缝,但,我认为,你就是所有人心中的典范。学校,因为有你而骄傲,我,也因为作为你的学生而自豪。
你上课是多么有趣啊,那些呆板的。死气沉沉的“方块字”,在你的讲述下,怎么就变得这么生动,这么优美无比?你总能把无聊的事物变得充满活力,这,应该是大多数老师所无法拥有的魔力。你让我从小学的厌恶语文,变成了现在的热爱语文,让我从之前的语文差等生,变成了现在的语文成绩优异。每次听你讲课,我总会不由自主的,走进你所创造的世界里,并沉醉其中,不能自已。我想,人的一生能遇见几个良师,真的很不容易,所以,谢谢你,出现在,我的青春里,谢谢,我一生都不会忘记的,邓老师您!
与你相处的点点滴滴,都是我心灵深处,最宝贵的回忆,感谢你,在我最美好的青春年华中,留下痕迹,谢谢你!谢谢,我的青春,摆渡人。