关于清明祭扫活动三年级作文三年级清明祭扫的作文3篇(清明祭扫，绵延千年情。)

清明祭扫是我国传统的祭祖活动之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。三年级的小学生们也积极参与其中，用自己的方式感恩祖先，传承中华优秀文化。以下是三年级小朋友们写的清明祭扫作文。

第1篇

明天是清明节。我跟爸爸回到爷爷家，跟爷爷一起去扫墓。

一大早，我们三人拿起铁锹、铁锨等工具出动了。我们来到了墓地旁的一条小路上，爷爷昨天已经在那准备好了一堆泥土。我不知道这泥土有什么用。

爸爸跟爷爷将泥土放到一个做工粗糙的双人抬举机上，再泥土抬到坟墓旁边放下。接着，他们将泥土培在坟墓上，用铁锨拍平。爸爸告诉我这叫“添坟”。这里有两个坟墓，一个坟墓埋葬的是我爷爷的父母，另一个埋葬的是我的奶奶。

接下来，爸爸又在地上挖了六个圆锥形泥块，跟爷爷一起，将它们又抬到墓地旁。爸爸告诉我，这些泥块叫做“坟头”，我们准备“上坟”。只见爸爸将两个坟头一个朝上，一个朝下叠放在一起(朝下的那个在上面)放在了坟墓上端。其中一个坟墓上面有两个这样的坟头，因为这个坟墓里面埋葬了两个人。我还亲手为奶奶的坟墓添了坟头。

我们开始祭奠。爷爷将猪肉、馒头、水果等祭品摆好，我跟爸爸肃立在爷爷身后默默地祈祷。祈祷完毕，爷爷烧起了一堆纸，烧着烧着，又扔进去一大把阴钞。这代表把这些钱给逝世的亲人，让他们在阴间用，也表达了后人对前辈的孝顺。最后，爷爷点燃了鞭炮，噼里啪啦的鞭炮声寄托了我们对逝去的亲人的哀思。

这次清明节使我体会到中国民俗的那种庄重的美，更让我感受到扫墓的重要。我将来也会抱着一颗孝顺跟感恩的心来到这片墓地扫墓，以表达我们对于逝去亲人的思念。

第2篇

细雨绵绵，正如诗人杜牧所说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”天地间的一切，都被笼罩在这凄清的漫漫雨雾中。

透过车窗向外望，虽隔着薄纱般的潇潇雨雾，但依然能隐隐约约看见淡淡的青绿色，如流云般在车窗上掠过。下了车，我终于看清了这淡雅的景色，清清亮亮，明明朗朗，夹哀伴凄。

走在泥泞的黄黑色的小道上，我们并未撑伞。小道两旁青黑色的山石也显得沉默寂寥。来到墓前，青色的墓碑兀立在眼前，庄严肃穆。墓的上方有一棵苍翠的树木，身上缠满了藤蔓，此刻，它没有随风轻舞，而是垂着被冷雨打湿的枝叶，仿佛在低头垂泪。我看着它那硬朗的枝干，想道：它的根须定是深深扎在这方墓穴之中的。

扫墓结束后，回到家中，这情景仍深深地烙印在我的脑海里，根、墓、土似乎有某种不可言说的联系，但我一时无法领悟。

偶然间，我忽然明白了其中的含义。根，是万物的根基，本，是万物的源头。我们的“根”和“本”就是祖先，犹如那扎入泥土内的树根，提供养分，让上面的枝干茁壮成长。

至此，我也终于懂得了清明节的意义：清清明明，根根本本，清明就是要告诉我们不要忘本，缅怀先人，感恩祖先，同时，要珍惜还在身边的亲人。

第3篇

清明节，是中国的一个传统节日，是一个让人伤感的日子，也是一个让人们思念亲人的日子。

这次清明节来到爷爷的坟前，看着坟头上葱茏的草丛，抚摸着爷爷的墓碑，泪水不禁在眼眶直打转，我想起了爷爷那和蔼可亲的样子，也想起了我与爷爷在一起的欢乐时光……。

小时候，爸爸妈妈把我放在爷爷家，和爷爷一起生活。每天只要我一起床，爷爷就来陪着我一起讲故事，玩游戏;每当我生气、烦恼时，爷爷便会想出各种办法把我逗笑;每当我肚子饿时，爷爷便会为我准备好香喷喷的饭菜;每当我摔倒在地哇哇大哭时，爷爷总在一边鼓励我说：男子汉，勇敢些，哪里摔倒就从哪里爬起来;每当……想着想着，眼泪不由自主地夺眶而出。

后来，我随爸妈进城读书。可一到放假，我总是去乡下看望爷爷。就在爷爷去世的前一段日子，我又去看了他一次，发现了他苍老的脸庞像白纸一样没有血色。我觉得他好像生了什么病，可任凭我怎么追问他，他始终不说。谁知我们回到家没几个星期，他去世的消息便传进了我的耳朵，原来那一次居然是我们跟爷爷的最后一次见面。那时爷爷已经病得很重了，为了不影响爸妈的工作，为了不让我学习分心，他硬是坚强地挺着不说实话。可我们最终却没有多陪他一段时间。

一阵凉飕飕地风拂过我的脸庞，我从回忆中清醒过来。看着爷爷的坟墓，我心中暗下决心：爷爷，您安息吧!我一定会勤奋学习，用优异的成绩来报答您!我一定会以您为榜样，坚强面对人生!