难忘恩师作文8篇(“师恩成长，铭记于心”)
恩师如同明灯，照亮我们前行的道路。无论是在学习上还是在人生中，恩师都是我们永远难以忘怀的存在。他们辛勤教导我们知识，耐心引导我们成长，我们在他们身上找到了坚定的支持和无私的激励。在这篇文章中，我们将回忆起那些难忘的恩师，感激他们给予我们的指引与帮助。
第1篇
人的一生会遇到许多老师，然而令我难忘的老师却不多。她是一位资深的老教师了，她不但教学方法与别人不同，而且深受学生们的喜爱！她，就是我一、二年级的数学老师——汪姝娥。
汪老师上课的时候，没有一个同学在讲话，那是因为同学们怕惹老师生气，再也不教我们了。现在想起来，还是觉得小时候太可笑了。汪老师怎么会丢下我们去教别人呢！
汪老师的数学方法又有什么不同呢？当时我们班57个人，被分成三个大组。每周都会进行比赛，比赛胜利的那组就会每个人得到奖品。例如：小樱桃、葡萄什么的，有的时候也会有自动铅笔、本子，甚至还有积木玩具等。她就是想让我们每个人都有学习的动力。
当时，我最喜欢听故事了，特别是汪老师讲的故事。人家汪老师可是有着“故事大脑”呢！汪老师曾跟我们说：“你们这次考试考了年级第一就讲十个故事；第二就讲五个故事；第三就讲一个故事吧！”所以大家每次考试都是“守第三、抢第二、争第一。”但是我们经常考第一噢！所以汪老师欠了我们好多故事，数都要数不过来呢。
每次考试，汪老师都在考试前给我们诱饵：考满分有奖品，考第一有故事。这些奖品就像狮子面前奔跑的羚羊，只有追上它你才可以吃。让我们更加自信，大胆做题。汪老师还特别信任我们，她让一些同学做另一些同学的`小老师，做老师的小助手。
二年级下学期期末考试后，拿成绩单那一天，我和陈成同学问了汪老师一句话：“你下学期还会教我们吗？”汪老师笑着说：“可能吧，但我希望我还能做你们的老师。”听到这些话，我和陈成非常开心！以为老师还会教我们，却没有看到老师眼中的不舍。
一晃，两年过去了，我与汪老师碰到也只是打个招呼。今天，我又遇到了她。“汪老师您好”我说，汪老师回答：“你好，哎呀！长这么高了啊！”我回答：“嗯。”虽然短短几句话，我却感受到老师对我的关爱。
感谢您！我亲爱的——汪老师！感谢您一直对我们学习与成长的关爱。
第2篇
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责，像蜡烛一样，照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。
记得三年级的时候，我们班新来了一名老师。她姓张，我们跟她熟了以后，都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞，微微内陷的大眼睛，流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特，总能让我们在轻松的游戏中，掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言，逗得我们哈哈大笑。
有一次，老师春风满面地走进教室，兴致勃勃地说：“同学们，为了让你们更有上进心，更加努力学习，我们采取奖惩机制，怎么样？”我们异口同声地说：“好。”怎么奖，又怎么惩？我们不知道老师葫芦里卖得什么药？这时，老师又慢条斯理地说道：“我们每周听写时，如果听写满分就可以得到小红花，作业完成优秀也可以得一朵红花，小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话，同学们立刻欢呼起来，教室成了欢乐的海洋。从那以后，我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下，我的成绩也不断提升。
我们的老师不仅教育有方法，她还特别的幽默。记得有一次，上语文课。老师走进教室，神情严肃，把作文本重重地放在讲台上说道：“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车，第一次游泳。照这样的.话，那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了，那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样，让老师也换换口味。”老师的一席话，逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中，懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。
这就是我最喜欢的张老师，她不仅幽默，而且教学方法独特。‘师傅领进门，修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话，我也铭记于心。
第3篇
李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊，老师如同春蚕，蜡烛，用自己的生命给我们关爱，给我们知识。小学六年，每每回忆起教过我的老师，总能浮现一张张亲切的笑脸，一句句关爱的.话语。在这个回忆里，我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。
蔡老师个子不高，性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的，像棵树那样可以依靠，而且容易亲近，总让小小心灵感到安全。记得有一次，原本天气好好地，妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附近。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美，等我要往学校走时，突然下起倾盆大雨，下得世界都模糊了。我没有伞，旁边没有一个认识的人，感觉等了很长时间，雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景，我手足无措，既怕迟到又不敢冒雨赶路，既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子，焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的声音：“亦嘉，你没带雨伞吗？”我急忙转过头去，看到了蔡老师那张亲切的笑脸，焦急无助感马上消失了。没等我说话，蔡老师就说：“来，时间不早了，我们一起去学校。”我靠过去，紧紧倚着老师。头顶撑起的一把伞，在当时无助的我的心里，就像撑起了一片天，世界不再焦躁，身边充满暖意。到了教室，蔡老师放下伞，关切地问：“你淋湿了没？”我抬头说没有，却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉地想说点什么，老师却微笑道：“我没事，你赶紧去上课吧！”一股暖流在心田流淌，踏入班级那时，我回望老师，从此记下了那美丽的背影。
蔡老师是我心目中的好老师，但好老师不止一个。其实，在我心目中，每一个老师都是好老师。即将告别小学阶段的学习，我感谢六年来老师们给予我勇气，给予我关爱，给予我自信！春天因鲜花而灿烂，夏天因蝉鸣而热闹，秋天因丰收而金黄，冬天因白雪而晶莹，而我们的小学生活，因有了一群亲切的老师而美好。
第4篇
青涩的人生路口多少犹豫彷徨，是您用耐心启航；多少滂沱阴霾，是您博爱阻挡；多少失意忧伤，是您用信心激荡。一缕深情，永匿心间，一段岁月，弥新悠长……
那次考试，全班有两个数学满分的同学，却没有我的踪影，卷子发下来，一行鲜红的字“认真，莫马虎”刻在潦草的卷子上。看着满分同学脸上得意的笑容，心中后悔莫及。下课后，您叫我去办公室，路上，我心事重重，每一步都走得十分艰难，终于鼓起勇气站在您的面前。迎面而来的是您那严厉的目光，您皱着眉，语重心长中夹杂着鼓励说：“你说过，你的愿望是长大后考上理想的军校，可是现在的你如果不认真，目标会离你越来越远！学习要一步一个脚印，要把每一次考试都认真得对待，不得马虎，这样才能实现你的目标……”是您的苦口婆心让我下定决心以后的考试一定不得马虎，从那以后我在小学的成绩一直名列前茅，并考上了理想的中学。
难忘您那孜孜不倦的教诲，使我在知识的海洋里畅游，找到人生方向。
还记得一次，后面的同学不小心把中性笔的笔水甩到我的校服上，当时，我并没有发现，他也没有说一声对不起。下课后我一回头，看见我白色的校服多了一幅未作完的水墨画，火冒三丈的我，不管三七二十一，当众与他争论的面红耳赤。就在这时，您走了进来，当众批评了我，我的心中满是不解，明明是他的错，为什么被批评的`却是我？我把这件事写在了日记上，您评论到：海纳百川，有容乃大，你要学会宽容，这样才能得到真正的友谊。
难忘您那富有哲理的引航，让我在生活中学会做人，感悟人生真谛。
冷冽的寒风再次吹起，您孜孜不倦的教诲在我耳边回响；温室中的花朵再次开放，您温柔的笑容在我心中激荡；冬日的阳光照进我的心房，您严厉的目光在脑海中激励着我成长……
第5篇
也许是女孩的缘故，我特别喜欢女老师。从幼儿园起，教过我的老师有十几个，印象最深刻的要数王红梅老师和陈蓓蓓老师了。
二年级的王老师，她给我的印象至今不可磨灭。她对我的深情关爱，对我的学习、生活等方面的极度关注，我都历历在目。记得有一次，她因为工作太忙的缘故，竟忘了买菜。当时我爸爸、妈妈在外打工，把我托付给了王老师。她回到家，操起菜刀切了两根火腿肠，打上几个鸡蛋，搅碎了，搁上些葱，舀起两勺油，把鸡蛋炒得香喷喷的，再放进米饭，拌上火腿肠，一锅金灿灿、诱人的晚饭就准备好了。我呢，这个小谗虫早就等不及了，狼吞虎咽的吃起来，王老师在一旁笑眯眯地看着，一边说：“慢点，慢点！”灯光下，她此时就像慈母一般亲切的望着可爱的儿女。那晚，我一气吃了三小碗饭，创下了历史最高记录。真的，到现在，那饭的香味还深深保留在记忆中。
入秋了，天气异常多变，我这个小不点根本就不会照顾自己，那天，一股寒流袭来，我穿着单薄的衣裳冻的直打哆嗦，下课时，窗外传来她熟悉的声音：“梅梅，快穿上衣服，千万别冻感冒了。”其他小朋友都投来羡慕的眼光，那时的我得意极了，觉得王老师最偏爱我了。穿上厚衣服，顿时暖和多了。感谢您，王老师，是您让我在最需要母爱的时候，给了我母亲般的呵护。
小蓓老师，我私下里会喊她姐姐。真的，直到现在，我也难以忘记那个穿着军褂式棉袄，扎着小辫，腆着大肚子还毅然坐着给我们讲课的`她。我对她也有着不尽的感激之情。是她，让我摆脱了对的恐惧，让我树立了对的信心，让我深深地感受给我带来的无尽的快乐，我像一只快乐的小鸟，翱翔在文学的这片土地上……当我的一篇篇文章被当作范文读时，一篇篇文章被发表在《火炬报》时，我就不由的想起小蓓老师为我指点的情形，一个词、一个词，一个句、一个句的启发我，现在想来，没有她的耐心，没有她的严格的要求，就没有我今天的成功。虽然现在离开了小蓓老师，但我会永远把她深深眷念。
又是一个教师节到了，我衷心祝愿她们节日快乐，希望她们还能记住我这个名不经传的小丫头，这位至今怀念她们的老门生。
第6篇
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”六年的小学生活如烟似云般的过去了，学校里的老树又增添了六个年轮，那如白驹过隙般的六年时光，仿佛一本五彩斑斓的画册，记录着校园生活的点点滴滴。而我最难忘的还是那个来自于陈老师鼓励的眼神。
那一年，我上五年级，我们换了一名语文老师，这位老师姓陈，初次见到他时，他那浓浓的眉毛，大大的眼睛，一张不大不小的瓜子脸，就深深的印在了我的脑海里。
还记得那次上新课，按照老师的方法，上新的课文前都要读一读课文，有时候是毛遂自荐，有时候是老师抽座号来读的。“同学好，今天我们要来学习《梅花魂》这篇课文，下面先请几位同学来读读这篇课文。”老师娓娓说道。
可能是出于师生间不太熟悉彼此的缘故，陈老师的话音刚落，全班立刻鸦雀无声，空气仿佛都凝固了。
“没人愿意读吗？那我抽座号叫人读了。”陈老师一本正经地说道。
只见老师向班级四周360度无死角地扫视了一圈，随后又看了看花名册，而此时的我，却在默默地为自己祈祷：老师别叫我，别叫我，别抽到我的号码呀。
可是幻想始终打不过现实。“一号”。老师叫道。我的心怦然一动，像有好几位鼓手正在打鼓似的，连鸡皮疙瘩都起来了。我捧起书，看了看老师，老师也用慈祥的目光看着我，向我笑了笑，之后又走到我的.座位旁，拍了拍我的肩膀，又望了望我，那双大眼睛仿佛会说话似的：加油，战胜自己！你能行！于是，我重振精神，也不知哪来的一股勇气，高声朗读道：“故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。”教室里肃然无声，我越读越自信，越读越流畅。
转眼间，还剩一个多月我就要毕业了，但我永远不会忘记陈老师的音容笑貌和那鼓励的眼神。那个眼神，似水，流淌在师生之间；似风，萦绕在我的身前身后......感谢您，老师！
第7篇
岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。刹那间，我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校，亲爱的老师，情深意长的同学们；我也即将离开熟悉的校园，走进陌生的学校。幕然回首，校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻，我的心中，涌起了一股股难以抑制的留恋之情。
在即将离开学校的'时候，同学们的一瞥一笑，老师们的一言一行，总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的，并不是亲爱的同学，而是尊敬的老师。因为，是他们教会我如何做人，是他们教会我如何学习，是他们教会我如何感恩。因此，恩师情，永难忘。
我清清楚楚的记着在上小学六年级之前，我的作文水平并不是很好，相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后，在语文老师——杨老师的指导下，我的作文水平终于在不断地提高了。我们六（1）班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好，而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文，杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的习作命一个好题，如何写出习作的精彩开头，如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下，我的作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了，成了优加星；曾经的用词不当也随之扬长而去；成了词汇丰富、用词恰当；曾经的语句不通顺，也消失的无影无踪，成了语句通顺、文质优美。就这样，在杨老师的细心指导下，我的习作水平一天比一天好。
我感激老师，感激所有教导过我的老师。当然，最感谢的，还是六年级的语文老师。是他，让我的作文水平大大的提高；是他，让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉；是他，教会我如何做人，如何做事。
记忆中的小学，小学中的人和物，最深刻的，便是老师。一日为师，终身为父。师恩情，永难忘。
第8篇
老师，如果我是夜航的船儿，那您就是灯塔；如果我是鱼儿，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的烛光，那您就是燃烧的蜡烛。
每当我独自走在校园的小径时，一抬头，总会看到老师那洋溢在脸上的微笑，每次走进办公室时，总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗？
在我的记忆里，老师的眼睛似乎充满了魔力，每当看到那双安静而又严厉的眼睛时，忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光，时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时，为了少走一趟路，同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁，老师从不肯让我们这样，可尽管如此，为了少走一趟路，老师的话语似乎并没有起到什么作用，在险些摔倒的情况下，老师终于忍不住了说道：“以后谁再这样我就罚谁！”
老师虽然是一位弱女子，却有着巾帼英雄般的气概，她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她，我喜爱上了语文这门学科，也因为她，我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。
“过程比结果更重要”，老师总爱这样教育我们，只要是你该做的事情，就应该全心全意地投入进去，做到最好。她将“为人首善，为学首专”这一句话定为班训，也刻在了我的内心深处，教会了我该如何做人。
在散学典礼上，我向她诉说着感激与崇敬，也希望她能包容我做过的错事，这次，她并没有回答我，而是直接把我搂进了她的`怀抱，用她的温暖，包容了我的过错。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”写到这里，我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。
我还愿不愿意去等，结果是，我还是会等;静谧的夜晚，因为有你，所以更温暖。恩师难忘650字作文神奇迷人的甘肃和政。纵使无路，但求无悔？往事成烟，湮灭在不再想起的那段流年。一转身，一道别，一曲离歌伤了谁。还能玩别的地方，后来就选定新区公园，你玩的那么开心，那么开心；
这篇散文，开篇运用比喻，生动形象写出了我和老师的关系，其次能紧扣题目要求，自始自终充满了对老师的尊敬与感激，一往情深，感人肺腑，文章结尾不落俗套，这正是本文的震撼力之所在。
