感恩演讲稿范文合集5篇(“感恩之心，演绎真情——优秀演讲稿范文合集”)
这是一份感恩演讲稿范文合集，内容涵盖了多种场合下的感恩主题演讲稿，包括感恩家人、老师、同事、朋友等，希望能够为需要写感恩演讲稿的人提供一些参考。让我们学会感悟生活中的小事，感恩身边的每一个人。
第1篇
时间是流失的沙漏，总在不经意之间溜走，五天的国防教育活动，渗透了无数的感动与思考。回忆起这一幕幕，都在脑海中回放，在心中，忘不掉······让我们体会了人生中的酸甜苦辣。我们了解了许多军事方面的知识，学会了基本的技巧，更增加了同学间的友谊。五天的日子说长不长，说短不短，最主要的是在此次军训中我们收获了多少东西，在人生的道路上成长了多少。
我想我学会了很多看不见、摸不着的，可却很真实的发生在身边的事，一点一滴汇聚成感动和感恩！我们的校长曾经让我们思考过一个问题，说为什么只有我们学校的老师要管的那么严格，别的学校的学生都可以带手机，去小卖部买零食，而我们却不行，这是为什么呢？我的认为是这样的，来东方绿洲的最为重要的目的是来军训的，而不是来放松，像郊游一样休闲的。军训有军训的纪律和规定，是严谨，规矩，服从，守纪，是来接受教育与训练的，并不是来玩的。所以我们的老师不惜放弃自己的休息时间在我们吃饭与洗澡的地方蹲点看护我们，在我们学习国防知识与接受训练教育时一直陪伴我们，就像我们的大家长照顾我们。我们离开了家长们的呵护关照，来参加东方绿洲的军训。因为在乎，所以老师们阻止我们买冰激凌，因为老师担心我们的身体健康，担心我们在这样的早春季节里会生病、不舒服；因为在乎，所以老师不让我们买饮料，因为老师比我们更清楚最简单的白开水，才是最有助于身体、最有营养的：因为在乎，所以老师不让我们买泡面、零食，因为老师明白只有营养搭配好的饭菜才能为我们提供最充足的营养能量。因为老师们的在乎，每一个细小之处的体现，而每一次的体现，更凝聚了老师们所有的爱与呵护！其实大家都明白老师们的良苦用心，每一次倾尽全力的付出，或许，只是为了换回我们一点点的感动、思考，其实，大家都明白，真正的感动都存在于每个人的心中！用爱呵护的小苗，因为老师们支撑，即使狂风暴雨、烈日骄阳，也会默默努力的茁壮成长，我们会在每一次努力和挫折中生长，这就是每一个嫩苗对老师的感恩！
可是同样的，老师也离开了自己比我们年龄还要小的孩子来照看我们。我们每年只来这一次，可我们的老师基本每三年就要来一次，即使这个地方已经来了很多次，可依旧伴随着我们，体现了我们的老师是多么的关爱我们。
老师的艰辛我们牢记在心，可回馈给我们老师的不是只有口头上的感谢，应该付诸行动，遵守纪律，服从安排，这样减少了老师的负担，不用花大量时间在批评教育我们上，同时也减少了我们自己的负担，老师讲的多了，我们自己也会嫌啰嗦，嫌烦，所以好好让自己和老师们休息，不要添过多的麻烦。军训是劳累的，但军训是为了让我们发扬不怕苦，不怕累，不怕脏的精神，不让我们做父母翅膀下的幼雏，不做温室里的花朵。
军训——这一段艰苦又难忘的日子，虽然我们个个都很劳累辛苦，为这次军训付出了很多很多，但在这么艰难的日子里，依然充满着欢声笑语，那是青春活力的见证，也是高中生活中最灿烂的一页乐章。
难忘的军训生活已经结束，已成为我们过去生活的一部分，可是未来的日子依然很遥远，军训只是人生道路上的一小步，我们要走好每一步，那未来的日子将不会只是一个遥不可及的梦。或许很久之后，会忘记这次军训中的细节，但是一份份感动不会忘！或许一路坎坷，可是其中确确实实充满了感动，回忆与思考！这才值得永远珍藏、珍惜！
第2篇
感恩是一种美德，它是我们之间互相宽容、互相沟通、互相帮助的桥梁。因为有了感恩，才有了仁善友爱;因为有了感恩，才有了如今美好的社会;因为有了感恩，才使世界更加多姿多彩!
大家听说过史蒂芬。霍金吗?他是一位伟大的物理学家，更是一名肌萎缩侧索硬化症患者!他在21岁这个青春无限美好，正准备大展鸿图的巅峰岁月时期;不幸患上了肌萎缩侧索硬化症。就像一个登山者，刚登上山顶还未来得及浏览过山顶美景却不幸坠入山谷。可他并没有放弃，仍旧努力的往上爬，可是上天似乎要将人间的悲哀全降临在他身上。后来因为肺炎做了穿气管手术，失去语言能力。这位可怜的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在这种令人绝望的境遇下，霍金创造了奇迹!他用他那三个手指和一个善于思考的大脑成为物理学界的泰斗!更是成为了科普著作《时间简史》的作者。
在一次学术报告会上，一位女记者问霍金：“霍金先生，您的病使您永远在轮椅上生活，您不认为命运使您失去了太多吗?”然而霍金的回答却使在座的所有人吃惊、激动;霍金用三根手指敲击键盘，屏幕马上显示出下列文字————
全会场激动了!掌声如潮，在座的人人热泪盈眶。纷纷向霍金这位伟大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身体的状况比别人更加懂得生命的来之不易。他怀着对生活的热爱，对理想的追求成为了现在的物理学家。
读了以上故事，你是否也有所感动呢?在社会上还有许多感恩的事例。如：在20xx年4月重庆市巴南区花溪街道“和眭友善?惜福感恩”，坝坝龙门阵(座谈)吸引了广大社区群众的参与。还有一则，一个湖南男孩黄舸由于病魔只能活到18岁。父亲和他用一辆三轮摩托车走过了82个城市，1、3万公里，向30多位恩人当面道了谢。最终，黄舸离开了这个世界。
让我们怀有一颗感恩的心吧，使这社会更加美好;让我们怀有一颗感恩的心吧，使这世界更加的多姿多彩，更加可爱!
第3篇
看了几本书，还是觉得这本是最好的，里面说的是一个女孩子的梦想，她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样，付出了巨大的努力。猜?是什么书?就是一本让读者感人肺腑的书《假如给我三天光明》。
这本书的主要内容是：一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时，她是个脾气暴躁的女孩子，就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候，沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习，直到手指出血，沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间，沙利文老师教她说话，可这毕竟是个哑孩子，怎能说得准呢?可过了不久，奇迹出现了，她会说话了。
读者肯定会想：这途中肯定经历了不少次放弃吧!可这万万没想到她居然没有讨厌过和放弃过。
读完这本书，我就被这个故事感动了。为什么上天会这么不公平，给了她那样的命运?为什么这个对世界迷失了方向的小女孩会找到成功之路呢?正常人就很难行呢?因为这个女孩有坚持不懈和不屈不挠的追求梦想的精神嘛!
可我觉得我自己有点儿跟她相反，我学过很多才艺，可每样都学不久。海伦·凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光，她在黑暗和无声的世界中，她把慈爱传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐，不断提高自己;不怕挫折，对生活要有一种乐观的态度。
第4篇
亲爱的老师们，同学们，大家上午好。我xx1班的xx.今天我国旗下讲话的题目是《尊师重教，从我做起》。
在秋风送爽，金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个特殊的日子来临之际，“尊师重教”这四个醒目的大字总是在我的脑海中闪现时，心中不由得涌起股股暖流。
教师是最崇高，最伟大的，最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上兢兢业业，呕心沥血，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一颗颗幼苗，是他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之才；他们长年累月地消耗着自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”,“人类灵魂的工程师”等。“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对教师的真实写照。可以这么说，如果没有教师的辛勤工作，就没有教育事业的发展。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
教育是教师神圣的职责。如果没有教师，谁来传授文化知识？谁来培育出有用的人才？没有人才，怎能建设国家。所以，尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师是辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们不能辜负老师的栽培。作为学生，要想学好文化获取知识，首先要学会尊重老师。对我们师范的学生，更是如此，让我们每一个人都从现在做起，从我做起，用实际行动作为的礼物奉献给老师，每个人都学会尊重老师，让老师为了这样的我们感到自豪。
最后，引用一副长联来歌颂老师的.功绩，传送学生的祝福吧！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水诚滋桃李满天下；十卷歌赋九章勾股，八索文思七纬地理，联通六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
第5篇
四月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园，和煦的微风柔柔地拂开了满园的芳菲。杨柳依依，絮蕊飘飞，处处莺歌燕语，这些美的萌芽是春的启明星，在的东方闪烁着绚灿的光辉灼灼其华。
感谢有你——xx，您是一个花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空，一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地，一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
我们都是您的儿女，我们怀拒无尽的热情踏入了，“团结文明，求实进取”的精神嵌入了我们的灵魂，还记得无数个岁月如歌的冬夏，我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天，我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦，用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿，我们便醉倒在温厚的怀里。
感谢有你——xx，您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明，半亩方田洒阳光，亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响！
感谢有你——xx，您是成功与美丽的升华，我们在书桌前构思灿烂的未来，用笔尖勾勒你恢宏的蓝图，翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀，谱出成功的诗篇!
承传了三千年巴蜀文明，经历了五十载风雨砥砺，您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本，和谐发展’的办学理念，践行者“成人、成才、成功”的办学目标，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写着新时代的华章。
您是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底，任岁月匆匆，您雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。
