史记读后感18篇(千古之书,心灵的启迪)
《史记》作为中国第一部纪传体通史,记录了自夏禹时期至秦朝结束的历史发展。自古以来,这部史书深受读者的喜爱和追捧。读后感是读者对其内容和思想的个人体会和反思,它不仅仅是对历史事实的回忆,更是对人类社会发展和人性的认识。本文将以“史记读后感”为主题,探讨读者在阅读《史记》后所得到的启发和感悟。
第1篇
其中,令我印象最深的是烽火戏诸侯,里面的内容讲了:在2700多年前西周后期,有一个昏庸无能的周幽王。他为了讨宠妃褒姒的欢心,竟听从了一个大臣荒唐的建议,让士兵点燃边防线上烽火台的烽火。各路诸侯看到烽火,以为有敌人入侵,火速率兵出击。后来发现平安无事,才知道上当受骗了。褒姒见到各路诸侯如临大敌,率兵奔来跑去,一阵忙乱,不由得一笑。褒姒笑了,周幽王高兴万分,给出主意的'大臣以重赏。不料后来敌军果真进犯京城,虽然周幽王及时派人点燃了烽火,然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟,却以为是周幽王故伎重演,个个按兵不动。结果幽王被杀,褒姒被俘。西周从此灭亡。
看了这个短文后,我明白了人要讲信用,就像短文里的周幽王,三番两次地戏弄诸侯们,最终他们都被杀了。做人要讲信用,没有信用就没有诚信,别人就不相信你了,也就不放心给你做任何事,你的朋友也不多。如果你讲信用,别人就什么事都放心去做,这样你的朋友就多了。
列多一个例子,相信大家都看过《狼来了》的故事吧!故事道理也一样,一个放羊的孩子,因为无聊,总是三番两次骗农民们狼来了。有一次,狼真的来了,孩子呼叫农民们,农民们以为孩子故伎重演,没有去救孩子。结果,孩子和羊被狼吃掉了,白白地送上了生命!
读了《史记》这个故事后,让我们明白一个道理:一个讲信用的人是多么的重要!
第2篇
书是人类世界的瑰宝,人类的进步离不开他的存在。高尔基以前说过:“书是人类进步的阶梯。所以,人类离不开书。这天,我就向大家介绍一本书。它的名字叫做《史记》。《史记》是由夜伟大的史学家文学家司马迁用一生的心血写成的,都收集了《史记》中的最精华的'部分。让人读起来朗朗上口,很受人们喜爱。而且文中的几个故事多事都是真实的历史事件。那些故事使人一读就引人注目。这次,我就读一个故事给大家听听。
伟大的爱国诗人屈原大家都明白吧!但是大家并不会十分的了解他的为人,一生的事迹。屈原名平,是战国时期的楚国人,与楚王是同性。他从小就刻苦学习,记忆力超群。他们关心国家的盛世存亡。之后楚怀王被秦王拐骗到秦国里,还被胁迫拿出土地交换。怀王不肯,之后被秦国囚禁冤死。他的儿子顷襄王继位,但是顷襄王也是个不明是非的君王,一些奸臣在顷襄王面前说屈原的坏话。之后,屈原被流放到了江南。秦国攻进了楚国的都城,焚烧了楚国的庙祖,铲平了楚国的祖坟。屈原听到消息后他不愿意看见楚国灭亡,于是他抱着一块大石头,沉入了汨罗江。一位伟大的爱国诗人就这样走过了一生。屈原沉江那年,一些附近的人为了纪念这位坚贞不屈、刚正不阿的伟大诗人就在这天把粽子扔进江里,划龙舟来祭奠伟大的屈原。
在《史记》这本书中收集了许多故事,有上古时期的传说,还有历史的光辉。《史记》几本书很有价值。期望同学们能看看。
第3篇
作为一个中国人,理所当然要读一些和祖国有关的书,最近,我读了一本书:《史记》。
?史记》是一部贯穿古今的通史:从传说的黄帝开始,一直写到汉武帝元狩元年,叙述了我们中国三千年左右的历史。听人们说,《史记》是中国的第一部“正史”,自从这次以后,历代“正史”的修撰从未断绝,这便汇成了一条用文字记载的历史长河。
我很佩服《史记》的作者:司马迁。他不怕艰辛,由头有尾地写完了我手中的这本“正史”:《史记》。这令我非常惊讶,现在我们的条件这么好,可很少有人能干成这样的'事,何况古代人没有电脑,我真觉得我们应该好好的反思一下,同样是中国人,为什么古代人比现代人好呢?
?史记》这本书里最令我感兴趣的就要数写禹的“夏本纪”了。因为我们以前学过一篇课文:《大禹治水》。我以前觉得这是传说(传说中大禹复活的那一段是假的),可读了以后,才发现这是真人真事。
通过阅读,我脑海中的一些传说已化为现实,比如:大禹治水、卧薪尝胆等;通过阅读,我明白了一些成语故事,象:破釜沉舟、四面楚歌等;通过阅读,我也认识了一些好朋友,如:秦始皇、孔子、项羽等英雄好汉和传奇人物。《史记》这本书充实了我的大脑,改变了我对一些人或事物的看法,也让我深入地了解了咱们中国历史文化的魅力。
多读书,读好书,这是我对自己读书的要求。我觉得《史记》是一本“合格”的书,上面的语句不难懂,我推荐大家读它。
第4篇
?史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。
?史记》这部书伟大,它的作者更伟大。我们一定要读他的《太史公自序》和《报任安书》。《太史公自序》当然很重要,因为只有读这篇东西,你才能了解他的学术背景和创作过程,知道他有学识渊源、名师传授,“读万卷书,行万里路”,人生到老,所以文笔也到老。但我们千万不要忽略,他还有一则《报任安书》。如果我们说《太史公自序》是司马迁的“学术史”,那么《报任安书》就是他的“心灵史”。为什么呢?因为这是一篇“欲死不能”之人同“行将就死”之人的心灵对话,每句话都掏心窝子,里面浸透着生之热恋和死之痛苦。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性,生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的`语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。
看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。
第5篇
在《史记》中,我看到司马迁对于郭解的评价多以褒为主,并且明确地区别了郭解和盗拓之流的区别。但我感觉,郭解与盗拓并无本质区别,都为祸一方。
首先明确一点,郭解可不是什么被朝廷所迫害的平民百姓,而是如假包换的权贵阶级。郭解的母亲一族来头不小。郭解外祖母许负是汉高祖亲封的鸣雌亭侯,许负的父亲许望曾随刘邦起兵,一家人由此得以富贵。郭解的舅舅裴洛文帝时为郎中令,掌京城宿卫,地位仅次于三公及太常。
按理说,如此地位的郭解即使不能为国家做贡献,也至少别添乱。然而,郭解从小便上不知为国尽忠,下不知团结乡里,少时杀人甚众,又铸钱掘塚,不可胜数,可谓为祸一方。后来,郭解侄子因为搬家的事杀了当地组织部长,杨季主的儿子。后来郭解把杨季主也杀了,杨家不服,派人到朝廷告状,结果是“人又杀之阙下”。皇帝派使者追查此事,结果郭解的`门客又因为口角当着使者的面杀了他的随从。在中央看来这就是蔑视中央权威的表现。皇帝大怒,“遂族郭解翁伯”。
而且郭解着实开了一个不好的头,“自是之后,为侠者极众”,只是都不成气候了,“无足数者”。文中耐人寻味的一点是一位儒生说“郭解专以奸犯公法,何谓贤”,这里感觉像是太史公借儒生之口表达了儒家与游侠之间的矛盾,那个儒生可以看做是代表了儒家。
第6篇
“刘彻,你一生为汉朝建立了无数辉煌,使中国成为了当时世界数一数二的帝国。可你却不近人情。”
“其实你一点都不了解我,哪个当皇帝的不残忍?”刘彻特别有理,理直气壮地说,“不然就没有威信了。”
“话可不能这样说,想当年李陵带领五千将士杀入敌后,斩敌几万余人,还剩下四百人。由于他寡不敌众,战败了。他投降一定是有他的目的,等待着最佳时机,杀掉单于,另立新功。
“哦?谁让他战败的!”你一听到他的事情就很生气。
“可你却不假思索的杀掉了李陵全家,还把为他辩护的司马迁判刑。李陵悲痛欲绝。假使你听从司马迁的劝告,说不定匈奴已经归顺我朝了。你的'性子太烈,不近人情,喜欢杀戮,而且不想后果。”
你深思着,好像在想着我的话。“你讲的对,小朋友。我回去想一想。给李陵平反。”
看着你远去的脚步,我也在想。这是你最大的缺点。汉文帝这点就比你强,你虽然建立了汉朝最鼎盛的时期,但你还有很多地方不足。将军打了败仗就要被杀,老马也有失蹄的时候呀!你都不给他们补过的机会,你太专制了!但是你的错误和功劳比起来还是微不足道的!
第7篇
?史记》这本历史名著,是我们中国人民智慧、历史的结晶,是千年历史的记载。
通过这本书,我看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……我仿佛真的看到了皇宫的奇珍异宝,百姓安居乐业的生活;秦始皇焚书坑儒的硝烟、汉武帝挥兵抗击匈奴的战争场面;有的`看着令人心旷神怡、有的看着令人神情紧张、有的看着令人无可奈何……
我觉得唐皇应该收集更多的书籍供天下人阅读,还得让臣子多接触一些关于习武的知识。而秦始皇就应该让人们阅读一些来自统一前其他国家的书籍,不要那么专横,要心胸宽广,能够接纳百家之言。精通习武的汉武帝应该了解一些古今名著,成为一名能文能武的好皇帝。
再谈谈古代名人吧。例如扁鹊,他使多少人起死回生,巧诊了多少个疑难杂症,挽救了多少在死亡深渊边上挣扎的老百姓。还有张骞出使西域,虽然被匈奴人拘留了十几年之久,但是依然不忘自己出使所肩负的重任,促进汉朝和西域的交流,形成了丝绸之路的雏形。孔子是我国历史上的教育学家,他教育学生不是体罚,而是用礼仪道德规范他们的言论和行为,用文献、典籍丰富他的知识和见闻,他还善于循序渐进的诱导人,不仅如此,他还是个十分正直的人,他从不谈论怪异、暴力、悖乱和鬼神之类的事情。
读了《史记》,我不仅丰富了见闻,还增加了知识。读书真好!
第8篇
今年暑假,我读了一本书名叫《史记》,读完后我感慨万分。这是一部伟大的作品,是祖国文化史上的一颗明珠。作者司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。如对人谦恭有礼、和蔼可亲、孝敬父亲的虞禹;令人尊敬、勤政爱民、为了治水三过家门而不入的大禹;还有那残暴、沉迷于酒色、过着奢侈糜烂的生活而最终丢失了江山的商纣王;“宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载”———只为博得美人一笑,点起烽火、不惜一切戏弄诸侯的周幽王;不忘亡国之耻,卧薪尝胆从而最终战胜吴国的'越王勾践;知识渊博、见闻深广、始终以祖国的兴亡,人民的疾苦为念的伟大的爱国主义诗人屈原,用“发愤以抒情”的方式创作的《离骚》而名垂千古……
读了《史记》之后,我感觉历史与我们仿佛近在咫尺,不再那么遥远了。就像尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中所说的那样:看《史记》就仿佛在作一次历史旅行,读者像是穿越了时空,成了一位历史事件的亲历者,体会了当时人们的思想感情,喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受;就仿佛在和司马迁面对面的谈话,被他那准确到位的语言所打动,在不知不觉中也增长了历史知识,丰富了头脑……
?史记》,鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,是一本令我们每个中国人都应该细细阅读的经典!是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书!
第9篇
在这个愉快的寒假中,我读了一本书,名字叫,《史记》。
?史记》是汉朝的司马迁编写的,里面记载了汉朝以前的朝代变化,其中令我印象深刻的是李广和屈原。
李广一生身经百战,箭法十分准。而且也从来不摆将军架子,如果缺水少粮,士兵还没喝完水,他就不喝,士兵还没吃上饭,他也不吃;因此,得到了士兵们的尊敬,士兵都愿意为他拼命。再想想我们,当了一个干部,就光指挥别人干事,自己却什么事也没有,而且,一遇到紧急状况,只顾自己,哪会为别人着想?李广与下属平起平坐的'精神令我敬佩。
屈原是一位大夫,他出淤泥而不染,虽然遭小人陷害,却依然爱国敬君,后来,因为走投无路,只好抱起一块大石,跳进江中。他出淤泥而不染、宁为玉碎不为瓦全的精神和他美好的品质令我敬佩不已,如果换做我们,大家都做什么,我也做什么吧,没有主见。记得有一次,上课铃响了,老师久久没来,几个调皮的同学站起来做鬼脸,这一闹,全班都热闹起来,再也没人趴在桌子上静息了,看来,我们要向屈原好好学习,做一个有主见有自己想法的人,不要别人做什么自己就做什么。
?史记》让我认识了历史上的一些好人与坏人,让我了解了历史,更重要的是让我明白了道理,我以后会向上面一些优秀人物学习,做一个佼佼者!
第10篇
穿过瀚汗的书城沙漠,我身心疲惫,因为一望无边,因为满是黄沙之地。直到一片史记绿州,一切都不是幻觉,一种生命力焕然而生。——题记
在夜幕降临,我最爱的就是《史记》。静静地,如同静静的流淌的河,流过我的心底。
也许是因为历史书本的空缺,也许是遗落了太多太多,许久许久的共鸣,我便爱上了《史记》。
没有太多的`伏笔,没有太多的伤愁。它留给我的,只是书上没有写的,然是在读后,一种百感交集的情绪充斥着身心,一种莫名的回首,忘却自己。在你读它时,它便慢慢在浸渍着你,控制着你的思想,直到心底,它便深深地留下了烙印,怎么也挥之不去。
我喜欢吕后的狠毒,喜欢她对戚夫人的所做。那才是真正的的女人。正如《史记》所说,“那总比虚伪的为丈夫找小老婆,却又背后耍心计得要来的强。”我喜欢楚霸王在生命的最后,用尽自己的最后一点余力来拼搏。然后在乌江,回忆,惜别。“力拔山兮,气盖兮……虞兮虞兮奈何兮。”楚歌的凄凉回荡。我喜欢亡国之帝——溥仪,在皇太后颤抖的将玉玺交出时,他正在爬树、嬉笑。然后尽自己所能,普天下众生。直到他没有了故宫一角,颠沛流离。
或许我曾梦见历史,却没有亲生经历。可是我知道自己喜欢什么人物,因为《史记》。以前我总是在历史的小黑屋,没有阳光,没有雨露,可现在,我懂了。
请不要轻易说谁好谁坏,谁是谁非,请认真读每一位历史人物。就如《史记》所说。
第11篇
早闻史记这本书的大名,这个暑假妈妈就给我买了《史记》。这本书分为本纪、世家和列传。列传里还有我们学过的课文《史记——廉颇蔺相如列传》。看完了史记,我最喜欢淮阴候列传和李将军列传。
先说淮阴候列传,淮阴候指韩信,小时因贫穷而无钱买饭,曾多次前往南昌亭亭长那里要饭吃,可亭长却不给他饭吃,又有一位屠户侮辱韩信,说他胆小怕事,又说:”你要不怕死,就刺死你。若怕死,就从我胯下爬过去。“韩信忍受屈辱,于是匍匐了下去。
后来韩信随项王打仗,韩信频频向他出谋略,可项羽不听,于是他归顺了汉王。到了汉王那里,丞相萧何十分欣赏他的才能,推荐给了刘邦,刘邦不像项王一样不采取韩信的方法,而是采用了韩信的.方法,最后才征服了天下。可韩信没听萌通的建议,导致最后被吕后诛杀他们家的三族。
再说说李将军李广,他善使箭,多次抗击匈奴。因为箭法厉害,所以斩杀敌人首级甚多。
令我印象最深的是李广射石头,因为李广喜欢打措,有一次,他打措看到一只老虎,便挽弓搭箭射向老虎,箭射了过去,一看居然是石头。后来又试了几次,均未射进。后赤有句佳话叫”精诚所加,金石为开。“后来水浒传里的花荣因为射箭好叫小李广花荣。
这本书,司马迁以讽刺的手法讽刺了当时的天子昏庸无能,贪财好色,腐败无能。被鲁迅成为“史家之绝唱,无韵之离骚。”看完这本书真是受益匪浅!
第12篇
这个暑假妈妈给我买了一套书叫《少年读史记》,这些书买来后我爱不释手,从早到晚都捧着他们看。而其中我最喜欢的就是一本叫《帝王之路》的书。
?帝王之路》这本书主要讲了从尧一直到汉武帝的故事。而其中我最喜欢的就是巨鹿之战这个故事,里面讲述了项羽为了给叔父项梁报仇,率领他的几千人的军队以少胜多,越杀越勇,最终打败了20万秦兵,给叔父报了仇,其中还包含了破釜沉舟、隔岸观火等经典的成语故事。
看完这本书我深刻体会到了古代时期人们生活的困难以及战乱的残酷,也终于了解到了中国古代的历史和上下五千年来发生的事情,还知道了许多英雄豪杰的名字,比如:项羽、刘邦等盖世豪杰。我才知道我们现在所拥有的一切都是古代的先辈们梦寐以求的。我深刻感悟到在尧、舜那个时期,连吃饭都很困难,但常常会有人站出来造福百姓,就像尧、舜、大禹那种为了人民可以什么都不顾忌的.英雄,我从中深刻的感悟到了我们要多多为人民造福,不要让我们的国家再次陷入到那样的地步!
鲁迅先生曾赞许史记为“史家之绝唱,无韵之离骚”。由此我们可以看出,千百年来人们对史记的评价特别高。所以我们还需多加去钻研,这样才能知道更多关于历史的知识,让我们对历史更加了解。所以我们也要经常观看有关历史的书,比如这本《少年读史记》呀!
第13篇
衡山国的诸侯衡山王。王后死了,王后的大儿子是太子,二儿子和小女儿联合新王后来反对太子,特别是小女儿很放荡。也许权高位重的人都是这样的,自以为聪明,结果总是聪明反被聪明误。
衡山王要造反,还没造起来的时候,太子告弟弟,说弟弟谋反,而且和侍女私通;衡山王又告太子不孝;当汉武帝彻查的时候,太子弟弟为了脱罪,又告他爹谋反。乱成了一锅粥了。
所以也深刻的理解了“修身齐家,治国平天下”的话。首先连自己的家务事都摆平不了,还谈什么谋反。带着很轻松的心态去看待这样的历史,只是觉得很荒诞,王立群先生的描述似乎让我看到了一场场默剧。
还有就是汉文帝也是兵不血刃的解决掉了他的弟弟,丝毫不顾手足之情就让他弟弟自杀了。可见他的心机之深。汉文帝一再的放纵他的弟弟,让他的弟弟觉得有至上的特权,在自大轻狂中失去了看穿事情本质的机会和能力。
这样的糖衣炮弹裹着亲情的.外衣,真正打击起来的时候却是威力无比,让人连反抗的余地都没有了。所以,有的时候,并不是表面上人对你好就是真的好,而我们要做的,就是要努力去分辨谁是真的好,而谁在包藏祸心。
第14篇
当我读了《史记》这本书后,里面的人物事件,使我记忆颇深。文中主要讲了历史著名人物生活中的故事。
当我读到传说中的黄帝轩辕从小就心智缜密,处理事情明察秋毫,长大后更是有所作为时,我感到了黄帝轩辕是一个为人正直,做事从来是明察秋毫,从不把个人利益放在第一位的人。我要学习他这种高尚的为人品质。
当我读到尧把帝位让给舜,而不把皇位给儿子朱丹时,我懂得了当时尧是怀着要把皇位传给一个有治国之道,对天下百姓有仁爱之心的人的心情。他把人民的利益放在首位!在我们的生活中,对我们最好的人就要数自己的亲人了,有什么好处都要先给自己的亲人。而尧却把皇位给了一个与自己没有任何血缘关系的人,这足以说明尧是一个不徇私情,有着大公无私的人。
当我读到当尧死的时候,舜为他守孝三年,之后又把皇位让给尧的儿子朱丹后,我心中感到非常地愧对自己的`父母。舜与尧没有一点血缘关系,都能这样地尽职尽孝,而我呢,有时连生我养我的父母也会非常不敬,我感到非常地惭愧。读了这个故事后,我要改去以前对父母的不敬,尊敬父母,为他们做一些力所能及的事,来回报他们!
读了《史记》,我懂得了许许多多的人生哲理。在现实生活中,像古时候那些拥有高尚品质的人,也有很多。我一定要好好地向他们学习,成为一个对社会有益的人!
第15篇
假期里,我读了《史记》这本书。它让我认识了励精图治的越王勾践;智勇双全的蔺相如;优柔寡断的项羽;善于抓住,利用机会的刘邦和残暴无理的秦始皇。故事 讲述 从皇帝开始到西汉武帝年间,共3000年历史中发生的重大事件。从中我还可以学习到做人、做事的道理。
我仿佛真的看见了:皇宫里的奇珍异宝,百姓们安居乐业。宫里大臣、大夫玩弄权术,明争暗斗。还有秦始皇 焚书的烟尘。有的让人看了热血沸腾,有的让人拍手叫好, 有的让人恨得咬牙切齿。
我觉得崇尚武学的汉武帝可以再多了解一些古今名著成为一名能文能武的好皇帝。唐皇应该让大臣,官民多了 解一些武术知识,不要光迷恋于书本。
其中最吸引我的是大诗人屈原。他的知识非常渊博。无论是对内政的管理还是对外的.交际。他都可以处理的 井有条,让楚怀王非常看重他。可上官大夫非常嫉妒屈原 的一身才华,所以一有机会上官大夫就会在楚怀王面前造谣 生事。楚怀王开始还只是怀疑,可到最后也就信以为真了。
罢了他的官职,渐渐地疏远他。清廉的屈原就好像一只在 污浊不堪的世界里超脱尘世的蝉,一朵出污泥而不染的皎 洁的荷花。德才兼备又清高孤傲的屈原怀着悲愤的心情, 写下长诗《离骚》,最终跳河自尽了。
读了这篇文章,屈原的爱国精神实在让我敬佩。读了这本书,我会感叹一句:“真不愧是史家之绝唱,无韵之 《离骚》。”
第16篇
在寒假里,老师推荐的“必读书目”中有一本“少年读史记”的书吸引了我的目光。历来对历史故事感兴趣的我立刻叫爸爸买了这套书。
?少年读史记》是汉代著名史学家司马迁所写的《史记》的白话文版,而且他在翻译的基础上,还在内容上做了一些无伤大雅的修改,让书中的历史知识变得通俗易懂。
拿到书以后,我就迫不及待地读了起来。读完第一本“帝王之路”,我发现这套书最大的一个亮点就是在每个章节后面都会有《史记》的原文摘抄及现代文翻译。在“帝王之路”中,令我印象最深刻的一章就是“不能不打的仗”。这一章讲述了汤武革命的故事。我认为,这个故事完美地诠释了一句我曾经听到过的俗语,是“哪里有压迫,哪里就会有反抗。”汤武革命指的是商朝开国国君商汤灭夏的战争。《易·革·彖辞》中,由:“汤武革命,顺乎天而应乎人”的名言。这里所说的“汤”,就是中国历史上第二个统治王朝的开基者——商汤天乙。书中提到,他曾经领导商部族和其他诸侯反抗夏王朝最后一个统治者——桀的`残暴统治的同盟部族,运用战争的暴力手段,一举推翻垂死腐朽的夏王朝,建立起新的统治秩序。而“武”则是指周武王,他领导商王朝的诸侯国西周推翻了商纣王的统治,建立了新的王朝——西周。这两次王朝更迭合称为“汤武革命”。
从发生在古人身上的这件事,我懂得了即使自己有天生的优势,但不能对自己的优势用心经营,任意妄为,那么最后自己所有的优势都会化为乌有。
第17篇
这本书是根据《史记》改编的白话故事,分为本纪,世家,列传三部分。有很多的成语故事都来自《史记》。
读了这本书后,我觉得世界上的贤人真是太多了,比如有:推位让国的尧,擅权的吕后,卧薪尝胆的勾践,周游列国的孔子,完璧归赵的蔺相如,纸上谈兵的赵……这本书中我最喜欢的两个故事是推位让国和完璧归赵。
”推位让国“的故事讲了:尧在年老的时候,召集四位德高望重的大臣讨论继承人的事,四位大臣推荐了舜,并告诉尧:舜的.父母和弟弟对舜非常不好,还总是害他,但舜仍然真诚孝敬父母,对待他弟弟也非常友好,从来没有怨恨。尧经过一番考察,认为舜是德才兼备的人,于是把天下交给了舜。 我觉得这种品质值得我们学习。就像《弟子规》里说的一样”亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤“能做到的才是贤人啊!
”完璧归赵“讲的是:赵国有一块名叫”和氏璧“的宝玉,秦王想要,就派使臣来到秦国,说愿意拿出十五座城交换和氏壁;但赵惠文王怕秦王拿到和氏璧后不给十五座城怎么办,于是就派了蔺相如去;但到了秦国,秦王却不提十五座城池的事,于是蔺相如就用自己的聪明才华把和氏璧安全的带回了赵国。我十分敬佩蔺相如,因为在关键时刻,蔺相如用计谋把和氏璧安全的带回赵 国。
?史记故事》这本书是一本既让人知道历史有趣又让人增长智慧的书,如果你还没有看过就赶快看一看吧!
第18篇
在今年寒假里,我读了《史记故事》。读了这本书,我知晓了《史记》的作者是汉朝的司马迁。我感觉司马迁很了不起,他告诉大家很多耐人寻味的故事。譬如“卧薪尝胆”、“鸿门宴”、“晏子使楚”、“项庄舞剑,意在沛公”、“商鞅南门立木”……这部分故事不只精彩有趣,而且还为我打开了知道历史的一扇大门。
在这部分故事中,最让我喜欢的是“卧薪尝胆”,越勾践王不忘亡国之痛。在吴王夫差面前经受了十五年的磨难,终于使越国强盛起来,最后打败了吴国。
我最佩服的是齐国的国君―不计前嫌的公子菜鸟,史称齐桓公。他不记被射中带钩之仇,亲自出城迎接管仲,任命他为齐相,主持国政。在管仲的鼎力帮下克服重重困难,使齐国愈加强大。
我最敬佩的是楚国的伍参。楚庄王天天不务正业,沉迷女色,大臣纷纷劝谏,楚庄王听烦了,下令进谏者死。医生伍参冒死进谏说:“大王,据我所知,南方有种鸟,三年不飞也不鸣,后来一飞冲天,一鸣惊人。”楚庄王顿时醒悟,最后终于带领楚国成为春秋五霸中的强国。
通过这本书我还结识了许很多多的历史人物如:除去聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武,韩信、还有第一个统一中国的'皇帝秦始皇。
?史记故事》里还有很多如此精彩的故事,这本书真是一本既生动有趣又能增涨知识的值得一看的好书。还没有看过的同学,快去看看吧,相信你读过之后,必然会和我一样有很多收成!
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