一件小事的启发作文热有关一件小事受到的启发的作文4篇(善良的小举动带来的心灵启发)

一件小事常常能够启发我们一生,改变我们的思想和行为方式。不论这个小事是什么,它都可能会给我们留下深刻的印象,推动我们不断前进。本文将通过分享一些小事的故事,探讨其所带来的启示与影响。

一件小事的启发作文热有关一件小事受到的启发的作文4篇

第1篇

在放中秋节假的时侯,我和班里的一队人约好去山上。到了那天,我们都各自做好准备,在约定的地点等待其他人。

人全到齐后,我们就出发了。在爬山之前我们先要过一条小河,然后才能到山脚下,顺着山路一直走就可以通往山顶。可是路太陡了,我们才走了一会儿,我就累得气喘吁吁了。我们都决定休息一会儿再走,我休息好后准备往上爬了,可是除了郑云霞,其他人都还不想走,我们两就先往上爬了,我们在途中摘了许多野果等其他人上来了吃,可是始终不见人影。我们就继续往上爬。

到了石头坡边上,我们遇到了困难:石头坡边的小坡太滑,我穿的鞋不能在滑的地方走,而郑云霞的鞋能上去,所以她就先上去再把我拉上去,可是我比她重,她就有些支撑不住了,我有些灰心了。郑云霞看出了我的心思,她对我说:“有志者,事竟成,你遇到这么点小事就放弃,太让人失望了。”说完他就硬把我往上拉,可是她的脚也不断往下滑,但她还是紧紧的拉住我的手,在那一刻我感动了,也有了信心,我另一只手抓住了树枝,最后我们两齐心协力终于爬上了陡坡。我想如果没有郑云霞的帮助和鼓励,我也不会爬上这陡坡。真是太感谢她了。休息了大约十几分钟,他们才陆续上来了。

通过这次爬山,让我感受到了朋友之间的真情。这次爬山的经历让我永远难忘。遇到困难要克服,不要被困难吓倒,否则什么事也不会成功。

一件小事的启发作文热有关一件小事受到的启发的作文4篇

第2篇

在我的记忆中,有许多令我深受启发的事,有一件事我永远都忘不掉。

那是二年级的一个夏天,期中考试我考了全班第一,妈妈很高兴奖给了我20块钱,我开心极了,把钱放进书包后出去玩了。等我回来的时候,看见同桌手里拿着冰激凌,桌上还有一堆零食。我急忙翻了翻书包,发现我的钱不见了,我想;我的钱呢?肯定是同桌拿走了。我生气的质问他:你是不是拿我的钱?同桌纳闷的说:不是啊,这是我自己的钱。你还不承认,一定是你。他被我说的都快哭了,我更加确定就是他拿了我的钱。

从那以后我就没和他说过一句话,甚至幼稚的和他划了三八线。他对我也很冷漠,我想明明是你拿了我的钱,你还生气什么?

几个星期后,妈妈要帮我洗书包,在书包里发现了20块钱,妈妈还夸我是个节俭的好孩子。可我却很自责,原来他没有拿我的钱啊,我错怪了他,我是不是要给他道歉呢?我想了一晚,第二天准备和他道歉。第二天我给他道了歉,他也原谅了我,可我觉得自己实在是做了一件很不光彩的事。

通过这件事,我明白了,做什么事情都要仔细了解事件的真实情况后再做选择,不能太鲁莽,否则会冤枉别人,也给自己沾上洗不掉的污点。

第3篇

今天是星期六,是试听新概念英语的日子,我8点就早早的来到新概念英语学校试听英语课。

过了一小会儿,老师走进教室,给我们每个人发了一本新概念第一册的英语书,我随便翻看了两眼,上面的句式大都似曾相识,只是有些新单词不太会,我想我是来学新概念的,不是来学旧理念的,这也太低估我的智商了吧。于是,我对老师说:“第一册太简单太基础了,可不可以直接听第二册呀?”老师微笑着摸着我的小脑瓜:“学第一册是要先打好基础,才能学第二册,没有基础,学第二册就很困难。你再好好的考虑考虑吧!”我固执的好像一头毫不讲理的蛮牛,说:“我就要学第二册吗!”老师无可奈何,只好把我领进了第二册的教室,就走了。新老师先是说了一大段英语,然后提了几个问题,我居然一个也没听懂,就像听天书一般,真是丈二和尚--摸不着头脑。可是比我大三四岁的同桌却对答如流,我真是羡慕不已,我想:老师千万别叫到我呀!愿天保佑我呀!可是天不随人愿,老师却偏偏叫到了我:“youanwser,boy.”我慢慢的站起来,不知所措,我只好说:“idon‘tknow.”那时我真是无地自容,恨不得地上裂开一个大缝钻进去。我真是自不量力、好高骛远呀!

通过这件事让我明明白一个道理:俗话说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。成功之路,是一步一个脚印走出来的。

第4篇

每个人都会因为一件小事,而感悟到深刻的道理,我也不例外。

记得上幼儿园中班时,老师教我们跳绳。老师先给我们做示范。哇!老师跳的真好,一个接着一个,跟专业的没有什么区别。老师这回跳了个花样,胳膊一会儿前,一会儿后,弄得我头晕眼花,结果上前一问才知道,这叫做“跳麻花”。等老师发给我们每人一根跳绳时,我迫不及待地把跳绳解开,结果弄得乱七八糟,要不是旁边同学帮我解开,我就要用剪子剪开了,可怜的小跳绳。我只好乖乖地在一旁练习了。

第二天早上,老师让我们班的同学和别的班的同学比赛。我信心十足地举起手来,可是我排在队尾,所以老师不容易发现我,我就把手举得高高的,但是老师还是没有发现,我一直把手举到老师的鼻子底下,老师只好让我去比赛了。

我走到一个小方格里(就是比赛的区域),那个同学也走到一个小方格里。当老师说预备时,我的心很紧张,我到底能不能跳好呢?啊!开始比赛了,等我反应过来时,人家已经跳了10多个了。我赶快跳了起来,我认为我跳的比他好多了,只不过慢了点。一时间,我用余光看了看他,看完之后,我呆住了。他是连续跳一点都不间断,而我是一个起始动作跳一下,一个起始动作跳一下。跟他比,我真不知道断了多少下,我输了。我真想一放学就去他家,让他教我跳绳。

通过这件事,我明白了,做事不能够骄傲,要谦虚。人外有人,天外有天。

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