活动方案集合3篇(活力满溢：创意活动方案集)

欢迎来到我们公文网站，本文将为您提供精心编辑的“活动方案集合”。无论您是企事业单位，还是个人自助活动策划者，我们这里都有丰富多样的活动方案供您参考。从会议、展览、培训到庆典、团建、公益，涵盖各类活动主题。无论您需要简洁明了的简单方案或独具匠心的创意方案，都能在本文中找到合适您的灵感！

第1篇

为加强我校教师交互式电子白板在教学中的应用，有效整合信息技术与学科教学，鼓励广大教师进行教学创新，充分发挥新媒体、新技术在教学中的应用效能，前期我校全面开展了教师交互式电子白板操作能力和教学应用能力培训，以提高教师操作、应用能力。根据本学期学校工作计划安排，拟在学期结束前开展我校青年教师交互式电子白板课堂教学应用竞赛活动，具体安排如下：

参赛教师根据自己的所教学科（以一课时内容为准），在教学设计、教学实践中以教师为主导、学生为主体，充分发挥交互式电子白板的交互式优势，促进师生、生生、人机多向互动，让教学过程充满个性化、人性化，体现民主、和谐的教学氛围，较好的完成本节课教学任务。要求做到操作方法正确、演示熟练流畅。操作过程中，做到操作演示与讲解相结合，能清晰地展示技术设备的功能及使用方法，能充分体现多媒体设备在教学中的应用实效。

（1）选定一个学科一节完整课时，事先做好htt课件。（40分）

（3）熟练使用书写功能，选择适当批注，擦除。（8分）

（4）熟练选择使用页面功能，如新建、删除、放大、缩小、翻页等功能。（8分）

（5）熟练掌握辅助工具，如遮屏、局部遮屏、聚光灯、数学工具、录屏、抓屏等功能。（8分）

赛课设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名并给予奖励。

第2篇

1、 通过谈话、交流、采访等形式，引导幼儿认识、了解警服、医生工作服等职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。

1、请警察叔叔和医生穿好职业装到园，事先与他们交代活动要求与过程，以及需要他们配合的要点；

1、今天你穿了什么样的衣服？感受怎么样？2、为什么要穿衣服？

小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

1、观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。

1、 观察各种不同的职业服装，知道他们的特点、用途，以及与人们生活的关系；

2、 通过多种形式收集职业装的各种资料，如图片、照片、记录等，并进行初步的分类整理，相互交流，在环境中体现。

第3篇

此活动适宜放在中班主题活动<你真好>中,作为一个分题活动。

在<你真好>这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中,我提问孩子:你长大了想当什么?孩子们都说出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长大了想当老师.所以我在此设计了这样一个分题,让孩子认识自己的老师,增加对老师这个职业的热爱。

一 、分题学习目标:

录音机、歌曲<我的老师像妈妈>、辅导一名幼儿先讲述<我的老师>。

活动过程:

1、请出被辅导的那一位幼儿讲述<我的老师>:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……。”

2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。

3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。

1谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。

活动三: 歌曲<老师教会我>

活动目标:1 感知三拍子强弱弱的节奏特点,能有表情的演唱歌曲。

活动准备: 幼儿园教学活动挂图 录音机 歌曲录音磁带

2 观察挂图,让幼儿描述幼儿园的生活和活动,引出歌词

4 认识‘强弱弱’的节奏，用打击乐器表现歌曲的节奏。

附: 歌曲 <老师教会我>（见图2）

活动四 老师我爱您

把花朵粘贴在准备好的树干上,告诉幼儿,树干是老师,小朋友是花朵,永不分离。

1 欣赏歌曲<老师教会我>。

2 请出小老师,请小老师自我介绍。

3 提问小老师都会干什么? “我会跳舞,会唱歌,会画画,还会

把自己会的歌曲或者儿歌、谜语等,教给其他小朋友。

把从小老师那里学到的东西,再表演或者朗诵给其他同伴听。