中班科学教案范文锦集4篇(精选中班科学教案范文集)

本站整理了多篇中班科学教案范文，涵盖了生活、自然、社会等多个科目领域。这些教案内容理论与实践并重，具有循序渐进、简明易懂、灵活多样等特点，有助于老师们提高教学质量，为中班幼儿的科学启蒙奠定坚实基础。

第1篇

活动准备：塑料袋，气球，空气字卡，皮球。

1、导入。今天老师给小朋友带来了一件礼物，你们看是什么？（塑料袋）

老师今天要用这个塑料袋给小朋友变魔术。请小朋友闭上眼睛，老师：“变变变”。师：你们发现了什么？谁知道塑料袋里装的是什么？

小结：塑料袋变得大大的，鼓鼓的，是因为它里面装的是空气。出示字卡（空气）。

a、老师放空气，让幼儿仔细看，用鼻子闻。师：你们看到闻到了吗？幼儿：没有。

b、老师再次放空气，让幼儿用手摸一摸，抓一抓空气……

二、通过玩《捉迷藏》的游戏，知道到处都是空气。

1、感知身体里有空气。我们来吹气球，看看气球能不能鼓起来？说明我们的肚子里有空气。

2、物体里有空气。出示皮球，老师发现皮球里有空气。皮球里有空气，就能跳得高，我们来拍一拍皮球。

通过问答：“空气娃娃你在哪里？”a、我在森林里找小动物玩。b、我在大山里找小草玩。c、我在田野里找庄稼玩。d我在教室里和小朋友玩。

空气娃娃来到中七班教室和小朋友一起玩，老师想让小朋友用塑料袋把空气娃娃捉住，好不好？让幼儿玩捉空气放空气游戏。

小结：原来，我们的身边都是空气，皮球、大树、小草、小动物和我们大家都生活在空气里。

看不见，闻不到，抓不住，摸不着，你需要，我需要，我们大家都需要。

我们大家都需要空气娃娃，空气娃娃还有许多的本领，以后老师再慢慢告诉你们。

第2篇

1．盐、沙子若干，透明的一次性塑料杯子每人2只，小勺人手一只，玻璃缸一只。

教师：今天，老师带来了两样东西，它们要和水一起玩游戏，看看是什么?

教师：让我们先来猜一猜，盐放到水里，会发生什么有趣的事情。

教师：请你把一勺盐放到杯子里，用小勺轻轻地搅拌，一边搅拌一边看盐在水里的变化。

幼儿边念儿歌边实验：“盐巴一小勺，轻轻搅一搅，看一看，变化我知道。”

教师：现在先来猜一猜，沙放到水里去，也会像盐一样不见吗？

鼓励幼儿大胆表述自己的猜想，教师奖幼儿的'猜想用简单的符号记录在表格“？”栏中。

教师：请你把一勺沙放到杯子里，用小勺轻轻搅拌，一边搅拌一边看沙的变化。

第3篇

1.初步了解胎生、卵生的概念，知道几种动物的繁殖方式。

——这是谁? 小鸡宝宝是从哪里钻出来的? 这是谁?小狗妈妈在做什么/

2. 引发幼儿讨论问题，了解动物有胎生和卵生两种繁殖方式

——为什么小鸡是从蛋壳里钻出来的`，而小狗却是从妈妈的肚子里出来的呢?

总结：原来动物有两种出示方式：有的动物是直接从妈妈的肚子里出生的，这叫胎生，像小狗这样。

——幼儿分享自己收集的资料，讨论胎生、卵生的动物。教师：你还知道哪些是胎生动物，哪些是卵生动物

4. 游戏，进一步巩固幼儿对胎生、卵生两种繁殖方式概念的理解

——幼儿将动物卡片按照胎生和卵生两种繁殖方式进行分类

第4篇

1、幼儿观察实验，感知施加相同的力，受力面越小产生的作用越大。

2、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的铅笔、充气的气球、桌子。

1、幼儿模仿小鸡、小天鹅听音乐在沙池中做游戏。观察游戏后留下的脚印。

2、提问：学小鸡、小天鹅走，留下的脚印有什么不同？