高中生《人性的弱点》读书心得范文2篇(人性弱点揭示:高中生读《人性的弱点》心得)

本文将为大家带来一篇关于高中生读《人性的弱点》的心得范文。这本经典著作是美国作家戴尔·卡耐基的心理学巨著,旨在探讨人性中的弱点以及如何建立良好的人际关系。通过阅读这篇心得范文,我们可以深入了解这本书对于高中生的教育意义及启发。

高中生《人性的弱点》读书心得范文2篇

第1篇

几年前,在书柜里看到《人性的弱点》这本书,觉得书名很特别,却没能拿出来仔细翻阅。这次暑期读书目录里推荐到《人性的弱点》,才找出来认真阅读。读后感慨万千——这是一本好书,应该早读才是!

?人性的弱点》是本励志书,也是一部关于人际关系的指导书。通俗易懂,说理中叙事、叙事中说理,很多论点不外乎是老生常谈,然而,它却吸引了许多国家数以千万计的读者,自问世以来,不断再版,总发行量达1亿多册。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的弱点。卡耐基以他对人性的洞察,通过大量普通人不断努力取得成功的故事,唤起人们的斗志,激励后人不断取得辉煌。作者认为,人类存在着一些容易被忽视的弱点,阻碍着人们之间共同合作,和睦相处。他研究的目的,就在于引导人们运用心理学的原则,去克服这些弱点,处理好人与人之间的各种关系,从而赢得称赞、支持和友谊,开阔视野,增进影响力和成事的能力。

最近我还在想,如果十年前能多读几遍《人性的弱点》,并能学着去改变自己的一些处世态度和方式,也许现在的我会更阳光。当然,十年前读这本书,收获最多的将是乐观向上的奋斗精神和处世原则,而现在读《人性的弱点》,赞许卡耐基的观点之余更多的却是对我目前生活、工作状态的一个反思。《人性的弱点》这本书给我的启示主要有以下三个方面:

?人性的弱点》这本书从“感动他人的原则”、“受人欢迎的奥秘”、“说服他人的方法”、“纠正对方错误的方式”、“如何受到奇迹般的效果”、“使家庭幸福的要道”等方面讲解了处理人际关系的观点。这些观点我曾无数次从长辈或老师那里听到过,或在工作生活中应用着,但往往领会的不透或者觉得是老生常谈就敷衍对待,并没深层次地理解过、消化过。这次读完《人性的弱点》,对卡耐基的说教我真的是心服口服,他讲得很透彻,事例的说服力强,我们的确应该像他讲的那样努力去改变自己、改变他人。也许是四十多年的生活经历让我对他的观点深有体会,也许是他不空洞的说教让我沉下心来接受这一切。总之,不厚的一本书里却罗列了无数真人事迹,每个道理都是在故事中渗透,读来生动有趣,感觉接近生活实际,很在理。比如书中讲到的“不过分责备别人”的事例,以及“批评的艺术”、“同情对方的处境”等例子,通过故事教会我们如何与人相处,这些方法如果用来教育学生,也是非常好的。通过阅读“前言”才知道,卡耐基花了15年时间,涉猎各类报刊杂志,阅读许多哲学、心理学书刊,查考了一些档案,并走访了许多知名人士,从中收集大量资料,加上他本人长期研究和实践的亲身感受才完成这部书。可见,要想教育别人,让别人能打心眼里接受,活生生的事例和大量的资料补给是很重要的。我们的工作中又何尝不是这样呢?

读完第二章《受人欢迎的奥秘》,我仔细反省了一下自己,给自己打了50分。与人相处,是我的弱项,不被人欢迎更是我的弱点。我比较内向,独立,不太喜欢热闹,容易自卑也容易自信,总会在无意中脱群,走着走着,突然发现没了伙伴。这可能与我童年和少年时期曲折的生活经历有关吧,我一直把这些特点归结为性格使然。加之到了中年后,对于受不受人欢迎看得淡了,要求低了,也就没怎么当回事。但读了这一章节后,我觉得自己的这些不受人欢迎的弱点是可以改变的,而且“改变”可以让自己快乐,更能让别人快乐。《受人欢迎的奥秘》这一章里有这么几句话给我留下了很深的印象:

(1)要赢得友谊,关怀对方比引起对方的注意更重要。仅仅使对方佩服你,从而唤起他对你的关怀,这样永远也不会结交知己。要想得到知己并不难,重要的是必须先为别人尽力贡献自己的时间和关爱。我们要由衷地关怀所有关心我们的人。(被人喜欢的第一个秘诀——真诚地关怀对方。)

(2)对于一个女人而言,面部表情比穿着重要得多。如果失去快乐要再得到快乐,最好的方法是装得很快乐,并且很快乐地说话、微笑。经常带着微笑的人才会受人欢迎。若打心底里不想微笑,该怎么办呢?最好的办法是勉强露出微笑,如果只有你一个人,可以吹口哨或唱歌,装成很快乐的样子,不知不觉中心情也大受影响,真的会融入快乐的气氛中。(被人喜欢的第二个秘诀——以微笑对待他人。)

(3)如果有人记得你的名字,你便对对方产生莫名的好感,这比无聊的奉承话更具有说服的魔力。说出对方的姓名,这会成为他所听到的最甜蜜最重要的声音。(被人喜欢的第三个秘诀——牢记别人的姓名。)

(4)不为任何赞美辞所迷惑的人,也会被专心听他说话的人所迷惑。善于欣赏别人说话的才能,比其他任何才能更难得到。心情烦闷时,任何人都需要倾吐的对象,尤其是生气的顾客、不满的伙计、有怨气的同事和满怀悲伤的朋友,更需要有人来听他们诉说。如果你能把握住这一点,必能成为别人喜欢的人。(被人喜欢的第四个秘诀——做个忠实的听众。)

(5)如今,我只是对他关心的事表示了关切,情形却完全改观。如果我还没发觉他关心的事,恐怕现在我还跟在他身后穷追不舍呢。(被人喜欢的第五个秘诀——以对方关心的事为话题。)

(6)人性的根源有股被人肯定、称赞的强烈愿望。诚心的赞美有不可名状的威力。赞美他人的哲学,不是外交官和慈善家专用的,任何人都可以用,且随时随地地可以使用,其效果非常惊人。(被人喜欢的第六个秘诀——美言一句三冬暖。)

反观自己冷漠、面部表情单一,自私自利、不关心他人,健忘、不善赞美等弱点,多少有些遗憾。为了自己更快乐,也为了把快乐传递给他人,我想,我有责任改善自己的弱点。在今后的工作和生活中,我要力争多关心旁边的人,给别人温暖;学会真诚地赞美他人,宽容对待同事、学生、朋友,学会说体贴的话语;无论何时何处,提醒自己微提下颌骨,微笑着面对家长、学生、同事甚至路人,以温和的形象与身边的每个人相处,做个受人欢迎的人。

书中介绍的几种有效纠正别人错误的方法如果用在教育孩子身上,也是非常好的。比如:说话要和气、同情对方的处境、尊重对方的意见、保全对方的面子、真诚的赞赏、切莫唠叨、批评前先赞美对方、迂回地指出他人的错误、鼓励对方使他产生自信等,如果在平时的工作和生活中,我们也能用心做到这些方面的话,一定会更轻松愉快,孩子们也会更加喜欢我们。

以上,是我读完《人性的弱点》这本书的几点心得体会,也是这本书中最打动我的地方。全书读完,反思自己的同时汲取卡耐基先生的思想精华,日后尽可能地应用于工作和生活中去,做个更快乐的自己。

高中生《人性的弱点》读书心得范文3篇

第2篇

戴尔·卡耐基在书的开篇写到“掌握人性的弱点,掌握自己的命运。”说实话,回到一年前,根本不会无聊到看这种书,相信这种话。但是,人总是在成长,会在成长中发生微妙的改变。小时候,我们说话大大咧咧,别人把这叫天真可爱,童言无忌。长大了,我们又把这称为率真,耿直。固然“率真”“耿直”听着好像别人在夸你,可是别人间接骂你,你说不定还听不出来呢。人待人的确需要坦白,可却不能把话说得太白,每个人都喜欢听到别人夸自己,所以,要更好的处理人际关系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

相信钓过鱼的人都知道,当你要钓起一条大鱼时,必须放入对的鱼饵。如果你想要说服别人,最好的建议是,无论在商业上,家庭里,学校中,社会上,在别人的心念中,激起某种迫切的需要,如果能把这点做成功,那么整个世界都是属于你的,再也不会碰钉子,早上穷途末路了。这说明看一件事需要兼顾你和对方的不同角度,天底下只有一种方法可以影响他人,那就是提出他们的需要,并让他们知道怎样去获取,能设身处地为他人着想,了解别人心里想要什么的人,永远不用担心未来。

有一个小故事:一个推销员,每天踏破铁鞋,疲累沮丧,但是所得到的却不如那些每天不用跑几趟,就会有顾客主动上门,而且薪水还高的老前辈。为什么呢?因为他还没有掌握客户的需求,他想得只是自己需要什么,却没有想过客户的需求。他们不知道你我想买什么东西,不想买什么,如果必要的话,他们可以自己出门去买。顾客总喜欢主动采购,而非被动购买。注意别人的观点,引起别人的渴望,这不能理解为操控别人,使他去做对你有益,而他有害的事,更应该说成是双方都能因此而获得彼此的利益,从而达到共赢。

在教育方面,当自己的孩子去干家长不认同,或者家长强加给孩子的事时,他们会反抗,然而这些父母就只会责骂,他们就没有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他们虽然也想着让自己的孩子变得优秀,然后给他们报了很多很多地辅导班,可是那些家长却没有让孩子对那些辅导班产生兴趣,所以期望的结果是相反的。我们不能把孩子当作什么都不懂来教育,其实他们也懂,只是没办法表达出来,因为每个人都想表现自己,自我表现是人类天性中最主要的需求。

在学校,每个班都有个被偏心的好学生,然后,就会来引来很多人都不满。其实吧,个人认为之所以他们能成为被老师偏爱的好学生,不仅仅是因为他们成绩突出,更是因为他们有比别人更好的性格。如果你细心观察,还可以发现,那些相对来说好一点的学生,都能特别好地处理自己的人际关系,不会轻易的吵架呀,所以,老师偏爱学生也是有原因的。

人性,是一种特别奇妙的难以形容的东西,它以一种让人捉摸不透的微妙形式存在宇宙间,它时而让人变得善良,时而让人变得可怕,所以,若我们能看透它的存在,相信无论在人际上,事业上,还是在家庭中,都可以带来意想不到的好运!

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