关于初中叙事作文2篇("探索初中叙事作文的技巧与魅力")

初中叙事作文是中学阶段的一种文学表现形式，着重描写一个故事情节，以及故事中涉及的人物、地点和事件。通过对故事情节的叙述和描写，能够锻炼学生的观察能力、语言表达能力以及逻辑思维能力，并且能够培养学生的想象力和创造力。

第1篇

期待初中的到来，可我应该还是无法在初中忘记那些我爱与不爱的人吧!不知道是为什么，或许是因为他们让我坚强，也或许是因为他们让我哭泣，可我终究还是忘不了她们——我六年的朋友。

在这个充满活力的班级里，有着我最爱的老师，有着我最爱的同学，有着我最讨厌的几个男生，有着我最美好的记忆，有着我最快乐的时光……

段虹琳：她总是在我暗暗哭泣时第一个安慰我，在我被男生欺负时，她也会毫不犹豫地帮助我。在学习上，我们是竞争对手。在生活里，我们是形影不离的好朋友。

蒋仪、姜缘、蒋佳宏：她们是我们班的三大女强人，成绩好，品行好，性格好，书写好……当然对我也非常好！

肖老师、吴老师：我最爱的老师，给予我知识与道理，让我在知识里徜徉。到了初中以后老师们不会忘记我吧？

我很期待（期待初中的新同学，期待初中的美好生活，期待忘掉那些我最讨厌的人。），也很害怕（害怕和同学们的离别，或许毕业后再也不会相见了吧！可我还是会记住他（她）们——同我相识了六年的同学，在毕业以后的日子里，我会常常翻开那本同学录，看看你们的样子，我永远不会忘记你们，不管是以前，现在，还是将来，我都不会忘记。而你们也一定不会忘记我吧!——我那些如同亲人们的朋友们!）

第2篇

我生活在爱之中，有着爸爸的爱，有着妈妈的爱，朋友的爱，老师的爱。。。这些爱都是宝贵的。

早晨，一起床走向厨房。一个熟悉的身影-----妈妈，她子啊厨房忙碌着。只见她的手已经没有往常那样柔软，细腻了，却还在不停的切菜。我慢慢地吃着妈妈做的早饭，饭很香，香中还包含着一种爱的味道。爱，慢慢的溢入我的心田。

到了中午，吃完饭后，发现桌子很脏，又忽然想到今天没带纸巾。但我还是试探了一下，不出所料，纸巾居然在里面，上面还附加一张纸条：下次别再忘带了----爸爸。只是一句简单的话，却又让我感到了爱的味道。我发现我做的每一个细节爸爸都会注意到。

到了放学，过了很久爸爸妈妈还没来接我，这让我有些不耐烦。就在这时，老师突然出现在我面前。老师关心的问：“怎么还没走呀。”我说：“他们还没来接我。”老师看了看我，我当时脸和手都冻得冰凉，老师见了我就边说边把身上的衣服脱了下来给我穿上有说：“走我送你回家，你家在哪？”就这样我们走了。当时我踏上了这条路上，有种说不出来的温暖，这就是老师的爱。

这就是爸爸的爱，妈妈的爱，老师的爱。她们给我的爱就像一杯温暖的咖啡温暖了我的心。她们的爱是无价的，是世界上最美好的东西，我生活在爱之中！