以勇气为话题的初中作文以“勇气”为话题写作文3篇(勇往直前,勇气无限)

初中生在成长过程中需要勇气面对各种挑战和困难,因此探究勇气的意义对于他们的成长具有重要的意义。本文将以“勇气”为话题,分析勇气的内涵、渠道及其作用,旨在启发青少年树立信心、拓展视野,勇敢前行。

以勇气为话题的初中作文以“勇气”为话题写作文3篇

第1篇

勇气,是璀璨的星空中最闪亮的一颗星星。它带领着那些迷失方向的人走出黑暗。它带领着那些有梦想的人迈向成功。它带领着我们在逆境中成长。

儿时的我们,从一出生、便有了哭的勇气,这是我们现在需要学习的,需要敬佩的,需要拥有的。如今的我们面对生活中的种.种压力,碍于脸面上的种.种原因,竟然连哭的勇气也没有,这是多么悲哀啊!勇气,是没有贵贱之分的,没有人可以说敢于坚持己见的勇气回不如冒险的勇气,即便是哭的勇气没也可以让人释放悲哀,抒怀心情。

勇气,可以克服一切阻碍,一帆风顺的人生太过平静,没有波澜起伏,没有经历过,怎么会知道人生的精彩,怎么会了解勇气的重要呢?身前是一条不宽不窄的小溪,身后若是高高的悬崖。当你身处险境的锌矿下,拥有勇气,便给了自己一次择生的权利,相反的,罗若、害怕,只会把你推向无底的深渊。所以,清用尽全力吧!去跨过那小溪。勇气,让你勇敢,让你前进。

勇气是一种很微妙的东西,它可以在无形中透露出你的情感。也许,这种例子已经很少见了,可是也不能说完全没有。就拿藏羚羊来说:为了保护幼儿,放弃逃生,跪在猎人的面前,用人类的泪水去乞求,去哀求……这是母亲为保护孩子的一刻温存的心啊!因为爱,因为勇气,才展现了这幕让人心中跌宕起伏的场景啊!

这,就是勇气,一颗耀眼的星星,无时无刻不散发着光芒……

以勇气为话题的初中作文以“勇气”为话题写作文3篇

第2篇

我曾傻傻的以为,只有勇敢的人才具有勇气,因为他们不害怕,

对于虫子,我一直都是避而远之,但一天,一位“不速之客”来到了我们宿舍,这位“不速之客”就是蜜蜂,我们宿舍的“女汉子”就开始和蜜蜂斗争起来了,但还是没能将这位“客人”请走。无奈之下,我拿起了扫把,在各位舍友的配合下,终于是把这个“危险品“清除了,仿佛是真正经历了一场“大战”。对蜜蜂的恐惧在刚才的斗争中已渐渐消散。

我恍然大悟,真正的勇气不是不恐惧,而是怀着恐惧却依然勇敢前行。

对于死亡,我想无论是谁都很害怕。我却在一本书中看见了这样一位少年,为了同伴的生存,他一个人走上了地震之后回村的道路,中途余震不断,还有蛇在等待着他,但他知道,他背负的是伙伴生命的希望,他不能停下,也不敢停下。他必须回到村子里找人来救他的同伴们,尽管它已伤痕累累,但他还是坚持着一直在坚持。他们获救了。后来,有人问他∶“这么崎岖的路和不间断的余震,你不害怕吗?”他说∶“我害怕,但我知道,我不能放弃!”

如果曾经我觉得他们什么都不怕的,那是勇敢。还有一种勇气更令我为之动容,他就是怀着恐惧,却依然勇敢前行。

我们不可能什么都不害怕,但我们绝不能因为害怕而放弃。

如果你怕黑夜,勇气可以造就一片星空,如果你怕孤独,勇气可以带来朋友,如果你害怕很多,告诉自己,你可以给自己勇气。

第3篇

勇气,所以让你抓住时机。成功的勇气,所以让你展示自己的风采。勇气,可以让你得到赞扬,快乐……勇气,实在太好了!那么,走在21世纪前列的我们何乐而不为呢?

作为学生,整日与老师接触,老师提问题时,也许你已经有了答案,并且是正确的,但是你不回答,总是沉默在那儿,课堂气氛不活跃,老师讲不下去,此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天,就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候,是妈妈把苹果咬了一口尝尝,再递给我:“乖,这个苹果甜,快吃吧。”于是我吃得津津有味。长大一些,是我把苹果咬了一口,再递给妈妈:“妈,这个苹果酸,我不想吃。”于是妈妈摇摇头,皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些,和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果,不大,青皮,但对干渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜,还是别的什么怪味,因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天,我忍不住拿起来咬了一口,一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意地说,不由递给她们,她们说:“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后,我干脆吃个精光,百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果,就不会知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因为被咬了一口又放弃,当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果,没有勇气去咬它一口,就不会知道它的价值,于是就失掉一个美味的苹果,失掉一次机会。当别人尝到它的滋味,认识了它的价值,你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会,那你还会有别的什么良机呢?

生活,是需要我们拿出勇气去尝试的,当机会来临时,你更要主动把握它,否则将一事无成、一无所有。

听了我的言论,你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?

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