《天宫课堂第二课》观后感8篇(《天宫课堂第二课》:心灵的升华)

近日,我对公文网站进行编辑工作,有幸观看了电视节目《天宫课堂第二课》。这场精彩的课堂给我留下了深刻的触动和启发。在接下来的文章中,我将分享我的观后感和心得体会。

《天宫课堂第二课》观后感8篇

第1篇

小时候常常幻想宇宙的美好。那时,我不曾见过满天繁星,未曾领略过天空的浩瀚。抬头望去,城市的灯光常常淹没璀璨星光。如今,虽无法亲身感受宇宙的奥秘,但天宫课堂将天地对比,带我们走进一个充满魔幻色彩的世界。

《天宫课堂第二课》观后感8篇

第2篇

通过王亚平、叶光富、翟志刚老师的细致演讲,我观看了有趣的太空“冰雪”实验、太空抛物实验和液桥演示实验。又随着三位宇航员老师和主持人的介绍,我了解了空间科学设施。最后天地互动环节也让我大开眼见。我还知道了宇航员们在太空的繁忙生活,让我体会到当宇航员的艰辛。我们现在虽不能像宇航员一样遨游太空,但就像翟志刚老师说的一样,“你们现在要好好学习,一切皆有可能!”

第3篇

今天我观看了“天宫课堂”第二课,感受了航天员在太空中的生活和实验,心情特别激动。水油分离的实验很有意思。宇宙真的.是太神秘了,我也好想登上太空去看一看,所以我要好好学习知识,长大才能实现我的太空梦想!

第4篇

中国空间站首次太空授课“天宫课堂”活动在12月10日下午面向全球进行直播。我也准时的观看了太空实验,我最感兴趣的就是水球实验了!首先,王亚平老师用一个类似放大镜大小的环,伸进饮用的自来水袋里,拿出来时竟成为了一个水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就变成了一个晶莹易透的水球。

如果在地面上把一只针管插入水球里,那不用说,水球定会爆开来。但是,在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水,而水球却“毫发未伤”,这简直是一个奇迹!我也好想去太空啊!

第5篇

“星空浩瀚无比,探索永无止境”。在学校的组织下,我观看了“天宫课堂”第二课,这次授课与上一次一样,继续使用“天地对话”进行授课。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。

在四个实验中水油分离实验最让我印象深刻,水油分离实验演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层。一个小实验不仅教给我们了物理知识还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力,没有他们艰苦奋斗,克服重重困难、跨过道道险关,怎能从无到有发展起我国的航天事业呢?

我们相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。

第6篇

星空浩瀚无比,探索永无止境。今天在在中国空间站天宫课堂第二课中,王亚平老师上演了天宫版点水成冰,王老师利用过饱和乙酸钠溶液,制作了一颗“冰球”。这让我对科技、对太空产生了浓厚的兴趣。让我真切地感受到了中国航天的发展和国家科技的强盛,引发我对未来的无限遐想。以后我能不能成为一个航空人呢,我相信时间和努力会给我答案。

第7篇

在今天我们观看了第二期“天宫课堂”,三位宇航员登上了太空,给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话,实在太有意思啦!

我想,我们的祖国的科技也是在失败中找到答案的,所以我知道学习的路上不会没有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智,我们一定要努力学习,勇敢追梦,努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。

第8篇

天宫课堂的开展,给了我们疫情期间一个好机会让我们“走出家门”,学习更多有关太空的知识。三位航天员生趣盎然的授课也激发了我们对探索太空奥秘的兴趣,我相信我们将会带着对未来的向往,随着太空飞船放飞梦想!

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