四年级夏天的作文集合4篇(四季夏天的灵感：四年级作文精华辑)

夏天，是一个美好的季节。阳光明媚、蓝天白云、花草绿树，在这个季节里，我们尽情享受着大自然赋予的美好。而四年级的孩子们，他们的夏天更是充满了无限的乐趣和创造力。他们用文字记录下夏日的故事、感受和幸福。在这篇作文集合中，我们将为您呈现四年级孩子们夏天的精彩瞬间，让我们一起感受童真的魅力和快乐的夏日时光。

第1篇

这真是一个炎热的夏天啊！你瞧，炙热的太阳把小区花园里的花儿草儿都烤蔫了，一朵朵、一棵棵都无精打采地趴下了身子；你听、树上的蝉儿烦躁得吵不停，一直在叫“热死了、热死了……”；我摸一下，阳台上的窗台都被晒得烫烫的，我用手一摸，赶紧把手缩回来，都可以煮鸡蛋了；你感受一下这样的热，我窝在整天开着空调的客厅里，吃饭的时候也是汗流浃背。

这真实一个炎热的夏天！还好暑假，我可以呆在家里。很多电视新闻节目都在报导这个夏天的炎热。

在一个建筑工地上记者戴着安全帽，手拿话筒在采访建筑工人。只看到从记者额头上安全帽下豆大的汗珠股股地流下，不小心流到眼睛里，记者都睁不开眼，再看记者的身上，早已被汗水浸透了的衣服紧紧地贴在他的身上。再看旁边接受采访的一个工人。他戴着安全帽，光着膀子，皮肤被晒得光溜溜、黑黑的，似乎在冒着油。他说话的时候，喉咙里似乎在冒着烟。

平时热闹的.步行街上，没有了往日人头攒动的人群，广场上空荡荡的，公园的座椅上也没有人坐着休息，孤单的在那儿。

第2篇

夏天到底有多么炎热？你瞧，家家户户开启了空调。老爷爷坐在苍翠的树下，扇着蒲扇解暑。小朋友们跳进了游泳池，在水里欢快的嬉戏，大街上买冷饮的人也吆喝了起来。

夏天的雨到底有多大？刚才一碧如洗、万里无云的天空，一下子暗了下来，接着就下起了倾盆大雨，让人们防不胜防。豆大的雨点像断了线的珠子一样落了下来，“哗啦啦”的雨声和“呼呼”的暴风声交杂在一起，还有一阵阵让人毛骨悚然的的雷声，组成了一首震撼人心的交响乐。顿时宽阔的`马路成了一条小溪。夏天的雨来得快，去得也快，不一会儿，一阵凉爽的风刮走了乌云，带来了清新的空气。

夏天的夜到底有多美？白天悄悄地走了，夜静静地来了，黑色的天空为夜晚蒙上了朦胧的面纱。蝉停止奏乐，人们也睡着了，可是，青蛙们又在河边鼓起腮帮子大声的歌唱。天上的月亮倒映在湖中，宛如一个大玉盘，四周还点缀着一颗颗眨眼的小星星。

夏天不像花红柳绿、万物复苏的春天，不像五谷丰登、瓜果丰收的秋天，不像大雪纷飞、银装素裹的冬天。但是没了夏天，春天的植物就不会继续茁长成长，秋天也不会有好丰收。所以，我还是喜欢烈日炎炎的夏天。

第3篇

“知了——知了——欢迎来到夏日的公园——”蝉儿就像在欢迎我，伴着热热闹闹的蝉鸣，我走进了一个夏天的储藏室。

走进大门，你会看见小路两旁有几棵树上有一些不知名的花儿，一团团，一簇簇，紧紧地挨在一起，把枝丫压得往下沉。白色的、小小的花瓣，绽放出一个个美丽的微笑。就像一位穿着白衣的女孩，在绿海中翩翩起舞，含羞得低下了头。

紧接着，一朵朵橙色的小花又供我欣赏。花瓣多得数不清，好似菊花，却比菊花小。但它还是努力地往上长，往上长。好像心里在说：“总有一天，我也会和菊花姐姐互相媲美的!”它像太阳，给人带来温暖。

我又来到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，会让人感觉心里特别清新、舒畅，感觉心旷神怡。一串串浅紫色的.“小葡萄”，风一吹，摇摇晃晃的，仿佛一个孩子。

最后，我来到水边，水里是荷花们的课堂，已经绽开的，是大学生，含苞待放的，是新生，碧绿碧绿的荷叶们，就是荷花们的课桌。一位蜻蜓老师有时飞到这朵荷花上来，点一下它的头，又飞到另一朵荷花上来，打一下手，最后飞到一根莲藕上，神气地看了看，像在说：“谁不听话，我就再打一下它的手!”荷花站在荷叶上，粉红粉红的花瓣像她的小脸，红扑扑的，好害羞。让人感觉很干净，很喜欢，这让我想起了一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

第4篇

夏天是个感冒杀手，人们刚刚换下暖和的衣服，穿上薄薄的裙子、t恤，可是吃一块小小的冰糕，就住进了医院，打起了吊针。每年的'夏天，只要我一吃冰糕，就要发烧，现在成了一个见了冰糕浑身就打抖的小姑娘。

夏天是个风流的瞌睡虫，吹的风就是他睡觉时的呼噜，下的雨就是他看见食物时的口水……这个瞌睡虫不仅养坏了自己还养坏了别人，一到夏天，我们班迟到的人变得越来越多，我听他们说，是因为天气太好舍不得起床，才迟到的。

夏天是个爱美的女人，他看不惯其他的事物比他还要美，今年我们中国到了夏天闹旱灾，大地都崩裂了，长江黄河的水都慢慢下降了，小草花朵都干枯了，好不容易来场雨，谁也没想到，这一来是一场大雨，并且还下了几天几夜，闹了泥石流、洪水，多少个曾经美好的家庭就这样被摧毁，多少栋快要修好或已经修好的房子就这样被踏碎，多少株小草、花朵等植物就这样被淹没……