爱为主题的演讲稿以爱为主题的演讲稿7篇(爱的力量：演讲稿)
爱无处不在，它充满着生命的每一个角落，书写着一段段悠美的故事。作为一种强大的情感，爱激励着我们成长和奋斗，使我们拥有无限潜能。本文以“爱为主题的演讲稿”为主题，为大家带来一场关于爱的深情演讲。
第1篇
一张圆圆的脸，像一颗饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮，热爱大自然作文。这就是——我!
我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，感觉十分惬意。我任小草轻轻地抚摸着我的脸，痒痒的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我我聆听着草丛的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小虫在用小草弹钢琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下了她最喜欢的花儿;这这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙;这里曾有一家人野炊，欢笑洒满大地······我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪烁的星星，去乘那弯弯的月亮船。
我，一个爱绘画的`女孩。我愿时时刻刻背着画夹，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的果实，绿油油的小草，五彩缤纷的野花;蔚蓝的天空，大朵大朵的云儿，飞翔的群鸟;黄昏时，火烧云的绚丽景象;黄果树瀑布的非凡气势;长城的古老壮观;九寨沟的神秘迷人;长江的波涛汹涌;西湖的淡妆浓抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的广阔无垠;莫高窟壁画的天工夺巧······我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国——山河壮丽，历史悠久的中国!
我，一个热爱大自然的女孩。草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹;布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐;晨曦中鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为了一首优美的诗而赞叹不已······
这就是我，一个富有个性，爱幻想、爱绘画、爱大自然的女孩儿。我爱自己，我喜欢属于自己的天空!
第2篇
学习，顾名思义就是学知识，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受，而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒惰，愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会，没有知识，没有能力，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请热爱学习，充分利用现在的大好时光，去放飞你的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个热爱学习的人。那么，你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以，请热爱学习。
每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事，他们靠的就是对知识的追求，对学习的执着。他们的历程就好像砌墙，每一块砖都必须经过郑重的选择，才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上知识的高峰，请热爱学习吧!
第3篇
今天下午，我们学校组织法律知识讲座，校长挑选了三四年级的学生和家长一起听报告。报告会上，我被深深的感动了，内心像波涛汹涌的大海一样久久地无法平静下来。
主讲的李老师声情并茂地为我们讲述了一个又一个真实而又感人的事迹。其中最让我感动的故事，是发生在汶川地震的事情。当发生地震的时候，一个小学的年轻女教师，为了保护她的学生，她用自己的身躯紧紧地抱着两个孩子，沉重的墙壁压在了老师的身上……，当救护队发现他们的时候，老师的身体已经冰冷、僵硬，停止了呼吸。工作人不得不锯掉他的手臂，才把两个孩子救了出来。在场的每一个人都泣不成声。多么伟大的老师呀!在生死关头，她没有选择离开或者逃生，而是用自己花一般的年龄，换取了两个孩子的生命。听到着的时候，我情不自禁的掉下了眼泪，诺大的报告厅开始传来一阵阵微弱的哭泣声……
接下来，李老师又为我们大家讲述了自己老师的事迹。
李老师有一位可爱可敬的老师，他生病的时候，老师关心他;他哭泣的时候，老师他开心;他困惑的时候，老师给他讲人生的智慧……突然，李老师哽咽这说：“他的老师，已经……”话还没说完，李老师就泪流满面，过了一会儿，他断断续续地说：“我的老师，我的老师，现在已经白发苍苍……!”在场的人感动的流下了眼泪。是啊!每一个人都会遇到自己喜爱的老师，虽然平日里老师会批评我，但我一点也不生气。
人的生命只有一次，我们要珍爱生命，同学们，用爱来滋养我们的生命吧!
第4篇
路遥的小说《平凡的世界》鲜明的告诉我们:劳动着是幸福的，无论在哪个时代。它响亮的提出:人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。
?平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，邓主席上台执政带来了改革开放。小说里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。
这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农民曾经过的日子，农民现在和未来他们也不会关心。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。另外一个方面，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现，。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，哪怕他选择的是煤矿。这不是他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡,其实也是选择了伟大!然而，就如萨迦格言所说的，“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!
第5篇
母爱是一个永恒的话题，即使是在重男轻女的古代，这个词也以其不灭 的光芒吸引着文人的笔墨。临行密密缝，意恐迟迟归是母爱，儿行千里母 担忧是母爱，孟母三迁，则邻而处还是母爱，于是这种感情被古人推向了 神圣的极致。同学们，然而今天，对我们来说，母爱的地位何在呀? 各位在座的，当我们一回家就吃上可口饭菜的时候，当房间总是被默默整 理的时候，当我们穿着干净衣服上学的时候，我们是否像习惯于阳光的抚育 一样习惯了母爱的滋润?在心安理得地接收的同时，又有多少人想到应该去 回应那一份亲情?没想到今日的母爱，地位竟如此尴尬。这正是因为我们的 目光都聚焦于校园，聚焦于游戏，聚焦于娱乐圈，以至忘记了报答近在身边 的母爱。但是，我相信你们一定没忘吧!
提到感动中国，很多人都会想起姚明，但有一个名字也同样应当记住，那 就是田世国。为了让母亲不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的肾。在 忍受巨大痛苦的同时，他这么说道：只要母亲活着就是我最大的动力。若是 他的母亲听到了这句话，想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举，足可与古人 的舍生取义相媲美，而反观并不需要以肾救母的我们，又应用什么方式来报 答母爱呢? 也许我们可以从小处做起。放学后的一句问候，能使母亲感到温暖;热乎 乎的一杯清茶，能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊，能够化解母亲的劳累; 生日里的一张贺卡，能让母亲露出笑脸。你可能认为这些都太微不足道了， 根本不能表达什么。没错，这些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，这 涓涓小流终将汇成爱的汪洋大海。
其实，就算我们竭尽全力来报答母爱都不过分。要知道，小乌鸦长大后尚 能对丧失觅食能力的父母全力供养，这被称为乌鸦反哺，那么作为有万物 之灵掌之称的人，难道我们在对父母尽孝方面还不该做的强过乌鸦百倍千倍 吗?我们应该好好反省。 亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!因为在我们心中母亲 应该都是我们的奇迹!不要等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的 还有很多很多…让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为母亲做些事情，哪 怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们唱段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想母亲的冬天将不再寒冷，黑夜 将不再漫长，幸福快乐将常常配在母亲身旁!
第6篇
在我成长过程中，母爱给予了我无穷的力量和信心，让我最什么事情都能做的达到标准，母爱还出现在病房里，当你生病的时候，她就陪伴在你身边。
记得二年级暑假的时候，我上补习班回来了。吃饭的时候，一直吃不下去饭，妈妈想尽一切办法来安慰我，让我吃饭。可是我却一点儿也吃不下去，妈妈越安慰我，我却越吃不下去饭，过了一会儿，妈妈从我的口中才知道我肚子疼，而且越来越疼。妈妈一听，急了!连饭都没吃就抱着我去医院看医生，到了医院，妈妈连气儿都顾不上喘，就去找医生。医生问妈妈：“您是让孩子打一针，还是拿几天的药呀?”妈妈一听，呆了，心里想：就肚子疼，用得着需要打针呀?妈妈就转过身来问我，我当时肚子疼的要命，连说话的力气都没了，那还会有力气去回答妈妈问的问题呀?妈妈见我疼成这样，连说的力气都没了，就给医生说：“孩子肚子疼的非常厉害，您还是给她打一针吧!”说着医生就去准备给我打针。
到了家，妈妈把已经凉的饭，又熬了一遍。吃完饭以后，妈妈让我完喝药，还把我哄睡，她偷偷地给哥哥说：“我看小雨明天不能去补习班了，你明天给她请个假。”第二天早晨，我的肚子还是疼，所以我就没有去上补习班。过了几天，我的病好了，妈妈却瘦了一圈。
第7篇
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情因为我选择了教师这一职业我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世屋漏偏逢夜雨我两岁多的儿子又被开水烫伤为了不耽误学生的`学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?
我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业“捧着一颗心来，不带半棵草去”为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔因为我从事着“天底下最光辉的事业”。
我爱学生，学生也爱我因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!
