实用的大班美术教案3篇(大班美术教案：实用指南)

本文为广大小学美术老师量身打造的实用的大班美术教案，内容涵盖色彩、造型、材料等方面，具有实际性、操作性和启发性。是优秀的大班美术教案资源，值得推荐阅读和借鉴。

第1篇

1、认识“米”字格，学习折叠长方形纸成“米”字线。

2、引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样，用对称的方法装饰“米”字格。

3、培养幼儿对绘画活动的兴趣，发展幼儿创造力和想象力。

1、范例画一张；“米”字一张；教师操作材料一份；蜡笔、白纸幼儿人手一份；

这个“米”字跟我们玩起了捉迷藏的游戏，它把自己藏到了图画里。看看谁的眼睛最亮，能很快地把它找出来。

这里大大的“米”字把纸分成了一格一格，我们把它叫做“米”字格。

师：那这“米”字格是怎么画出来的呢？先把纸的长边对折一次，短边对折一次打开，用蜡笔沿折痕画出来，两条线交叉有一个中心，四角向

中心画直直的斜线，这样纸上就出现了一个“米”字。

① 出示范例，引导幼儿观察，认识对称装饰的方法。

提问：“米” 字格都画了些什么？（雨伞、太阳……）

师：魔幻“米”字格的奇特就在于，两条交叉线形成的两个格子里的装饰图案和颜色是相同的，这两格的装饰就是对称装饰。

师：首先画好米字格，然后进行对称装饰。涂色时选择鲜艳的颜色，注意颜色的搭配，可以把纸转动着进行绘画装饰。小朋友可以画一些自己

幼儿将自己的作品粘贴到展示角，相互进行欣赏和交流。

师：小朋友装饰的“米”字格都很漂亮，每个人都设计的不一样，并且学会了对称绘画的本领。

第2篇

1．引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。

3．培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。

师：小朋友们看，这是什么呀？（杯子）师：杯子上有什么？

师：（指杯口）这又是什么？（杯口）除了有杯口，还有什么？（杯身、杯把、杯盖等）

师：我很喜欢这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢？

（1）教师示范取景框的使用，及时画下所拍照。（勾画的要大）师：你想给他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么变化。

你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这张照片。

第3篇

1、选择材料，用不同的色彩表现《西游记》人物的面部特征。

彩笔、剪刀、双面胶、松紧带、白纸等；《西游记》中的图片；录音机。

小朋友们，你们喜欢制作面具吗？这节活动课我们就来学习制作面具。

我们大家都非常喜欢看《西游记》，在《西游记》里面谁最的本领大？（孙悟空、猪八戒、沙僧等）

出示《西游记》中的图片，观察人物的基本特征，确定要制作的人物面具。

（3）小朋友互相讲讲自己做的是什么面具，怎样做成的。

4、幼儿互相观看制作的面具，音乐的伴奏下，戴上面具进行表演活动。

本节课学习，幼儿知道了怎样制作面具，增强了幼儿对制作面具的兴趣，提高了动手操作技能。