爱读书读好书心得体会范文2篇(阅读名著:爱与启发。)
爱读书的好处不言自明,读好书更能开阔视野、提升能力。在阅读过程中,我们或许会有很多感悟、收获和体会。本文介绍一些优秀的读书心得体会范文,希望能够启发更多读者认真阅读,深度思考。
第1篇
智者品读世界,“每有会意,便欣然志矣”;而庸人眼中,读书无益,唯有家财万贯,才是立人之本。
多读书、读好书,是不甘寄人篱下的奋发。读书之人数以万计,或为了一条顺畅的人生路,或为了一生沉甸的万贯财,而真正为了一口气,不甘寄人篱下而奋斗的,能有几人?若没有吴下阿蒙不甘落后,挑灯夜读,哪来的“士别三日当刮目相看”;若没有千万华人的奋发,秉烛夜读,中华巨龙如何摘去“东亚病夫”的万般侮辱?读书便是那经受患难后,为了生命光彩中而搏发的一口精气,奋发之后成为顶天立地的真男儿。
多读书、读好书,是执著于真理的火热。只有在读书之中,执著的人才能释放内心的火热,感化世人的抵触的尖冰。古有“仲尼受厄,乃作《春秋》;屈子受辱,乃赋《离骚》;孙子受膑,兵法修列”。如今也同样存在,他们是真正的智者。
多读书、读好书,是艰苦勤奋的体现,音乐巨人贝多芬可谓命运多舛,疾痛惨淡。在面临着双耳失聪这霹雳般的打击,他没有低下头颅,而日夜诵读他心中的曲谱,他的交响如春雷震响大地,让人们永远铭记:读书是一种勤奋,是那头悬梁锥刺股的毅力,是那大雪夜,路灯下的双脚后串串脚印与不屈的身影。
读书是一种精神,它可让你以勤补拙,修先天之不足;它可令你直面真理的火焰,顿悟我材之大用;它可令你厚积薄发,成为屹立天地的智者。
第2篇
因为工作的原因,我平时所读的书多数是教学用书和专业知识技能方面的书籍。这些书让我在课堂上能够胸有成竹地面对学生,让我在课堂上的教育教学做得游刃有余;这些书让我和学生的课堂互动默契,气氛活跃,每一堂课都能使学生有更多的收获。许多的书读了之后都会给我行动的力量,都会给我做事带来高效率,尤其那些读了后会荡涤心灵,令人精神焕然一新的书,更是叫人爱不释手,百读不厌。今天,我读了《走出教育教学误区》的“序言”——《教师职业发展的终生要求》,再一次让我有了新的收获。
“高质量的教师不仅被要求是有知识、有学问的人,而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断自我更新的人;不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学的专家。”
这一段文字,饱涵了新时期高质量教师的标准,为教师们提出了高要求,也更说明了教师的职业是要终身学习的职业,是需要不断创新的职业。
这段文字中“不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学领域的专家”一句,既让我觉得身为一线教师的肩上担子更重了,又让我觉得教师的职业更神圣、更崇高了。
因为喜欢教师这一职业,我才走上了教师这个岗位,所以我愿意多读书,努力学习,不断研究探索,争取做一名高质量的教师。
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