防疫复学工作总结5篇(抗疫保教，稳健返校：防疫复学工作全面概述)

“防疫复学工作总结”是针对新冠疫情期间学校复学过程中所采取的防疫措施和取得的成效进行的综合总结。通过对各类防疫措施的实施情况进行回顾和分析，本文旨在总结经验教训，为今后类似情况提供借鉴，确保学生和教职工的健康安全。

第1篇

为切实落实教育部的有关工作要求，在xx的指导下，xx集团及时、主动采取全面措施，坚决果断参与到防疫攻坚战中。集团旗下xx物业、xx物业等公司各校园物业项目在公司指挥下，密切配合学校安全防疫工作，为学校师生、复工职工构筑了安全防线。

为助力早日战胜疫情，xx物业向xx大学定向捐赠防疫物资，协助xx大学疫情防控工作。在疫情发生时及时与xx附校（中小学）甲方充分沟通，第一时间奔走十余处药店、药房，保证了防疫物资的供应。

对工作人员实施健康观察，每天检测体温并报送，规范佩戴口罩，加强洗手消毒；对校内楼宇、校园环境实施分类管理，制定高危区域、重点区域、一般区域清洁消毒工作方案，就消毒液配置、消毒工具操作等进行员工培训，确保实施到位。严格执行电梯消毒制度，在电梯内放置抽纸并张贴消毒记录；做好会场、教室和办公室的正常通风和消毒工作，同时实施动态管理，对进入楼宇或会场的师生进行体温测量，每日多次对门把手、水龙头等人手经常接触的地方加强消毒。在各校区放置口罩收集桶，并按照规定进行消毒、收集。

为做好寒假留校学生和提前返校学生的安全保障工作，集团旗下各单位公寓项目积极配合学校有关部门、校医院工作，全力保障师生健康。xx物业疫情防控期的公寓严格规范管理起到了重要的指导作用。遇到有困难需返校的学生，宿管员工主动了解情况，配合学校主动帮忙寻求最优解决方案，在避免学生往返学校被感染风险的同时，帮助同学解决了困难。

学生宿舍严格执行进出宿舍登记制度，24小时值守，杜绝外来人员留宿，对住宿学生和值班员工建立测温登记管理，加强消毒保洁工作。通过微信公众平台等渠道，进行防控政策、知识技能的宣传，及时转发学校相关通知，帮助学生正确防疫。

为留宿学生免费提供一次性口罩、必须生活用品等；每日每日对宿舍楼进行安全卫生巡查，对于不出宿舍的同学每日坚持上门测量体温；留宿生有感冒发烧等异常情况，第一时间报送防控领导小组；宿管工作交接台账每日13：00前统一汇总上报。每栋宿舍楼前专门设置回收一次性口罩等医疗废弃物的.有盖专用垃圾桶；紧急采购常量手动喷雾器、消毒剂浓度试纸，提高消杀效能。为留学生设置临时厨房，满足特殊饮食需求；所有公共区域严格消毒。

xx集团旗下xx餐饮公司主营校园餐饮业务，xx餐饮高度重视防疫工作，第一时间成立了以集团副总裁、公司总经理为组长的疫情防控应急小组，公司中高层干部落实责任，开展培训、严格巡查、监督工作，保障校园餐饮安全。

在公司应急小组指导下，xx餐饮迅速制定、发布全方位的疫情防控指导规范，涉及员工防护、食品采购、加工保障、环境保障、售餐过程、餐后卫生、应急处理等各个方面，动员全公司各项目严格执行；同时，xx餐饮迅速通过官方渠道给予客户慎重承诺，让业主放心，与学校共同保障学生用餐安全。

所有员工上岗前，进行晨检，并做好记录。尤其对有发热、咳嗽等症状的员工，立即隔离。每日至少两次体温测量，实时监控员工身体状况，员工所用口罩每半天更换一次；严禁非本食堂员工进入后厨；餐具、厨具、原材料、半成品严格管理。加大对各区域的清洁与消毒，保证用餐环境和后厨区域的安全。同时，在公共区域配备消毒液和酒精，方便就餐顾客使用。各餐厅通过电子显示屏、张贴宣传单页等形式，提醒就餐客户做好疫情防范与保护。就餐过程中，实行单桌单人就餐模式，统一朝向，减少接触。防疫相关的废弃物品设置专用垃圾箱，并粘贴提醒标志。

为满足留校学生日常物资采购需求，根据学校要求，集团旗下恒信商贸的多个超市项目员工提前返岗，紧急采购紧缺物资，对超市各区域每日进行严格消毒。集团旗下xx汽车及时帮助学校将与xx同学密切接触过的留宿学生运送至隔离处，派遣司机24小时候命护送学生和医护人员。为减少学生在超市相互近距离接触产生的风险，各超市推出送货上门服务，保障学生安全。xx汽车配备了专用车辆24小时为学校附属医院和校医院拉送医疗用品。

第2篇

按照全省统一部署，继高三、初三年级开学复课后，我市学校即将全面复学复课。5月28日下午，市长吴晓华带领市直有关部门负责同志，到市区部分学校检查复学复课准备工作。

吴晓华一行首先来到裕华路小学，走进教室、留观室等场所，现场检查疫情防控措施落实情况。他要求，要严格开学评估验收工作，对存在的问题立行立改，具备条件后方可开学。要落实好卫生副校长制度，切实发挥专业作用，指导学校科学做好消毒消杀和师生健康监测，筑牢校园安全防线。要密切家校联系，及时告知学生和家长应履行的防疫义务和注意事项，指导其做好开学准备。要加强学生管理，严格遵守学校和家庭“两点一线”要求，做好上下学途中的防护工作。

在桃城区第七幼儿园，吴晓华要求，要按照分批分段、错峰错时的原则推进复园工作，最大限度减少人员聚集。要严而又严、细而又细做好校园食品安全工作，高频次、大力度开展食品安全检查，保障师生舌尖上的安全。

在衡水阳光中学，吴晓华对学校精细化开展校园防控表示肯定。他要求，要总结推广各地各学校前期复学复课经验，使全面复学复课方案更优、工作举措更实、防控成效更好。要做好心理疏导服务，强化对学生的思想引导、学业指导和人文关怀，帮助学生尽快调整状态，全身心投入到紧张的学习备考中去。

吴晓华还来到衡水科技工程学校，检查复学复课准备工作。他要求，要模拟学校复课后的多种场景，有针对性开展培训演练，查找堵塞防疫工作漏洞，提高应对处置能力。

第3篇

在双阳中心幼儿园，根据复学方案安排部署，学园实行分段错峰入园。全体教职工各司其职，早早到岗迎接孩子们返园。园长妈妈、老师、保健医生、保安叔叔在各自的岗位上，以严谨的态度和暖心的微笑迎接孩子们归来。

排队、测温、消毒、晨检……孩子们有序进入班级，完成二次测温和手部消毒，检测无异常后进入教室，进行晨间活动。

复学不等于放松。根据上级要求，每天按相应比例进行核酸抽检工作。孩子们在老师的引导下有序排队、扫检测码、配合“大白”进行采样。

为保障幼儿园复学工作有条不紊地进行，以“疫情防控，生命教育”为主题的《复学第一课》在老师们精心准备下如火如荼地开展着。各班老师根据孩子的年龄特点精心设计“复学第一课”，通过生动的ppt、动画视频、讲解、互动游戏等多种形式，引导幼儿认识疫情、崇尚英雄、做好心理梳理等，并以此次疫情为契机，向孩子传递热爱生命、敬畏万物、致敬英雄、心怀感恩等社会情感。

为切实做好返校复学各项工作，区教育局多措并举，严把检测关、入口关、卫生关、教学关，上好第一课，督促指导各中小学校、幼儿园做好疫情防控及教学衔接工作，严格落实核酸检测、测温验码、环境消杀等疫情防控要求，开展线上线下教学衔接研讨，并利用本轮疫情防控期间师生身边的人与事，对学生进行思想教育、生命教育，做到防疫、教学两手抓、两不误。

第4篇

各班“复学第一课”主题班会课上，老师详细讲解了上学、放学和在校期间相应的防疫措施，分享防疫故事，让学生进一步提升疫情防控意识，共筑安全防线。下课时间，各年段学生轮流进行大课间活动，留在室内的同学们跟着视频做起“大课间室内操”，以更加灵活方便的形式进行锻炼。

“复学前我每天都在家里上网课，终于盼到了复学的这一天，我很高兴、很开心，走进熟悉的校园，见到可爱的同学们、亲切的老师们，我心里真的是有一种说不出的激动和快乐。”四年（4）班欧诗雅同学说道。

五年（2）班高依凝同学表示，“‘复学第一课’我学到了许多防疫小知识，如出门前要戴口罩，与他人保持一米间隔；回到家中要先洗手，保持手部干净等等。学习好这些防疫知识，让我们的校园生活可以多一份保障，多一分安心。”

闽南师大洛江附小校长陈松信介绍，“复学前，根据《恢复线下教学准备工作评估导则》的要求，学校认真做好机制建立到位、制度建设到位、健康排查到位、宣传培训到位等‘九个到位’，以最大的努力、最严的措施、最快的速度，为师生返校复学做好充足准备。”

为进一步做好复学后疫情防控工作，学校提出绷紧一根弦、严把一道关、凝成一张网、上好一节课、重视一个衔接、举行一次研讨、做好一项疏导、落实一项承诺、担起一份责任“九个一”工作要求，进一步压实校园疫情防控工作责任，确保疫情防控工作全方位、无死角。

第5篇

新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园app”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。

6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。