中学开学典礼学生代表发言稿2篇(中学生开学代表演讲:激励新学期,超越自我)

中学开学典礼是一个重要的时刻,它标志着新的学年开始。学生代表发言是典礼上的一个重要环节,代表着学生们对新学年的期望与追求。这篇文章将分享一份优秀的学生代表发言稿,并为您提供参考。

中学开学典礼学生代表发言稿2篇

第1篇

春回大地,万象更新。度过了一个欢乐祥和的春节,新学期又拉开了大幕。在此,我祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意!回首上学期,我们播种过希望,也曾有过收获,但同时也夹杂着许多遗憾与失落。而这个学期,对于我们每个人来说都有着不同的意义。

初三的同学面临着严峻的升学压力,这是我们在初中的最后一学期,没有了初一的“锐气”,没有了初二的“傲气”,多了一份成熟与稳重。的确,初三就是要以稳字当头。尤其是进入复习阶段后,更要认真跟紧老师复习的步伐,同时也要有自己的复习计划,在自己的弱科上多下功夫。在学习之余,不要忘了体育锻炼,4月份的体育中考马上就要来临,抓紧这最后的两个月时间,保证在体育上不丢分,以充足的精力迎接中考的洗礼,考上理想的高中。

而对于初二的学弟学妹们来说,会考就成了本学期至关重要的任务。地理、生物的学习不仅有趣,也可以丰富你的知识面。面对考试,最好的方法就是多做习题,上课时也决不能打马虎眼,把所有的问题提前解决。而信息技术的考试,也决不能忽略,只要把老师布置的任务全部掌握,相信成功一定属于你!

初一的同学经历了一个学期的生活和学习,应该适应了初中快节奏的学习状态。虽没有升学与会考的压力,但这一学期同样是你们课外拓展的绝佳时机,扩充词汇量,读课外名著都是不错的选择。你们同样要重视主科与副科的学习,为今后的学习之路提早准备。

学习中,困难是难免的。拿出“天生我才必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,迎接人生的洗礼,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,大家一定会书写自己的美好乐章。最后我用冰心奶奶的话作为语:“成功的花,人们惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”同学们,努力请从今日始,用青春和活力创造美好的明天。谢谢大家!

中学开学典礼学生代表发言稿3篇

第2篇

日子过得好快啊,放假的时候学校的墙面还是白的,一晃就变成红的了,教室的桌椅原来是旧的一下就换成新的了,黑板本来是固定的转眼变得可以移动了,卫生间以前是开敞式的转身就变成密闭式了,瓷砖到顶了、门厅漂亮了、地面锃亮了、大门也要改向了,原高三的学姐学长变成大学生了,新来的学弟学妹成为我校一员了,唯有教学楼天井里那颗郁郁葱葱的大树依然挺立见证着教师园丁般的辛勤培育和学子小树般的茁壮成长,在学校兴旺发达的过程中,我们是亲历者也是创造者,时间在流逝、变化在继续、目标却总是一致的,我们怎样以更饱满的姿态投入今后的学习生活中呢?

我不想老生常谈、也没法标新立异,暑假我买了两本周国平先生写的书,一本是《人生哲思录》一本是《周国平语录》我把其中宜于我们老师和同学的句子送给大家,让我们从中分享哲学家的智慧,使我们的人生活得丰盛一些、精彩一些。

“一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的,自我教育的能力却是终身财富。经验证明,一个人最终是否成材,往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少,而取决于是否善于自我教育。”

这一段话来自周国平先生的《人生哲思录》,他告诉我们教育是终身的,自身是成材的关键因素,老师只是你的引领者,如果一个学生把成材

的希望全部寄托在老师或者别人身上,那他出了校园的门就意味着教育的终结,这种人的水平就永远停留在最后学的那本书上,学校是有形的教育场所,而社会是无形的教育天地,善于学习的人,即使在江河日月花草树木身上也可以获得知识和智慧!

“教育即生长,教育的本义是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外面的东西灌输进一个容器。依据于此,智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的精神追求,而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输技艺。”

这一段话也是来自周国平先生的《人生哲思录》,这是对于我们教育工作者来说的,作为引导者,我们切忌灌输和硬塞,不要过分看重一题一卷的得失,要重视性情和灵魂的培育,把激发学生的好奇心和求知欲当成重点,与其把鱼给学生,不如教他们学会打渔。

“今天的教育已经多么严重地违背了常识。一种教育倘若完全不把人性放在眼里,只把应试和谋生树为目标,使受教育者的头脑中充满死记硬背的知识,心中充满谋生的焦虑,对于人之为人的精神性的幸福越来越陌生,距离人性意义上的优秀越来越遥远,我们的确有权问一下:这还是教育吗?”

“体制的改革非一日之功,我们不能坐等其完成。我们应该看到,即使在现行体制下,老师和家长仍拥有相对的自由,可以为自己的学生和孩子创造一个尽可能好的小环境,把大环境对他们的危害缩小到最低程度。当然,这就要求老师和家长站的足够高,对于现行体制的弊端有清醒的认识,对于教育的理念有正确的理解。可以想象,这样的老师和家长多了,不但其学生和孩子受益,而且本身就能成为促进体制变革的重要力量。说到底,有什么样的人民,就有什么样的制度。”

以上这些都是周先生的语录,我之所以选择这些段落与大家分享是想告诉大家,当我们学校的硬件环境日益改善,教育的设施越加先进,我们更希望我们的软环境、我们的教育理念和教育思想得到更大的提升,而这需要我们老师和学生共同努力,借用鲁迅先生一句话“宅子成为了新宅子,人也成为了新主人!”

最后祝大家在新学期里学业进步、身体健康、生活幸福!

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