考试后心得体会7篇(考试:洞察与进步)
考试后心得体会:考试是对学习成果的一次全面检验,也是对自己能力的一次挑战。通过参加考试,我们可以更好地评估自己的学习状况,找出不足之处,并及时进行调整。同时,考试后的反思和总结也是我们进一步提高的关键。在这篇文章中,我们将分享各个方面的心得体会,希望能够给大家带来启发与帮助。
第1篇
时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的期中考试。
考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的xx仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影,数学考得极差。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
“成功之花,人们惊异后现时的明艳,却步知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨.”爱因斯坦的这句话使我深受启发.成功,这时一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在那里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,成功等于辛苦劳动、正确方法加上少说空话的和。
正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。
而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
第2篇
到学期末了,期末考试也结束了,对于这次的考试,成绩也出来了,但是看着整个成绩,我是不太满意的。当我以为有进步的时候,才发现其实退步了。成绩比之前低是肯定的,但是严重的是我发现这次的试卷其实挺简单的,但是我却没有考上好的成绩,这说明我这次考试发挥有多么失常,也是让我明白了自己本学期来的学习是不好的。
考完试,看到成绩后,仔细的检查了所有的试卷,我发现自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我没有得到,很多原因都是因为自己没有认真做题,所以看错题、漏题的情况都有,因而丢失了很多的分数。内心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是对整个学期的学习的一个考核,虽然它并不能决定我最终的成绩,但是它也是反映我一个学期来的总体学习情况和平时的学习情况,从这就能看出我平时多么不认真,所以在考试的时候那样的粗心。
这次考试最大的问题就是在考的过程中,自己特别的不仔细,才会把一些细节漏掉了,没有把题目做完,没有写全试卷。还有就是一个平时的积累是不够的,古诗词的题目我没有拿到一半的分数,因为很多我都没有印象,这就是我没有把书中的古诗都背下来的原因,再有就是写作文的部分,写到一半就卡壳了,没能续接下去,因而浪费了一些时间去思考,写着写着就不知道要怎么写,这种情况一看就是我没有去积累到足够的知识素材,所以才没办法写好作文。虽然把字凑够了,但是文章的质量是不行的。平时我的作文还能得个中等,这次只拿到了合格,还差点连累语文成绩不及格。
经过对自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺点了,这次考试虽然考的不好,不过也是给自己一个教训了,也算是有一点收获。不过从今以后,我对学习会更加努力和严格,平时的学习也会加倍去努力,认真的学好所有的科目,努力的去积累素材,把自己的知识库给丰富了,这样在之后的学习和考试中,会提供很多的帮助的。这次期末成绩让我明白了平时的学习也很重要,更要很注重对学习习惯的锻炼,未来我会改正在学习和考试上不好的地方的。
第3篇
考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。
考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。星期四,老师要公布成绩。在这一刻,我的心直跳。语文:89、数学:100分、英语:93分。出乎意料的成绩。数学我估计了满分,还算没有让我失望,语文,我认为我满有把握得高分,可是却因为我的粗心大意,丢了完全不该丢的分,尤其是用“瑜”字组词,虽然我想到了瑜伽,可是对自己不信任,却写成了周瑜,白白丢了分。我看着分数单,心里既高兴又惭愧。”整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多么希望这只是“梦”,让我重新再考一次语文,我一定不会再犯这样不该犯的错误。但是这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。
回到家,我忍不住趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,绝不能气馁。在六年级的考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的,我一定要证明自己。就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。
这一次,我数学成功了,是因为我克服了平时粗心大意、做题不认真检查的坏毛病。我语文失败了,是因为我对自己没有信心,没有认真理解题意。还需要下功夫迎头赶上。
居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就一定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。
今后,我一定要继续努力,改掉粗心大意的坏习惯,去迎接新的学期,在新学期,有一个新的目标、新的起点,争取拿出更好的成绩来报答老师和家长。
同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出,就一定会有收获!
第4篇
第10周的星期四到星期六,我们进行了高中阶段的第一次期中考试,这次考试我感觉到我数学考得不是很好。因此,我要通过这次总结,使自己更上一层楼。
在前半个学期,我有对自己严格要求——按时完成作业、课后有不懂的问老师、上课认真做笔记等等。但是为什么我会考得不理想呢?我觉得有以下几点:
1、没有认真对重点题型进行归纳总结,只是一直在做题,做错的题没有再深入探究。于是我决定在以后的学习生活中,要建立一个错题本,当自己做错题目时,将其写进错题本中,并进行分类总结。
2、没有独立完成晚修,有时自己想不明白是会和几个同学一起讨论一道题,是晚修时的效率大大下降。以后晚自修时要减少讨论的时间,增加自主学习的时间。
3、不重视基础,只对重点、难点进行探究和学习。使自身的基础知识不牢固。没有掌握好基础,于是考试便考差了。在以后的学习生活中,要进行基础的训练。
4、没有劳逸结合,平时学习的时间长了一些,使自己太累、压力太大。无法调整好心态,做题时害怕、慌张、失措。所以我要在平时放正好心态,不要太紧张,也不要太放松。
过去不等于未来;没有失败,只有暂时停止成功,怀着这样的心态,再加上胆大如虎,心细如麻,使自己愈战愈强,愈战愈勇!
自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
经常对自己的学习进行反思总结,是非常好的学习习惯,希望同学们都养成这种习惯,这种习惯一旦养成,你会获益良多。
不管怎么样,这次考试已经结束了,成绩的好坏也已经成了定局。但它只能代表过去,不能对自己的未来做判决。这次考试给了我很大的启发,也让自己看到了自己的缺点与不足,有了这次的考试经验,今后我一定注意改正自己在学习中的缺点,弥补自己的不足,争取再创一个更好的成绩!
第5篇
我很清楚,这次考试不是很理想,语文还有一题文言文的解释还是做过的,但还是错了,真不应该。我以后会仔细一点的,我相信我下次会考得更好!紧张而急促的月考结束了,在成绩出来的同时,老师和学生的心也是波澜起伏,之后剩下的就是总结与反思。
就语文月考的试卷来看,难度不是很大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。阅读也不是过难的。阅读能力非常薄弱。另外还比较粗心,比如在我的试卷上,一道题的.列式正确,可最后的计算却错了,丢了分。这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语考的最差,其中句型转换是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些句型的题目,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想如果我做到了这一点,我的英语成绩一定能考的更好。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!
1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2.准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲,课后认真完成作业,力争下次取得理想的成绩。
第6篇
上周,我的班主任因病请假,自此,班里的秩序便大不如前。
首先是那些,平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期,三番五次地捣乱,让老师们防不胜防。总是春风满面地进门,怒气冲冲地出门。
当然,这只是小部分人。没想到,几天之后,大家都有点“疯狂”了。上课说话,下课打闹。简直不把老师当回事了。平时,本来就比较散漫的我们,更是趁着班主任不在的这一段时间,则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天,是女生几乎人手一本小说。这几天,是大家人手一本漫画,坐在位子上看得津津有味,连下课都不想动弹一下。
在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不过,由于我曾答应过英语老师不看小说的。我只看了一本莫泊桑的名著。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下,它与我更是亲密,“阿衰”,“哆啦a梦”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得晕头转向,黑白不分。
尽管我们如此疯狂,但是也小心翼翼地避开一个话题---成绩
月考后,我的第一感觉就是:“这次死定了!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。
老班曾说:“事在人为,好好珍惜!”看来我还真得好好听她的话。
第7篇
中考成绩终于揭晓,我们班的成绩冲在了学校中考历史的高点,领导满意,同事高兴,一位搭档甚至说这在公立学校没人能比得上,至于我的感受并不是其乐融融!
我们学校的基础很薄弱,我们的历程很艰辛,从横向或纵向比较这样的成绩确实可以打个不错的分数了,但从全班整体来说,达一中重点线人数只占百分之二十,还有百分之八十的没达重点线!几家欢喜几家愁!除了看到考好的孩子及其家长溢于言表的高兴外,更多看到的是没考好的写满脸上的失意与茫然!我更能体会到后者的感受,我也更担心后者的命运!街上到处是花红柳绿的招生广告与传单,各个学校都在不惜一切代价争夺优生,优惠的,免费的,还有高价收买的,一片市场经济的生机与活力!
适当的竞争确实有利于我们的教育焕发活力,但眼前的竞争我感到有些过头,这不仅无形之中给稚嫩的孩子一种巨大的压力,而且会在人们心中特别是我们教育工作者心中形成一种只关注优生,只追求分数的观念,造成新的教育的不公平,大家都专注于争夺优生,而不专注于培养优生!都片面追求考试分数,而忽视学生全面发展,这与我们基础教育的最初目标与我们教育工作者肩上的崇高使命是远远不相符的;学校应是培养人才的沃土,而不是争夺人才的战地;基础教育,是为国家与民族的未来奠基,是为培养适应社会发展的合格公民奠基。
关注每个孩子的命运,让每个孩子都在自由与阳光中健康成长;平淡地对待教育的结果,认真地对待教育的过程,是我们学校与教育工作者应努力追求的责任与使命!
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