冬至活动策划方案4篇(“瑞雪迎冬,共享冬至——精彩活动策划方案”)

本次“冬至活动策划方案”在积极响应政府号召,增强社区凝聚力,促进居民健康生活的同时,重点关注传统文化和民俗活动的传承和推广。通过丰富多彩的活动安排,将满足社区居民的不同需求,提升社区的文化氛围和活力。

冬至活动策划方案4篇

第1篇

冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

冬至活动策划方案4篇

第2篇

地点、暂定食堂三楼南侧(注:陈禹希之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子,就一晚上,不会很贵。但考虑到由于是晚上,回来会很迟,不怎么安全,而且天气还特别冷,我个人认为不怎么可行,不知各位还有什么其他建议)

冬至节亦称冬节、交冬,我国北方历来有包饺子的习俗,为了让大家能够真正过上冬至节,我们特别举行这次冬至聚会。

鉴于有些同学不会包饺子,也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动,特设此活动。

现在需要资深“教师”三名,在活动当天为大家展示如何包饺子,想学的的可以自己动手,三位“教师”要手把手教,确保每个想学的同学都能学会。

简单规则、一男一女为一组,二人合作包饺子,组数不限。每组包20个饺子,由三位“美食评论家”进行打分,胜出的一组将有丰厚的奖励。

评分标准(仅供参考)、速度快(40分),饺子美观(40分),两人配合默契、花样多(20分)

前期准备、需要统计大家谁会包饺子,并随即分组,还有三位“评委”也要经过选拔。

在饺子包完之后,中间有一段时间要等饺子煮熟,这段时间内进行文艺表演,比如相声、歌舞、舞蹈等,务必使现场气氛活跃起来。

前期准备、由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计,最后交给班长,以便安排时间。

②、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪

③、现场照相、录像、录音,以及音乐的播放等(需电脑、照相机两部)——乔忠正、李璇

⑤、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等,外加比赛奖品——贾浩、张钊

第3篇

1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);

2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);

3、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面,厨房以班级为单位分好,厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面,等待班级生活老师来领取;

2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好),等待饺子煮熟;

1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子;

2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序。

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;

第4篇

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神;

3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试;

4、我们手语社永远是一家人,相亲相爱的一家人,手语社是最棒的!

猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

②预计参加人数:90人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)

活动前召开会议,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐厅提供。

(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)

②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”;

③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将饺子与创作者合照。

主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

六、活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(组织部留下,其他同学自愿)。

★其他类似内容

1物业管理服务方案10篇

物业管理服务方案10篇

物业管理服务方案是指通过集中、规范、专业化的管理手段,对小区、商业楼宇等物业进行全面管理和服务,保障业主和租户的生活生产...

查看剩余 70% 物业管理服务方案10篇

2测量实习总结4篇

测量实习总结4篇

本文主要总结了笔者在测量实习中的经验与心得,包括测量仪器的使用和数据处理等方面,通过实践与学习,不仅提高了专业技能,也增...

查看剩余 87% 测量实习总结4篇

3大班教案锦集4篇

大班教案锦集4篇

这是一份集合了大班教学优秀教案的锦集,涵盖了语言、数学、英语、艺术等多个学科。教案结合幼儿认知规律,注重教育教学方法,能...

查看剩余 84% 大班教案锦集4篇

4大班教案集锦4篇

大班教案集锦4篇

《大班教案集锦》为老师备课提供了优质资源,包含语文、数学、英语、音乐等多个学科的教案,适用于幼儿园、小学等大班级别。其内...

查看剩余 88% 大班教案集锦4篇

5测量实习报告4篇

测量实习报告4篇

本文以“测量实习报告”为主题,介绍了关于地理信息系统测量实习的经历和所学到的知识,包括实地测量、数据处理与分析等方面的内...

查看剩余 85% 测量实习报告4篇