2023读法布尔《昆虫记》有感8篇(阅微万象：2023年，读法布尔《昆虫记》有感)

2023年，法国作家法布尔的经典小说《昆虫记》将迎来100周年纪念。这部小说以昆虫的视角描绘人类社会，展现了深刻的社会寓言意义。阅读《昆虫记》不仅让我们了解昆虫世界，更能启发我们对人类社会的思考。

第1篇

科学，是一个严谨的象征，一个人真的代号。在《昆虫记》这本书中，我被法布尔的那种一丝不苟的科学精神以及精益求精的科学态度深深震撼！

在法布尔进行科学实验时，首先会搜集材料。我知道光光是这一点就要有一双善于发现的眼睛与平日累积的经验，因为平日我也是个从小幻想着当科学家的孩子，可是如果对某种生物感到好奇，却从来不会仔细查它的习性或特点。只是了解了它的名称就草草了事，在平日时，就要从生活中积累经验和知识。法布尔根据平时的经验找到小动物适宜居住的场所，再用他那善于发现的眼睛找到实验材料，当他在进行松毛虫的实验时，他从以前的观察心得中得出松毛虫栖息在松树上，他立即去门前松树的树枝缝隙中寻找松毛虫。无论这些可爱的小昆虫藏在多么隐蔽的小角落里，总是逃不了法布尔的“火眼金睛”。有人说“眼睛是心灵的窗户”，那么透过法布尔那双善于发现的眼睛，就可以知道他有着一颗微妙而敏感的心吧！光这些就需要长时间的锻炼，要付诸一定的努力。当进行实验时，法布尔有一颗坚持不懈的心以及精益求精的科学精神，当金布甲对法布尔为它准备的蜗牛毫不感兴趣的时候，他不是灰心丧气，而是继续努力，从头再来直到知道金布甲只能吃受伤的蜗牛。当然，在试验成功后，他也不沉浸于这一点点喜悦之中，而是继续寻找其他答案。当试验之后，法布尔也有着作为一个科学工作者应有的'责任心和善心，他会将献身于科学的小动物安顿好，并且将幸存的小动物放回大自然与家人团聚。

目前，我国以先进的科学技术及优秀的科研人员完成了我国第一个目标飞行器于20xx年9月21日16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由试验舱和资源舱构成，它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二部的第二个阶段。按照计划,“神舟八号”“神舟九号”“神舟十号”将在两年内依次与天空一号完成无人或有人交会

对接任务，并建立中国首个空间实验站。现在，我才知道科学是有多么重要而致力于科学，不仅要有着小时候的远大志向并且在梦想实现期间，有着非凡的毅力与耐心，它更需要我们努力，心血，汗水去浇灌它，让他萌芽，成苗，长大。想必大家一定想长大后成为科学家，为国家贡献自己的力量吧。而我们现在要做的就是好好累计科学知识，好好学习，为成为科学家打下牢固的基础，为未来做好准备！

科学，一个庄严的名称，一个神圣的象征。在此，我会努力学习，努力向科学这个远大的梦想越来越近。科学伴我成长，我爱科学！

第2篇

今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔的《昆虫记》。让我知道很多昆虫世界的奥秘。法布尔的勇气和毅力真让我佩服啊！

法布尔出生于农民家庭 ，从小贫困 ，靠自学后取得多个学位 。他前半生一贫如洗 ，后半生勉强温饱 ，但法布尔没有向各种困难屈服 ,他勤与自修 ，精心选择研究方向 ，不懈地进行观察研究昆虫界的真面目 ，发现自然界蕴含着的的.真理 ，他正因为热爱真理所以撰写《《昆虫记。》

法布尔凭着自己的勇气和毅力 ，把，《昆虫记》》详细地描绘了昆虫的生活 。给后世作出了很大的贡献 ，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神 。让我感受到了昆虫与的息息相关等 。

看了《《昆虫记》》就让我想起了以前的我一遇到困难就退缩 ，从不地想这题 ，做不出又爱乱发脾气 ，有时恨不得撕了它 。

?昆虫记》也给了我很大的启示：不论你做什么事都要有勇气、毅力。少了哪一样都不行。即使条件怎样艰苦，也要为了而！

第3篇

?昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，算是奇迹了《昆虫记》的作者法布尔。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

看完这本书，使我懂得了看问题不能光听别人如何讲，而要自己去观察、思索、实践、探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察，要一分为二的去研究和思考问题。我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的'世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

第4篇

轻轻合上《昆虫记》，我却仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫仍在我的眼前嬉戏。是什么让法布尔获得许多名人的赞许？是什么让他为我构造出了一个如此活灵活现的昆虫世界？难道仅仅是他对生命的敬畏之情吗？

不，这里还包含着法布尔对科学的热爱与执着。法布尔——这个人类杰出的代表，耗费其一生的光阴，就为了为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写一部精彩的生命乐章。法布尔用他“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”，为我们缔造了一个昆虫的乐园。从字里行间我们都能深深地感受到法布尔对生命的敬畏，以及他相信科学、注重观察和尊重真相的精神。顿时，有一种深深的敬仰之情从我的心底蔓延开来。

刚翻开这本书，我坚定地认为它一定是枯燥乏味的，可读着读着，我就发觉这本书比无聊的小说有意义、有趣味多了。我尤其喜欢的'是描写萤火虫的那部分：在萤的皮上有一种白颜色的涂料，形成了很细很细的粒形物质。

于是，光就从这个地方发出来。在这些物质附近，还分布着一种非常奇特的器官，它们都有短干，上面还生长着很多细枝，这种枝干散布在发光物体的的上面，有时还深入其中。这是多么细致的描写呀！

此时，我仿佛看到了法布尔正在草丛中艰难地捕捉萤火虫；此时，我仿佛看到了法布尔正坐在显微镜前仔细地观察萤火虫；此时，我仿佛看到了法布尔正在灯光下，认真地记着什么，脸上露出喜悦之情……

第5篇

作者笔下形形色色的渺小虫子，是一个个顽强而值得尊重的生命。不难看出，作者对昆虫乃至大自然的热爱以及赞美。

肥沃土地中觅食的昆虫，绿叶花丛中嬉戏的'生命，浅水洼地中垂死挣扎的食物，一切都是大自然冥冥注定中的循环。

在法国作家法布尔生动的描写下，我仿佛看到一片昆虫的乐园。《昆虫记》在文学史上得到了极高的赞扬，它被誉为“昆虫的史诗”。在字里行间，洋溢着作者炽热而真挚的感情，带动着读者更加向往那一片生机勃勃的乐园。

第6篇

法布尔是法国著名的作家和生物学家，他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早就听说《昆虫记》名扬天下了。

那天爸爸给我买了一本《昆虫记》，我喜出望外，心里乐开了花。刚得到，昆虫记这本书时，它就像一块美味的奶油蛋糕，深深地吸引着我。这本《昆虫记》里的昆虫不但有趣，而且生动;有可怜的鸣蝉，胆小如的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂等，这本《昆虫记》主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和昆虫的外貌特征等。

原来狼珠是支肢动物，身体主要分头、腹两大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头，头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙，还有八吸长毛的长腿，腹是产用的.，狼蛛真令人望而生畏啊!

一年夏季的一天，法布尔在一丛迷迭香的花不见到一只挺着巨大肚子的狼蛛，这表明它既将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛起，轻轻地放入一个既透明，底部又放着泥土的大瓶子里，留任观察。几天后，狼蛛开始产卵了。只见它在地上织了一张网，大小相当于一只手掌。蛛网很粗糙，也不成形，却相当稳固，接着，母狼蛛吐出一些更结实的丝，织成了一个圆状的白色球体。上面留了个小口子;再把胎部对准小口子，产下一粒粒金黄色的卵;产完后，狼蛛把口子封上。最后它把那张不成形的网用脚踹到一边，把卵袋往身上一背，卵带就成了它的无价之宝。狼蛛妈妈把它的“宝贝丸子“保护得严严实实的，无论是行路、休息、捕猎、跑，狼蛛妈妈与它的卵袋每分钟每一秒都不分开。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也会飞速地拾起，狼蛛的母爱真深啊!

读了法布尔的《昆虫记》，我知道了要仔细观察身边的事物，做个生活中的好心人。我还知道了法布尔对昆虫是那样的好奇，所以才去专心致志地观察、研究昆虫。

第7篇

在妈妈的推荐下，我读了一本叫《昆虫记》的书。书里写了一个小男孩，他特别爱研究昆虫。小时候他家里很穷，买不起专用的工具，只能用眼睛看。在河边看蝌蚪，小鱼，蜗牛，甲虫，他对这些很感兴趣。长大以后，他开始研究水里的，土里的，还有天空中飞舞的'昆虫。十九年过去了，他成了著名的昆虫学家。

读了这本书使我了解到了许多昆虫的习性，最重要的是，我要学习他做任何事情都坚持不懈的精神。在学习上，我有时候怕苦怕累，得过且过，主要是我太懒，以后我一定要努力学习科学文化知识，做一个对社会有用的人！

第8篇

?昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布尔本人被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。法布尔的书中所讲的昆虫的生活，不是昆虫学家坐在实验室中做解剖和分类所下的结论，而是走进大自然，用观察与试验的方法，实地记录昆虫的世界。他以朴素、人性化的语言描述昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，处处渗透着人文关怀。

自从龙龙把这本书带到幼儿园，我们讲过几篇之后，各种昆虫成了孩子们津津乐道的.话题。

场景一：早上晨间活动时，陆星宇发现了一只蜘蛛，马上拉过几个人：“看，快看，蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷丰问到。“它在织网呢!”“有没有虫子被抓住?”“还没有!”陆星宇对着蜘蛛网吹了一口气，立刻引来别人的质问：“你干什么?蜘蛛网要坏掉的。”陆星宇说：“我想让网动一下，网动了，蜘蛛就出来了。”“对呀，对呀，蜘蛛网动了，蜘蛛以为有虫子就会出来抓它了。”立刻好几个人开始吹气了。可是蜘蛛不仅没出来，反而开始往里面缩回去了。陆星宇又用力吹了一口气，不小心把网弄破了。龙龙拿了根小树枝，轻轻地捣了捣，蜘蛛马上爬了出来，几个人叫起来：“蜘蛛出来了，蜘蛛出来了。”只见周裕安手里拿着《昆虫记》，一边看蜘蛛，一边对照书上的图片：“这个不是，这个不是……我找到了!”他高兴地告诉我：“王老师，我找到了，这个蜘蛛就是书上这个!”他又拉过旁边的人：“快看，就是这个蜘蛛!身上有一条一条的!”(观察和讨论还在继续中……)

场景二：桌面游戏时间：龙龙、毛毛两个人拿着《昆虫记》在画上面的昆虫。毛毛边画边说：“我要画只大蜘蛛。蜘蛛头小小的，身体大大的，有八只脚，身上有好多好多毛。它还瞪着两只眼睛。”龙龙说：“还要画蜘蛛网，蜘蛛呆在网上。”过了一会儿，龙龙又说：“我还要画只甲虫。”他转过来问我：“王老师，你知道甲虫长什么样吗?”我反问他：“你知道吗?”他很骄傲地说：“我知道，甲虫长着硬硬的外壳，有六只脚。头上有触须。它还有两只很厉害的腭，上面有很多尖刺，就像我们的牙齿一样。我画给你看。”他就开始画了。

?昆虫记》真的是一本很好的书，他的语言朴实而流畅，不像一些科教类图书读上去索然无味。同时又配以真实的图片，让孩子们更直观地去了解各种昆虫。由于《昆虫记》的阅读，不知不觉在班里出现了一批小昆虫迷，掀起了一股不大不小的昆虫热，每次到户外时，总有几双眼睛在密切观察着树丛、草地，希望有所发现。而一点点的发现都会让他们讨论半天。也许，在三五十年后，真的会有一个昆虫学家在此诞生呢!