读《小学生之友》有感9篇(启迪初心:重拾阅读的乐趣)

《小学生之友》是一本广受小学生欢迎的儿童杂志,以助力儿童成长为宗旨,内容包含阅读、科普、趣味游戏等方面。阅读《小学生之友》,不仅能够开拓孩子的视野,提升阅读能力,还能够在轻松愉快的氛围中学到知识。

读《小学生之友》有感9篇

第1篇

在我五彩的童年有许多可爱的小伙伴我成长。《小学生之友》更是我挚爱的良师益友。每次一拿到《小学生之友》,顾不上欣赏他美丽的画面,就如饥似渴地读了起来。她在课间活动时把知识传授于我;在生活中,递给我智慧的钥匙;在困难面前她鼓励我怎样坚强。

?小学生之友》是一本非常丰富有趣的书。里面有许多故事都让我久久不能忘怀,尤其是当我读到《小学之友》中的一篇《老汉伦克朗》的时候,我不由地产生了很多感想。

这个故事主要讲:一位公主与心上人一起翻越玻璃山,公主不幸掉入一个窟窿,被一个叫“伦克朗”的老汉“救走”。公主在伦克朗那里洗衣、烧饭,伺候他,快变成一个普通妇女了。后来一个偶然的`机会,公主逃了出来。出来后心上人仍在等她,国王非常高兴,为他们举行了婚礼。而后又派人找到那个老汉将他杀死了。

读完这个故事,我忽然明白,一个人只要坚持不懈,凡事总会有圆满的结果!同时也告诉我们一个这样的道理“善有善报,恶有恶报。”难道不是吗?如果那年轻人不在山中等公主,那么他再也娶不到美丽的公主了,同时伦克朗不让姑娘当仆人,国王就不会杀他。这难道不是恶有恶报吗?

现实生活中也有这样的现象:比如我学画画,妈妈不让我学,但我坚持要学,结果我的很多作品都获奖了,这说明只要坚持就会有收获的。再比如小偷偷东西他早晚会抓起来送进监狱的,假如他不偷东西,而去做好事,人们就会表扬他、称赞他的,这就是“善有善报,恶有恶报”的道理。

你看,我从这本书中懂得了这么多道理,《小学生之友》给我们带来了无穷的知识和智慧,它陪伴着我们成长,它是我们生活的一部分,它给我们带来了许多快乐。

读《小学生之友》有感9篇

第2篇

俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”只有多读书,获得知识,才能提高自身修养,写文章时就好似有神仙相助。而《小学生之友》就是很好的月刊,多读可获益良多。

?小学生之友》主要有三大部分:一是故事百花园;二是作文大擂台;三是心灵万花筒。这里面有非常多的东西值得我们去看、去读、去学、去吸取营养。

“故事百花园”可谓是故事的天堂,孩子的乐园。这里有数不胜数的故事、美文和诗词。每一个故事、每一篇文章都可以去细细地品读,回味无穷。比如,《田野》通过美丽、柔缓的写法和鲜明的对比,告诉我们要爱护大自然,保护环境,也让我们看清了人类丑恶的一面。《时光怪怪拳》以童趣可爱、浪漫的手法,使我们仿佛置身于幻想与现实之间。我比较偏爱、诗词欣赏、迷你连环画和趣味英语,因为诗词欣赏能让我更好的理解古诗,提高欣赏水平,轻松记下每一首诗;其它两个是以故事为主题,不仅让我更好地了解历史,还能在快乐中学好英语;在故事中学到许多做人的道理……

“作文大擂台”里有很多我的同龄人的优美文章,特别是经过了万老师的点评。哇!真值得借鉴、参考和学习。里面有许多写得优美的精彩段句,看,《路》里“路,就是这么平凡坦;路,就是这么平凡。但是,人们生活又离不开路,所以,路又是那么重要。”这句话给了我们多少启迪呀!

“心灵万花筒”主要是为我们小学生解决心里的“疑难杂症”,如:老师会偏心吗?这个问题就解决得很好。说老师不是偏心而是不放心。这样不仅解决了问题,还拉近了师生之间的关系,也告诉我们遇到问题应该用沟通的'方式来解决。

可以说《小学生之友》是伴随我一天天成长,她记录了我们同龄人的喜怒哀乐,学习之余畅游其中,可以放松自己紧绷的神经。她不光是我的良师益友,更是我少年时代的乐园,是我前进路上的航灯。

第3篇

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。”这充分说明书对人类的作用。读书,不仅能陶冶情操,还能从中悟出深奥的道理。

?小学生之友》这本书,如同一块磁铁深深地吸引着我。我最喜欢的是教人向善向美的“学会感恩”这一部分,里面有篇给我心灵极大震撼的文章是《和“我爸爸”一言为定》。

文章讲述的是作者的妈妈在有了弟弟之后把对我的爱转移给了弟弟,妈妈瞬间成了“弟弟的妈妈”而不是“我的妈妈”,动不动就冲我发脾气,但我的爸爸仍然是以前的“唠叨爸爸”。

读着读着,我默默地流泪了。文中的作者不正是我吗?我时常会因为一点小事和爸爸吵架,有时是嫌弃爸爸叫我起床;有时是厌烦爸爸叫我写作业;有时是反感爸爸唠叨不停……

之前的我是多么地任性,把爸爸的良苦用心当作是不厌其烦的`唠叨。我真的错怪了爱我的爸爸,在柳暗花明之处——正是爸爸对我深沉的爱。瞬间,我就感觉有一股暖流流进了我的心田。

其实,父母的爱都是无私的雨露,滋润我们心灵的幼苗。而文中作者的父亲爱孩子的方式却与众不同,那是一种无言的深沉的父爱。

这就是《小学生之友》给我的启发。《小学生之友》真不愧是我的良师益友。相信在它的帮助下,我能在真善美的道路上越走越远!

第4篇

从我迈入中小学的第一天起,到现在上六年级时,算一算,早已有三千多天了,在这里三千多时间,有一本书它整整的守候了我六年,使我在一个懵懵懂懂的儿童变成一个通情达理的青少年,它便是大家小学生的亦师亦友小学生之友。

每一次教师一发下小学生之友,我立刻便会停住手上得话,如醉如痴地看上去,恨不能一口气就把这本书看了。

这本书,薄薄,却拥有很多有趣的东西:趣味的寓言、句子优美的诗歌、美丽的童话小故事、爆笑段子持续的漫画让人看得津津乐道。

在小学生之友中,拥有各种各样的专栏,有:儿童诗专栏、童话故事专栏、漫画专栏可是我,最爱的便是作文雨专栏了,为什么呢?由于,在那里,我不但赏析了他人的好的文章,并且之中也有有名的作家开展评价。更强的是文学家能在学习中为我导航栏指引方向,教我怎么才能写成精美的作文,获得文学家的协助,优秀作文自然还可以写的更强。是由于小学生之友,所以我的写作水平才进一步提高,根据阅读文章,才可以累积了许多好词佳句,这一切,全是小学生之友的贡献啊!

书里不仅仅有优秀作文能要我获益匪浅,也有许多许多,如:数学课益智游戏能够要我的逻辑思维更为灵巧,一题多解的'答题方式让数学课更为不同寻常;各种各样的手工制做不但能够作出精致的物件,更能够磨练大家的自学能力;短故事道理根据一个趣味的漫画,来呈现一个刻骨铭心的大道理。那样,不去看书只看漫画的小孩不都一样会搞清楚这种大道理吗?

小学生之友,它不仅是一本书,也是守候我六年的真心朋友!

第5篇

我爱看书,无论是在家里,无论是在学校,都留下了我看书的足迹。每本书,我都会看的如醉如痴。三年级时,当我拿到了我订阅的第一本《小学生之友》,我就被里面那丰富多彩的画面和生动有趣的故事迷住了,迫不及待地看起来。这以后,我越来越偏爱《小学生之友》,《小学生之友》成了我最亲密的朋友。

?小学生之友》,它是我最亲密的朋友。不管在什么时候,我有了烦恼或不开心的事,它都回来帮我排除。我只要读一读它,烦恼就立刻不见了,不开心的事也从我的脑海里消失的无影无踪。

?小学生之友》,它不仅是我最亲密的'朋友,还是我的老师呢!它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了美丽的婺源风光和候鸟乐园鄱阳湖;使我认识了世界各国的名人,如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚还有古希腊的科学家阿基米德;使我明白了许多为人处事的道理,如与同学发生矛盾时如何处理。

记得有一次,数学老师在给我们讲一道题,说到这题有没有别的解法时,大家都一脸茫然地望着老师。老师让我们再想想。我冥思苦想,突然想到了《小学生之友》上的一道例题,哎!这两道题的解法不是一样的吗?于是,我站起来,说出了正确的答案。

还有一次,我参加了《小学生之友》的知识竞赛,里面有很多的题,好多我从来都没有注意到。回去翻开《小学生之友》,这些题目都能找到答案,还有好多我没注意到的知识。我又来了兴趣,津津有味地看起来。以后,我更仔细地看,《小学生之友》,从里面汲取到了更多知识。

我的良师益友-《小学生之友》。它不仅是报刊,更像是我学习的一块高地,让我俯视知识的海洋。我在里面遨游,探索大自然的奥秘,寻找人世间的真理。他陪伴着我成长,是我成长最好的朋友!

第6篇

在我都四年级时,我订了一本书,名叫小学生之友,有了这本书,我受益匪浅,生后也充实了许多。

小学生之友,让我看见了祖国的山川秀美,知道了毛泽东,心胸宽广的.诸葛亮等许许多多的名人。

小学生之友。让我欢乐,那里有拼图游戏,数字题目动脑筋猜一猜,可好玩了。因为小学生之友,我的作文水平大大提高,以前几乎不知如何下笔,现在下笔如有神,还得了作文比赛二等奖呢

小学生之友里面还有许多漫画,每次小学生之友一到我就爱不释手,那里面的故事虽然简短了些,但几乎让我饱经喜怒哀乐,小学生之友里面,有寓言故事,英雄故事,还有新闻等。

也许你还没这样一个知心朋友,也许你还没有感同身受,但对我,它是我的最爱。

第7篇

我最喜欢的书是《小学生之友》,因为它的内容丰富精彩,每一本书都紧紧地抓住了我的心,让我爱不释手。每一篇文章都那么的生动、新鲜,让我看完一个故事还想再看一个故事。

我第一次读《小学生之友》是老师推荐让我们读的。我和同学们看到《小学生之友》的封面非常漂亮,就决定先看一看。过了一两个月,《小学生之友》终于来了,同学们都不约而同地围在老师身边,把属于自己的《小学生之友》领回来。我一拿到《小学生之友》便迫不及待地看了起来,它里面的.内容真广泛,有考我们的数学题,有让人捧腹大笑的笑话,有寓意深刻的童话故事,还有教我们画画的等一些故事,一下子就把我深深地吸引住了。

每当我拿回了一两本《小学生之友》回家,连书包都不放下,就找个椅子坐下看了起来,一看就是一两个小时。妈妈叫我吃饭都不愿意,我似乎被仙女施了魔法一样,无可救药地爱上了《小学生之友》。

老师叫我们每天课外阅读时,我就拿出爱不释手的《小学生之友》来,津津有味地读着。《小学生之友》每次都让我有新的发现和惊喜,让我吸收了知识,懂得了思考,而且我的写作水平也提升了很多。

手捧一份《小学生之友》,让我感觉到一份亲近和快乐。

第8篇

有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的.伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……

翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!

第9篇

我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。

?小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的童话故事,真是太丰富了!

此书共分为两大章节,分别是“无限探索”和“智慧魔法”。其中,我最喜欢“无限探索”里的“奇趣自然”,因为它告诉了我自然的奇事。

今年第10期的“奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手,在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。

我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的.青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!

?小学生之友》这本书是一位“老师”,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》!作文

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