有关文明演讲稿3篇(如何让自己成为文明社会的一份子？——探讨文明演讲稿的重要性与技巧)
文明是一种生活方式，也是一种精神品质。在现代社会，文明已成为社会进步发展的标志。今天，我们将就“文明”主题展开探讨，探究它的原因、意义以及对我们生活的影响。
第1篇
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。” 如何学做“真人”？我认为，除了求真知，学真本领之外，更重要的是养真道德，成为一个文明守礼的“真人”！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来就是一个礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 礼仪是立身之本，文明乃为人之道。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
大家都听过“孔融让梨”的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他小小年纪就懂得谦让，懂得尊长爱幼，懂得以礼待人。如果一个文化程度很高，但不懂得文明礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
也许有人会说：“在这个个性张扬的时代，礼仪已经不那么重要了。”于是，有的中学生说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留一头时尚的怪发；遇到师长不问好，撞倒别人不道歉，却将这一切美其名曰“个性”。他们分辨不出真与假、美与丑、善与恶。把层层叠叠的发型、花哩胡哨的配饰看作是美，把无理顶撞师长、随意迟到旷课看作是“能耐”。他们全然不知独立完成一份试卷才是一种“真”，面带微笑、阳光生活才是一种“美”，对身边有困难的同学伸手相助才是一种“善”！
其实，文明礼仪离我们并不遥远，它需要我们从小养成，从身边做起。它是路上相遇时的微笑，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是同学有难时的热情帮助，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢”“对不起 ”……文明守礼是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
有时候，文明很小，仅仅是一个手势或一句话语，有时候，文明很大，是年复一日的坚持和舍己为人般的豁达。文明的社会需要每一个人的一小步，作为中学生，我们更应该从自我做起，拾起那些被我们抛下和忽略的礼仪行为，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符逐渐消失在我们的生活之中。同学们！让我们用文明礼仪美化我们的形象，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！
第2篇
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。伴随着春天的脚步，我们也在三小的校园里茁壮成长。我是来自四（二）班的xx。校园十佳“小绅士、小淑女”竞选活动是我们学校德育主题教育月活动中最有意思的一部分，是师生践行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的写照。
今天能站在这里参与竞选，我很荣幸，首先要感谢学校给我们提供了广阔的成长舞台，也要感谢我的班主任何xx老师和所有的任课老师对我的辛勤培养，感谢同学们对我的信任与支持。（鞠躬）
下面我想把我的成长经历与大家共同分享，也希望得到大家诚恳的意见。
在学习上，我勤于思考。上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，学习成绩在班里较好，老师夸我是“小小智慧星”。以前我完成课后作业不太积极，上学期我担任小组长后，为了给同学们做好表率，我总是不等父母督促，就主动完成，并且乐于帮助组里的其他同学。
德、智、体全面发展的我也是一个兴趣广泛的阳光男孩。我喜欢与爸爸妈妈一起去旅游，我们一起去过灵宝的燕子山、娘娘山，焦作的云台山，登封的少林寺等好多地方，让我增长了不少的见识。我有很多拼装的武器玩具，有时候我一玩起拼装玩具就入了迷，忘记了吃饭，我一个人拼成了母舰、巡洋舰等大型武器。我还喜欢画画、弹琴，我参加了钢琴学习班，去年还获得了小小演奏家的称号
在家里我是爸爸妈妈的乖孩子，有时候我会主动帮父母收拾屋子，还给妈妈洗脚，给爸爸捶背。今年我拿出我压岁钱中的400元给妈妈换了一个新手机，妈妈非常高兴。
在我家里有10几张奖状记录着我的成长经历，有三好学生、优秀学生、口算竞赛一等奖、最佳孝敬星等。
当然我也有不少的缺点，比如不好好吃饭，身体不够结实，有时因贪玩忘记了回家，让爸爸妈妈到处找。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，我希望在老师和同学的监督下我能不断改掉身上的毛病，在各方面成为一名出色的领航员！
最后我倡议：让我们更多的学生加入到小绅士、小淑女的队伍中来，让我们时刻以小绅士、小淑女的标准严格要求自己：学会做人、学会生活、学会学习；养成“谦恭礼让、端庄文雅、知书达礼”的绅士、淑女形象；从一件件小事做起，从自我做起，用行动感恩社会、感恩父母，让我们共同携手，成为真正的“小绅士、小淑女”！
第3篇
从古至今，人才至上，人品至本，如果把良好的行为看成是一种“精神财富”，那么人在其整个一生中都享受着行为习惯所产生的利息。拥有一个良好的行为习惯，对于我们是至关重要的。
现实生活中，有些同学在马路上不遵守交通法规闯红灯，，不走人行横道。在路边乱丢果皮纸屑，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。尤其是在我们校园里，自修课的说话声课间的追逐打闹，还有乱穿车库，乱丢垃圾。难道这些是我们中学生该有的行为习惯吗？
在很多人眼里，这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。没有规矩不成方圆。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。 “行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、做一个文明的中学生。
