精彩的我六年级作文15篇(六年级绽放的灵感：我的精彩作文)
本文以“精彩的我六年级作文”为主题，通过展示六年级学生们才思敏捷、语言流畅的作文，展现他们多才多艺的写作才能。这些作文内容丰富多样，从生活琐事到社会热点无所不包，不仅展现了小作者们的天马行空的想象力和对真实世界的洞察力，还展示了他们对语言的运用和表达能力。这些小作家们的作文，定能引起读者们的共鸣，给大家带来阅读的快乐和启发。
第1篇
我不喜欢运动，但我喜欢跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流着汗水，因为我对舞蹈，有着几分我也不知道为什么的热爱。
刚开始跳舞的时候，日子非常难过。一天没多少时候，身上是不痛的。每天都是练舞，练舞，练舞。没完没了。为此，哭过，想要放弃过，也迷茫过。
直到第一次站上舞台，心里那种害怕和期待，同时在我的脑海里翻转，在我的心头涌动。我知道我是在意的。
在舞台上舞动，我的身体，不停的演练着努力过后的成果。长久的练习，换来的只是几分钟，我却没有任何抱怨。
当舞蹈带来的鲜花和掌声的那一刻，我明白了付出终究是会有回报的。像是我的泪水和汗水，换来了肯定和赞赏，我甚至觉得我有些愧对这些人的好。我觉得自己的付出，没那么值得别人那么做。
站在舞台上的我，是我对自己的一种肯定，也是对别人的一种期待而奉献。这样的我，才是最精彩的。
第2篇
每个人都有精彩的时候，我当然也有啦！现在回想起来，仍然抵制不住内心的喜悦和激动。
我这个人没什么特长，直到那一次的美术课，我与画画就结下了缘分。那一次以后，我不断地练习自己的绘画水平，从一开始的照着书本上的人物画，到后来可以自己创造出一个漂亮的人物时，我感受到了成功的喜悦。
直到我们班的那个美术老师走了以后，我就再也没有画过画了。后来，因为一次作业，我又重新拿起了画笔。
现在，我的抽屉里经常放着一张白纸和铅笔，课间画一画。
有一天，老师突然跟我们说：“同学们，学校一年一度艺术节来了，要求每一个班选一个代表来参加画展，你们谁要来？”我正在脑子里一遍遍地说着：“不要选我，不要选我”但结果出乎意料，老师选中了我。我急忙走上讲台对老师说：“我不行的，您还是选其他人吧。”老师似乎铁了心，态度很坚决：“不行，就你了！”说完就走了，我只好勉强答应。
到了比赛那天，我抱着“重在参与”的良好心态走进了赛场。一走到画板面前，我的脑子竟然一片空白。看着其他同学的画笔“刷刷刷”地动起来，那些颜料的价值在他们的画笔下体现得淋漓尽致。而我的画纸却空空如也，我的手心直冒冷汗。突然，我的脑海里浮现出了我和家人其乐融融的情景。我便拿起笔在白纸上迅速动起来：蓝蓝的天空；白白的云朵；绿绿的小草地；鲜艳的小花，和那幸福美满的一家人很快，我的画就完成了。
当名次出来时，我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然获得了第一名。站在领奖台上，我的心里乐开了花。
这就是我的精彩之处，每当我回想起这件事，总会不自然地笑起来，我相信，不管做任何事，只要有信心，你就是最棒的！
第3篇
盼望着，盼望着，优秀作业展终于来到了！这天下午，我们在王老师的带领下，精心布置教室：摆桌子，拉凳子，摆花儿，放班标。王老师设置会标，不一会儿，一个构思精巧的展室呈现在我们面前。我们四年级七个班依次参观，我从中受益匪浅！
一班、二班终于轮到我们班，我们排着整齐的队伍走进了展室。一进门，首先眏入眼帘的是摆放艺术、有序的各科作业本，还有各种漂亮的图画、手工，让人目不暇接！
展览的作业：各有各的风格。瞧！有的作业字写得小巧玲珑，一看就是女生写的；有的字刚劲有力，让人感到一种男子汉的铮铮气概；还有的作业内容丰富、书面整洁、准确率极高看着这些自成一家的优秀字迹，同学们顿感赏心悦目；而我，敬佩之情不禁油然而生：写得真好！什么时候我也能写出这么清秀的字迹？
怎样才能写一手漂亮字呢？我想起了王老师的话：一笔一画写汉字，堂堂正正学做人！是呀，字如其人，字如人生！每写一个字：先观察字的结构，在合理搭配间架；横平、竖直，先里头后封口，先左边后右边，写字时，手上用劲这样才能把字写好。
王老师的话，让我如沐春风；作业展，更让我大开眼界：让我看到各种字体，给我模仿的空间，更让我坚定了写好字的信心。让我虚心找差距，在比较中反思：自己歪歪扭扭、横七竖八的字迹，真是得好好改改了。我今后定会端正态度，认真书写，确立目标，勤奋学习，写出页面整洁、苍劲有力的汉字，争取下次也能参赛！
今天的优秀作业展，于我，已悄悄地在心田里埋下了一颗优秀的种子，我会让它生根、发芽
第4篇
五月丁香花幽幽绽放，清幽的香气弥漫在空中，弥漫着这个下午，弥漫着这个宁静的下午。
春末夏初，母亲照旧收拾着琐碎的东西。午后是一派宁静。“快来看，这有你的手帕。”喜悦的声音打破了寂静。“手帕？”我的心底泛起了一丝陌生而温暖的暖意。“快点。”房间里是妈妈欢喜的催促。
我来到妈妈身边，床上摊着五颜六色的手帕。妈妈随手挑起一块绿手帕，兴冲冲地说：“还记得这一块吗？那是你三岁时的，那时我把它别在你的胸口，你跑起来颤颤颠颠，手帕也在风中翩翩起舞，像蝴蝶。”妈妈笑得合不拢嘴，抖开了一块红手帕：“女儿，这是你十岁生日时的手帕，我还特地请人绣上了你的名字，还记得吗？”面对妈妈如数家珍般地回忆我的往事，我低下了头，我不敢看妈妈，因为，我忘了，我不能应和妈妈。我不禁纳闷：妈妈不是常抱怨人到中年记忆力不好吗？怎么还记得这些？
是的，我的确忘了。若不是妈妈提起，我早忘了这手帕曾属于我。手帕，我早已把它丢进了记忆的角落，取而代之的是餐巾纸。
母亲还是沉浸在往事的回忆中，在精彩的记忆中陶醉。我都已经忘了，而母亲却像是岁月的拾荒者，在我们身后悄悄拾起我们遗落的爱和初始的纯真。在母亲眼里，我拈起一片红叶，她就拥有整座枫林的快乐，我咽下一滴苦水，她就坠落了无边的海洋。妈妈怎么会忘记了呢？因为爱着，所以记得。
幽幽的丁香热闹地绽放着，在这精彩的午后，我依偎着妈妈，小心地叠着手帕，泪水在午后蔓延，幸福在心间悄悄绽放……
第5篇
每当我看到妈妈或奶奶在爸爸的工厂后方的菜地里种菜的时候，我就想起我那次的经历，那便是我第一次体验种菜的时候。
“妈妈，你在干什么啊？”“诶，我在种菜呢，你别出来，地湿的很呢，会弄脏你的鞋子的！”“不怕！”我换上我专用的水鞋就深一脚，浅一脚的冲向妈妈。“我也来种，”我说。妈妈放下锄头，想了一会，才答应我。“不过你得听我的……”还没等妈妈说完，我就抢着说：“行了，行了，可不可以别那么啰嗦呀，我什么都听你的还不行！”
妈妈先给我示范一下该怎么做，我看着妈妈先用一根小竹枝插进土里，然后把洞里的泥土都挑到洞的旁边去，再把手里的一根白菜苗插进土里，又用小竹枝把刚刚挑出来的泥土掩埋住菜苗的根。妈妈一边种还一边教我技巧。由于妈妈手法娴熟，不到五分钟就把一行地给种好了。
到我开始了，我学着妈妈的样子把小菜苗放进土里，然后再盖住它的根，可我的小竹枝好像故意不让我种好似的，使劲的一把插下去，把小菜苗给插断了，我连续尝试了好几根，可还是不行，不是把小菜苗插断了，就是插的洞太深了或者太浅了，一根也没种成功过，还累得我满头大汗。妈妈见我如此笨手笨脚的'，就手把手地教我。又到我自己来了，到种第二根的时候，我终于成功了种下了第一根菜苗。渐渐地，我越种越快，两只手的配合也越来越默契，终于，我种完了一行地。我高兴地一蹦三尺高，那原来的疲惫早就烟消云散，都不知道去哪了，那汗水也都变成了成功的喜悦。
种菜可真不容易，我体验到了劳动的艰辛，也体验到了农民伯伯的辛苦。不但这样，我还学多了一样技能——种菜，也就是成长了一点，我的成长之路也会变得越来越精彩！
第6篇
每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，就像一束温暖的阳光照进心田里，而在别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰……
那天是星期四，我来到学校，到开书包，突然发现我没带量角器和三角尺，这时，我心想：完蛋了，我怎么回没带三角尺呢？等一下还要数学考试呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是刚出教室门口，上课铃就响了。
因为心里一直想着考试的事情，所以老师讲的课文要点我都是左耳进，右耳出，只是用手拖着下巴，呆呆的望着窗户外面。
吃早餐的时候，樊嘉问我：“怎么了？我们的“开心果”也我不开心的时候啊？”“啊？额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢！原来是这样啊！好吧，那你就用我的尺子吧！”他说着，递给我一套崭新的尺子，我一边用手推让，一边说：“不行啊，你把尺子给了我，那你怎么办呢？”“没关系的，我还有一套尺子呢。”说着，他又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧，旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净，干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”他说着递给我一套尺子，我打开一看，发现他给我的并不是那套就尺子，而是那套崭新的尺子，我刚想和他换回来，可是来不及了，已经上课了。
考试时，我时不时用眼睛瞟他，而他只是一直对我微笑……
也许，在你看来这只是一件很小很小的事情，可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖……
第7篇
古往今来，优秀的职业大都是与写作密不可分。可以说，你有一个好的文笔就等于拥有了一个光明灿烂的前程，走遍天下都不怕！“别人怀宝剑，我有笔如刀。”你们是不是已经迫不及待了呢？
读过《三国演义》，会为其中津津乐道的故事所着迷，那是因为它情节感强。两军对垒，鼓声震天，场面描写震撼人心，让人身临其境，身心俱受感染；典韦护主时的令人荡气回肠情节淋漓尽致的展现了三国英雄的豪情，其悲壮而死的画面描绘让人感慨万分……所以，我们所写的作文应该有精彩细腻的场景描写。
但这仅仅还不够，我们还须积累足够多的好词好句，必须能得心应手运用各种写作修辞手法，法门无它，看书呗！但是书，也得看对书，《意林》、《读者》这些书固然有好文章，但他们良莠不齐，如果想看，我建议你们看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧妇难为无米之炊，满嘴锦绣词句，下笔却不知所云，空洞无物。除了吃就是睡，我们的生活还有什么惊天动地的大事啊？我认为这属于认知贫乏。比如，让你们写雨后彩虹，500字，好下笔吗？彩虹有什么特殊之处？看，有了题材你们也写不出来，可是到我手里就能幻化出惊人的变化？听好了，彩虹是什么样的呢？彩虹代表什么呢？别人看到彩虹会是怎么样的呢？彩虹在前后不同时间各是什么样的呢？彩虹形成的原理是什么？诸如此类，不胜枚举。学会这样拓展思维，你就可以运用你看书所学来的技巧来写作了，是不是很简单？
“观察，观察，再观察。”只要我们有一双善于观察的眼睛，就可以发现任何美好的东西。
第8篇
在生活中，不论你擅长什么，都有闪亮的一刻，是金子，总有发光的时候，每个人都可能成功，都有可能成为明星，我也有同样的感受。
我以前学过拉丁舞，每次都跳得不是最好，成绩平平，有时甚至非常差，可是经历了那一次，我再也没有这样想过：那是一个烦躁的下午，我极不情愿地来到舞蹈室，因为要学牛仔舞中最复杂的套路，老师让我们练习几遍，并选出一位领舞。哎，这次一定是那位号称“舞中公主”的女生领。
“张可欣”耳边响起了一个极熟的名字，老师竟选了我！我走上了舞台，音乐不知不觉地响起，脑海中熟悉的套路和曲子支使着我的身体，我终于领舞啦！真的，每个人都会分享成功，哪怕是一丁点儿的表扬。不久，我又找到了我身上微弱的光芒，也让我感到十分幸福。
那一天，我去学习画画，画的是水果，我很认真，虽然我明白不可能画很好。哎！花了我九牛二虎之力，终于完成了我的大作。
正在这时，老师看见了，端详半晌，开了金口：“呃，形勾得还不错，这还不是重点，关键是你打调子进步了！”老师拿过画册，翻到下一页，“这样，你可以画花瓶与水杯了。”我的耳朵里像接受到了“喜讯”，别提多开心了，就这样微弱的闪光点，都已经让我感受到在美术之旅中又前进了一步，或是用努力换来了一颗小宝石。
是花，总有开得时侯；是宝石，总有发关光的时侯；是人，总有成功的时侯！这就是使我自信的“秘籍”。带上这个“秘籍”漫步在人生的旅途上，失败之后就一定会重新站起来，让自己变得更加自信，变得更加勇敢，更加精彩。
第9篇
它静静地蜷缩在卧室的一角，夕阳照到它那乌黑锃亮的躯体上，反射出柔和的光。那里有我的世界——钢琴的世界。
五岁时，我与钢琴初遇。琴房里摆放着大大小小的乐器。我却第一眼就看到了它，它沉默地隐藏在一排吉他后。也许是它的内敛吸引了我。我朝着钢琴走去，那时的我还没有钢琴高。我笨拙地爬上琴凳，伸出肉乎乎的小手抚摸着这个大玩具。黑白分明的琴键闪着灵动而不失优雅的光华。
年幼的我曾幻想我可以身着演出服坐在琴凳上徜徉在音乐的世界。但乏味的练习曲把工束缚在钢琴面前。那黑色绅士有一段时间对我来说竟像位语言冗长的布道牧师。我甚至产生了放弃的想法。但信念的长鞭总在驱使我坚持下去。
四年的基础练习后，我终于能随心地弹奏自己喜欢的乐曲。
四年打下的牢固基础让我可以很轻松地奏出一首难度较高的乐曲。我最喜欢李斯特的《爱之梦》。夜曲的体裁为整首曲子奠定了恬静柔和的基调，穿插入右手的和弦，第一乐章仿佛山间丛林掩映下的流动的清泉，中间颤音的切入将我带入一个高昂的境界，我仿佛看到一个情窦初开的小伙子正对着他喜爱的姑娘求婚，正急切地等着姑娘的回答。末尾，一连串的音阶又将我带回开始的深情婉约，降a大调的主旋律恰到好处地将诗融入音乐中，传达出梦幻一般的爱意。诗融合乐，乐诠释了诗。每每演奏终了。我都会细细品一番。我就在音乐中，体会着李斯特的情感。
我在钢琴的世界里徘徊徜徉，看花开花落，云卷云舒。呼吸着钢琴的木质气息，轻嗅着乐谱油墨的味道。
第10篇
时间如白驹过隙，过得飞快。回望过去，品味过去。让我想到与奶奶的点点滴滴。我明白，是您让我更出彩。
每当我遇到困难，面临新的挑战时，我会闭上眼睛，眼前出现您和蔼的笑容。我记得小时候，您经常会躺在藤椅上，抱着我哼唱那首古老而又温馨的摇篮曲。我睁开眼睛，看着您那么慈祥而又温柔。每到此时，我便会亲你一下，您就高兴地笑道，小淘气鬼。然后拧下我的小鼻子，只样一直到我和父母去城里，从那以后，我们见面的机会逐渐减少。
直到那一天，妈妈突然让我走一趟。坐在车里看向窗外，雨滴打在玻璃上，顺着流下来，风呼呼的吹着，吹着树叶哗啦啦响。我想这是不幸的预兆吧。刚到医院，叔叔便拉着我走向病房，路上他小声的说：“你奶奶想见你一面，说是有什么东西要给你。”走进病房，一眼就看到奶奶虚弱地躺在病床上，面色蜡黄，有气无力，我一时控制不住自己，流着泪冲了过去。奶奶看我来了，硬撑起身子什么也没有说，从一旁的柜子上拿了一件东西，我擦干眼泪，仔细一看是一朵樱花！
瞬间我的思绪回到了从前。“奶奶，奶奶，我想去看樱花”我拉着奶奶的衣袖说道。奶奶轻轻的摇摇头说道：“这次考试成绩不好，不能去，不过如果下次能更优秀些，我就带你去。”听了奶奶的话之后，我便开始努力。一次次进步换取的是一次次微笑与赞许，在离开奶奶后，我便忘记了这件事。这下我知道了，原来奶奶时时刻刻都在关注我，知道现在的我比以前更优秀。
看着奶奶那苍白的脸色，我小心翼翼的接过那朵花，心里暗暗保证，我一定要更努力。每当我遇到困难，我就拿出那早已枯败的樱花，我知道奶奶，是您让我更出彩。
第11篇
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。的确，书是一缕阳光，它能融化心中的冰凉；书是一阵春风，它能消除你心中的烦躁；书是一簇火苗，它可以为我们照亮整个世界……
书，是一位知识渊博的老师，它用丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。每当我打开一本好书的时候，仿佛驾着一叶扁舟在海上乘风破浪。书中的好词佳句，犹如一个个知心的小伙伴，他们从书上跳下来，牵着我的手，来到一个又一个美好的世界。我与高雅的人谈话，来到钦佩的老师、学者家“串门儿”，这可是书以外的世界难得的自由。
烦恼时，我捧着书，它将我带进了神奇的大自然，让我感受到了昆虫世界的奇妙；它将我带进了绚丽的科幻世界，让我真正的感受到了人类的想象力；它将我带进了多姿多彩的文学世界，让我不禁陶醉在其中……读着读着，心儿就像长了彩色的翅膀，在无限的时间和空间中飞翔。我的烦恼顿时也被抛到了九霄云外。
没有去过庐山，却能从李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾斜而下的宏伟壮观；没有去过欧洲的威尼斯，却能从马克。吐温笔下的文章体会威尼斯的河道的宽敞；没有去过西藏，却能从书中体会到西藏的变化之巨大。这里还有名扬中外的万里长城、名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水。让我的心儿尽情驰骋在世间的风情之中。书海就是这么美妙，有书为伴的人生就是这般精彩。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书可以怡情养气，可以博学多才。读书，是一种享受生活的艺术，当你烦躁时，书会让你心旷神怡，让你拥有别样的情感体验。我想骄傲地告诉全世界：畅游在书海，精彩我人生！
第12篇
许多人都有自己的优点，而我，也有属于自己的优点。
优点一：擅长捉鱼。我出生在炎亭，是一个有鱼有蟹的地方。正因为出生在这里，我从小看到鱼就拼命地抓，爸爸妈妈说：“我天怕地怕，就不怕鱼”。
我第一次抓鱼是在我八岁时，当时我正在家里玩，看见阿姨正拎着一个袋子，里面的东西还活蹦乱跳的，我打开一看，原来是鱼。我就将鱼偷偷地倒出来。看见地上活蹦乱跳的鱼，我不由“玩兴大发”，伸手就抓。可是鱼也太滑了，一次次从我的手中溜走了。我没有泄气，一次又一次地重来，我终于抓住了一条大鱼。渐渐地，我掌握了抓鱼的方法。一次，我和小朋友一起来到了小溪边来比赛抓鱼，这时，我的抓鱼的本领终于派上用场了，我卷起袖口，开始抓鱼，没过多久，我就轻松地抓住了许多鱼，最后，我抓的鱼比他们几个的总和还要多。
优点二：长跑能力强。我非常热爱运动，常在体育课上表现自己。有一次，体育老师要举行一个长跑比赛，只要谁能跑的好，就可以参加学校的比赛。为了能参加比赛，我拚尽全力，终于在选拔赛中脱颖而出，成为校长跑队的一员。在后来的比赛中，我发挥出色，为学校赢得了荣誉。
优点三：写字好。我并不是一开始就能写出一手好字，而是老师教导有方。刚开始时，字非常难看。后来只要老师一有空时，就教我练字，慢慢的，我的字也变得端正了，一次学校举行了写字比赛，在老师的鼓励下，我参加了比赛。当老师把奖状发给我时，我高兴极了，因为我又为班级增添了光彩。
我们每个人心中都有一个舞台，上演着精彩的自己。不用羡慕我！只要对自己有信心，谁都可以秀出更精彩的自己。
第13篇
书籍是全世界的营养品。生活中没有了它，就好像没有了阳光。智慧里没有了它，就好像鸟儿没有了翅膀。
书就是我的“长生果”，没有了书，我的生活就缺少了快乐。
夜晚，不知疲倦的我央求妈妈：“妈妈！我……还想再看一会儿书！”“什么，不行！明天还要上学，先睡觉！”圣旨难抗，我不得不遵从了。妈妈见了我这副模样，满意地走了。
妈妈走后，我心想：不行，书里那好看的情景还在我眼前！我不撞南墙心不死！‘作案’开始，我小心翼翼地打开灯，‘砰’的一下，我吓得立马爬回了床上。因怕被老妈听见，我蹑手蹑脚地顺手把书抱在怀里，迅速钻进了被窝。我心惊胆战地翻开书，小心地看着。一页，两页，我就像一匹饿狼贪婪地读着。书中人物的悲惨遭遇让我不禁落泪，他们的欢欢喜喜让我手舞足蹈，兴奋极了！我完全沉浸在书的海洋里了，我看得如痴如醉，陶醉其中，忘了时间，忘了警惕，忘了担忧。此时此刻，我欣喜若狂，仿佛饥饿的人扑在面包上一般。
哎呀！隔壁传来一阵轻轻的脚步声！妈妈来了！我呆了！快撤！关灯，藏书，我以超快的速度关了灯，此时，把书放回桌子已不可能了，放进枕头也不可能了，我就赶紧把书塞进了被子里。妈妈进来了，我马上翻了身，把书紧紧抱住。妈妈来给我盖被子了！我紧张得出了汗，妈妈还发为我发烧了，摸了摸我的额头，发现没有热度才放心地走了！啊！吓死我了！我还好逃过了一劫！
我又轻轻地打开书，高兴得看了起了来。一直看到十点！
读书，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，开阔了我的眼界！何乐而不为呢！
第14篇
我的世界因有你而精彩；因有你而闪耀；因有你而美丽；因有你使我感到不再空缺；因有你而使我斗志昂扬。
你总是一脸笑容的看我，因为我们是好朋友，是有力的竞争对手。
记得有一次，那是一个阴天的下午，我刚跑出来，雨点就啪啪落在我头上，可恶，连雨点儿也嘲弄我。上午，班里举行了英语测试，我很自信，不可一世的说：“这次我一定会超过你的！”你只是笑了笑没有驳击我，可我却以为你害怕了，还嘲笑你，挖苦你。
一会儿测试开始了，我十分轻松地答完了所有的题，连检查都不检查就玩了起来，下课时，我自信满满的交了卷子，可命运很会捉弄人，谁又知道那张卷子中隐藏几个极深的“地雷”呢？下午，成绩出来了我顿时傻了眼，你竟然比我高十多分，我又恼怒又羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，这让我怎么面对你呢？我很害怕你得知后嘲笑我的表情，就从教室跑了出来。我不顾一切的向前跑，跑出了教室，却逃不出心中的阴影；跑出了你的眼睛，却逃不出心灵的折磨。我身上已经湿透了，雨水和泪水已不能辨别出来，隔着一层水膜儿，我好想看见有人举着伞朝我跑来。是谁大雨天的出来晃悠啊？我心想，可我定睛一看，是你！“你不是在教室吗？”我身体颤抖着羞愧地问。“我找你，你不在教室，也不在其他地方，就跑出来找你了。”我听到这一番话后，心中顿时有一缕阳光照散了我心中的阴影；一股暖流滋润了我干涸的心田，那感觉真温暖。“这次考试……，我……”我红着脸不好意思地说，他也笑着说：“没事，下次不要骄傲，细心点就行了。”听他这么一说，我心中想吃了蜜一样，有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩；因有你而闪耀；因有你而让我坚持不懈；因有你而使我斗志昂扬。
第15篇
妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了。怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚拔出来，可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。
第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有，我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰”声，这不是**的手工作时的声音吗？我循声走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但妈妈脸颊上仍渗出了小汗珠。我走到她的身边，夺下皮靴和刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”
妈妈关心地说：“振振，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
啊，我要赞美，赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！
