月亮小学作文6篇(《探索月亮的奥秘——我的小学作文》)
月亮小学作文是一个聚集了来自全国各地小学生们优秀作文的平台。这里有各种主题、各种类型、各种风格的优秀作文，涵盖了学生生活的点点滴滴，让人们更加了解和关注孩子们的成长。同时，月亮小学作文也是一个积极推动素质教育和语文教育的平台，为小学生们提供了一个展示自我，增长见识，提高写作能力的舞台。
第1篇
在我童年的港湾里，盛满了色彩斑斓的花瓣，香气迷人，片片花瓣悄然汇入记忆的长河，每当我在童年的港湾里寻找着这些花瓣时，心中总会涌起股股眷恋之情。
那天，天空中挂着金玉盘似的月亮，她就像一位害羞的小姑娘，躲进了厚厚的云层，时时不肯露面。我望着天上圆圆的月亮，心中突然冒出一个想法：天上的月亮这么美，为什么不捉下来呢？说干就干，我从卫生间里端出一个装满水的脸盆，放在月光下，脸盆里果真有一个圆圆的月亮。我兴奋极了，急忙跑到好朋友琪琪家里，得意洋洋地对她说：“我家有一个月亮，你家肯定没有吧？”琪琪一副不相信的表情说：“哼，别吹大牛了。”“不信你到我家去看看。”我和琪琪到家里一看，盆里有一个月饼似的月亮。“可是，这个月亮怎么这么小呢？”琪琪疑惑地问。“这个月亮就是天上月亮的孩子呗！”我说。“万一月亮跑了怎么办？”琪琪说，“这样我们就不能和它玩了。”我说：“我来做一休（动画里的人物），一休可聪明了，他一定会有办法的，说完，我便盘腿坐在地上，学着一休的样
手拿小鼓，面对黑板拍了起来。“啪啪啪！啪啪啪！”在阵阵鼓声中，第一组同学传起小飞碟，突然鼓声停下，现在手持小飞碟的同学走上讲台，拿下了“猜谜树”的一片“树叶”。“ 树叶”上写了谜语，那名同学回答完，拿起礼物笑着回到座位。接着，几名幸运的同学和他一样，得到了礼物，都十分开心。
第2篇
这时天空中一阵阵炫耀声绵绵不断地传来。原来是星星弟弟正在给月亮姐姐炫耀。
骄傲的星星弟弟上场了，它说：“月亮姐姐呀！别以为我不知道，你原本是不会发光的！你身上的光都是太阳公公传递给你的，你再看看我，我身上的光芒，纯天然无公害。完全是自己发的光。而且我的样子也很好看，是五边形的，颜色是金黄色的。而你呢，圆圆的一点儿也不好看，只是颜色还稍微可以点。”
月亮姐姐听了星星弟弟的话很伤心，觉得星星弟弟说的也没有错。自己确实很没用，多亏太阳公公自己才能发光。想到这儿，月亮姐姐就显得非常难过。
这时乌云哥哥刚好路过看到了就问：“月亮姐姐，你怎么了？”月亮姐姐不想说，怕说了乌云哥哥也会笑她。乌云哥哥看了看星星弟弟那副得意的样子，又看了看月亮姐姐悲伤的表情后。似乎明白了什么？而这时星星弟弟又把刚才的话又说了一遍。乌云哥哥彻底明白到底是怎么回事了。只见乌云哥哥悄悄地把月亮姐姐给遮住了。而星星弟弟，还在自豪地夸着：“在晚上我才是最亮的，……”但是他的话还没有说完，就发现大地一下子暗了下来，它使劲眨眼睛，但是大地还是没有亮起来。正当星星弟弟不知所措时，乌云哥哥又让月亮姐姐从身后出来，这时整个大地都照亮了。星星弟弟看到这一幕说：“原来在晚上月亮姐姐才是最亮的。”
第3篇
今天是中秋节，“每逢佳节倍思亲”，看到别的孩子拉着自己爸爸妈妈的手在快乐的玩耍，我更加思念我的爸爸了。
中秋节我们一家本来应该团圆在一起，但是爸爸却没有和我们团圆，您这么多天一直在西双版纳出差，您为了我们的家付出了无数的汗水。 爸爸，我们一起在家的时候，您曾带给我们无数的欢笑声，您让我天天没有郁闷，让我天天快乐。 爸爸，您每次给我讲题，都指手画脚，您为了让我学会一个知识，付出了多少的心血，已经数不清了。 爸爸，您总能讨我欢心，让我高兴。
一次，咱们爷俩正在下棋，我正因为我多打了您的一个兵而沾沾自喜，可是没想到您却来了个狂暴反攻，最后终于把我将死了。我看不懂您为什么这么走。您对我说，走每一步棋都要想着对方下次会走什么棋，打着自己的小算盘，想怎么才能功死对方，遇到别人吃你的子的时候不要惊慌，要冷静，想想别人为什么这么走，有没有反攻你的棋，这样就不轻易会被别人打败了。听了您的话，我执行了您的命令，按照您说的方法走棋，终于保住了我的老将。我又看准了一个进出口，大队兵马立刻去攻，您赶快去防御。但是，您没想到，我其余的一些小兵和我自己分得小队，去打爸爸的老巢，爸爸进退两难，慌了，只好把进攻我的部队调过来防御，但最后您终于防不住了，只好先打我，想取得点儿胜利，将死我。但是我进攻的更快了，爸爸只得再次防御，但最终也没防住。我赢了，欢快地蹦了起来。
今晚的月亮也躲在云朵里不肯出来，大概她也在思念她的亲人吧。爸爸，在这里，我要把最圆、最亮的月亮送给您；把最香、最甜的月饼送给您；把最优异的成绩送给您；把最真诚的祝福送给您。
祝爸爸工作顺利！身体健康！天天笑口常开！中秋节愉快！
第4篇
我歌月徘徊，我舞影迷乱。月光如水照缁衣。站在月下的我，想到的都是诗情画意。夏夜的月总悬挂在我心灵的天宇上，明明亮，闪闪光……——题记
夏，是一个悠然的季节，是一个令人陶醉的季节，而夏夜，却又是另一种韵味。这是因为夏夜的月浮动着我诗意的黄昏。欣赏月色是人爽朗、使人高亢、使人留恋。我带着而这样的憧憬欣赏月色之美、月光之柔。
月便在诗人的低吟重越攀越高，越发明亮。月上枝头，高挂在空，青青绿草，张望苍穹。“明月几时有？把酒问青天。”中秋的月挂在天空，而获许能“举杯邀明月，叶影成三人。”偶尔会有些萧索与悲伤。月如钩，有似碟，闲来赏月，真有些“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门，”的诗意。
月朦胧，影零乱。颇有些“云被越来花弄影”的雅趣。遥望明月，不知“琼楼玉宇“中又是一番什么样的景色。也许”峰峦如聚”也许”波涛如怒”，又或是一番惆怅。月在随风飘移，刹那间，彷佛又把我们带入了原始的地点。月在徘徊，月在歌唱。
当你一个人走在路上，孤单包围着你，此时的月色就是你最美丽、最温暖的避风港。“人因月有影，影因梦而长”孤孤单单上路，人影、月影两相让。此时此刻真想“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”让这种落寂被明月消融，烟消云散。月光如水——平静；月光如歌——惆怅；月光如梦——婉转。月下之景色，月上之空，无不感叹月夜之美，真有一种古时愁月今朝明的感觉。
月色仍保留在天地间位人们谱写出一首壮丽的月之歌。
第5篇
中秋节的含义就是一家人团圆，坐在一起赏月吃月饼，这必定是人人都能想到的，可是对有些人来说，团圆就是个遥不可及的愿望。
一些在大山里的留守儿童，每年的中秋节是他们最期待的节日，因为这个节日能让他们和父母团圆，但是，只有小部分留守儿童能实现这个愿望，大部分留守儿童都只能是幻想，他们的眼神里充满了对团圆的憧憬，却只留下等待父母的孤独背影。有的孩子甚至连父母都没有，那些可怜的孤儿，深深地震撼了我的心灵，连一口月饼都尝不到，那种痛苦是我们这些在温室里成长的孩子体会不到的。
不止是孤儿和留守儿童，还有那些守卫在边疆的战士们，他们也想迫不及待地回家和父母一起团聚，可是祖国和人民更重要，他们只能在全家团圆的日子里依然守卫在边疆。在这种时候，他们只能给父母们寄一封信，打一通电话，或邮寄一块月饼，而这些都能使他们开心满足得不得了，使他们的家人、孩子开心得不得了。
那些在外打工的人，为了家人能生活得好一点，为了孩子读书，没日没夜，起早贪黑地工作，在这个短短的假期，也只能独自吃着月饼，期盼着春节回家过年。
那些在外学习的学生们，遇到这个重要的节日，也会格外想念家中父母，但是会有同学陪在身边，他们会想：我还没有到没有人陪那么惨。
是啊，那些不能和家里人团圆的人可能会抱怨世界的不公，可是，你们虽然和家人不在一个地方，但是抬头后，你们看到的都是同一个月亮。
第6篇
这天，我乘着宇宙飞船，坐在月亮那弯弯的腿上。呵，我和月亮聊聊天。
我与月亮聊聊天，我要问：“月亮啊月亮，你为什么有时弯，有时圆；有时满，有时缺；有时隐，有时现？天上的青云飘来飘去，它是你顽皮的小宠物？或是你偷偷在天空化妆时的面纱？每当我抬起头，你就像与我们捉迷藏似的，马上在面纱后面消失不见。有时也会走出来轻轻悄悄的瞧上一眼儿。哈哈，被发现了。月亮呀月亮，你为什么拥有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它们的身影，你不在时，它们也会在天空中俏皮地朝我们眨着眼，坚持守护着那黑布般的夜空——这个家。多么可爱的小娃娃！为什么当太阳公公来上班，你便跑呀跑，跑到树梢上，为自己用冰做了一座残缺的雕像，留给我们最后的你？”
我与月亮聊聊天，我要说：“月亮啊月亮，你是否知道，古人写了多少关于你的名诗名篇！李白的“床前明月光，疑是地上霜”。借你的名义给家乡，给亲人寄上一份思念。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中也是用你捎上一丝想家的感觉，这些诗句中都含有你的影子，多少词汇都融不下你那银白色的光辉！我明白，你有时也会用自己的才华横溢为太阳写几封书信，夜空是信纸，青云是笔，星星是一份情感，太阳写来回信，天空是信纸，白云是笔，那温暖的阳光烙在了信纸上，好舒服呀！夜晚，或许在这夜深人静的地方，你这么望着我们，望着大地，安详、温柔地静静卧着，想着光明，想着太阳，就这么在我们的床头洒下一缕缕银辉……
我与月亮聊聊天，这时已问了许多问题，诉说了许多想说的话，月亮笑而不语，只留下一群小星星，眼睛眨呀眨，眨呀眨……
