银河补习班观后感3篇(星河共学：《银河补习班》观后感)

电影《银河补习班》讲述了一支老师与学生们共同成长的感人故事。在这个补习班里，老师用独特的教学方法和细腻的关怀，激发了每个学生的潜能，为他们打开了人生的新篇章。本片温暖而励志，深刻地呼唤出对教育最本质的思考，引发人们对教育公平的思考。

第1篇

如果简单概括，《银河补习班》是一部讲述教育与父爱的电影。但具体来看，它的时间线挺漫长，从1990年跨度到20xx年，也包含了三条清晰的叙事主线。在下文的具体分析中会整合每一条叙事线索，涉及非常严重的剧透，请谨慎阅读。

电影的第一条叙事主线：20xx年，马飞(白宇饰)是国内最年轻的宇航员，跟随着载人航天飞船到天空执行任务，但飞船被不明飞行物击中，与地面失去联系。飞船处于危险之中，宇航员很可能回不去了。生命最大的绝境中，马飞回忆起自己那个最了不起的爸爸。

飞船最后肯定会回去的。在戏剧创作中，主人公身陷危险处境，想要凸显的是主人公化险为夷的主角光环。而《银河补习班》也颇为聪明地将此与中国的航天事业、家国情怀、大国崛起等联系在一起，让电影具备了献礼片的气质。

在危急时刻，他想起了父亲马皓文(邓超饰)曾经对他的教育，“不要认输”“一直想”，以及在1998年的那次特大洪灾中，他怎么在父亲的鼓励下逃生的经历。不同的时空，父亲的教诲一样有效，马飞化解了飞船的危机。

需要一提的是，电影在处理马飞的天空自救这一桥段时非常潦草、没头没尾。一会儿在那边渲染生离死别，结果马飞出舱处理过程却显得非常easy。

既然马皓文对马飞的影响如此之大——宇航员到太空只能随身携带一样物件，马飞带走的也是马皓文送给他的用足球做的地球仪;那为何飞船出发之际，马飞的家属席是空的?马皓文为何没有亲自到场为孩子送行?

少儿马飞手中拿的这个足球款地球仪，是他与父亲之间最重要的“信物”

因为马飞觉得马皓文的“黑历史”会影响自己的光明前程。这就进入故事的第二条重要主线，父亲马皓文的“黑历史”。

韦唯熟悉的《亚洲雄风》响起，1990年北京亚运会前夕，火炬传递运动在东沛市(电影中虚构的城市)进行。马皓文作为东沛大桥的建筑工程师，也成为一名火炬手，他将拿着火炬跑过东沛大桥。但就在电视直播、万众瞩目的情形下，还未通车的东沛大桥轰然坍塌。

马皓文替整个设计院背了黑锅，锒铛入狱。妻子馨予(任素汐饰)与他离婚，少年马飞也被同龄人欺凌。等他减刑提前出狱时，已经是1997年了。出狱后，马皓文遭到昔日朋友、同事的耻笑、非议和侮辱，而他辛辛苦苦找寻资料、写申诉信、找法院，却申诉无门。

这是电影最犀利的一部分，很隐晦地包含了对现实的种种批评：人心的世故、算计、冷漠、残酷;傲慢、僵化的行政机关对小人物权益的轻视和忽略，对他们的诉求习惯性地“踢皮球”……电影中渲染的理想主义或许虚无缥缈，但马皓文面对的这些真实的困境，却会令观众心有戚戚：为何一个普通人想活得坦然而有尊严，会这么难?

马皓文坚持了20多年，案件终于有柳暗花明一刻。当马皓文第一次特地来到马飞的基地并告知他这个消息时，令马皓文寒心而未料到的是，马飞劝他放弃申诉。因为马飞的领导(吴京饰)告诉他，宇航员会成为焦点人物，他的出身经历等都会被挖出，而马皓文的'过去会成为马飞的某种“阻碍”。

马皓文对马飞说，他原以为自己对马飞的教育是成功的，现在才发现，他失败了。他未曾料到儿子也会为了自己的前途和利益，如此轻视他20多年的坚持——恢复他清白的名誉。他为此受过的苦难和煎熬，马飞并非不知道。

这一线索虽不是电影的重点——很多观众可能也在眼泪中忽略了，但在笔者看来，它是整部电影最华彩的篇章，是这部电影正能量、煽情的外壳下，暗含的一个坚硬的核，你如果咬到它，你就会被刺痛。

它甚至解构整部电影的教育理想主义：充斥在成人世界里或精致或粗糙的利己主义者是怎么培养出来的?为何马皓文坚持的素质教育也无法避免马飞沦为自私者?难道宏大的事业重要，一个普通人的权益就可以忽略?

这些都指向更深层次的问题，点到为止，全靠心领神会。

第2篇

上岗前的培训已经持续了两周，对于招行的企业文化和各个条线的业务情况也有了初步了解，给我们讲过课的有行长、行长助理，还有各个条线的负责人，而这样负责人一般会被称为老总，让我印象最深刻的是那位姓高的行长助理的一节课，他既是领导，但更像是老师，他讲课的过程中可谓是金句频出，我也做了简单整理，但让我印象比较深刻的一句话是人心本来就是不公平的，因为它没有长在中间，当你觉得公平的时候，有可能你已经侵犯了对方的利益，而当你觉得吃亏时，对方也有可能是相同的感受。这是我听过关于换位思考最理性的诠释，也是最全面的认知，因此不得不敬仰他，正如他所说，人与人最大差距在于认知的不同，确实如此。

今天难得休息一天，早上醒来，发现平时老早就被太阳照射的地板上没有阳光，原来下雨了，很适合睡懒觉的一天，很想再睡个回笼觉，可终究还是没有睡着，睡不着也不想起床，因为休息的时间丝毫不能浪费在其他的事情上，所以硬是躺到了中午。由于昨晚喝酒的缘故，起来的时候仍然有点昏昏沉沉，头重脚轻，整个人都是木讷的，于是我想以前晚上喝完酒，第二天醒来直接把车能开到学校，丝毫没有影响，但现在只要晚上喝酒，第二天的状态定是差一天，所以平时要少喝酒多锻炼身体，正如姓高的那位领导说过，尽可能把自己的生命延到最长。

中午吃完饭，去看了一直想看但没看的电影《银河补习班》，果然没有失望，满满的感动，感动之余便是反思，反思电影剧情，也反思自己。对于这部电影，我没有能力和资格去评价它，但总觉得优点大于缺点，就像一个人一样，只要当他的优点大于缺点的时候，我们就应该接纳他，所以看完之后我觉得还不错。短短的一个多小时，呈现出了大量的元素和信息，有些元素和信息之间的衔接与过渡确实存在很多牵强，但总体而言是成功的，因为看完之后收获颇丰，有些道理也懂了。

整个影片以父子情为主线，同时涉及到家庭和学校教育、梦想、中国航天、香港回归、中国力量、1998年洪灾和贪腐等诸多元素，讲述了父亲用自己的方式教育即鼓励自己的孩子成长成才的故事，这位伟大的父亲教会他的孩子思考的能力（keep thinking），同时用自己的'行动告诉孩子永远不能倒下，永远不能认输（never back down）。乍一听，就能闻到鸡汤的酸臭味，可是无论如何这位父亲也是一直在很用心地努力和行动，经常也会为钱而发愁，因为他的孩子的成长和生活需要一定的金钱，于是他放下所谓的尊严和面子，看着脸色，受着气，顶着危险，干着最累的体力活，从来没有停止过，所以这是一个好父亲，一个倾其一生努力为孩子而活的父亲，盼你成长，助你进步，期待你的成功，或许，他不是你的全部，本来就不是，但你真的是他的全部，每一次见面的目光对视，他总是俯视着你，而你一直仰视着他，因为他是大人，而你认为大人就应该承担那些责任与义务，更何况他是一位父亲，一个顶天立地的男人，所以他就应该为孩子遮风挡雨，就应该受苦受累，可是我们也应该想想，其实他也是第一次学着当父亲，就跟你第一次学着当子女一样，甚至有可能他是一个不如你坚强的人，但承受着你承受不了的压力，这就是父亲，一个会犯错也会流眼泪但又要保持巍然不倒形象的父亲，表面上父亲像一台发电机，即使身处黑暗，他也会照亮你，殊不知，发电机也需要休息，所以他也需要照顾。

影片告诉我们，人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，每天拉弓其实是徒劳，因此在人生的任何一个阶段，都要有明确的目标作为前行路上的支撑，即使这个世上有很多事情我们控制不了，但我们可以控制自己，控制自己沿着目标前进，脑子一直想，手里一直干，做自己必须做和应该做的事情，不一定的是喜欢的事情，因为只有做了才知道喜不喜欢，同时也要相信自己，不要别人说什么就信什么，要把学习当成终生的事情来经营，学习不光是学习知识，更重要的学习思想，探究活着的意义，余华说过，人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。我仍然不懂。

第3篇

昨天下午，我跟儿子一起去观看了电影《银河补习班》。其主要内容是讲述一对父子马浩文和马飞穿越漫长时光的爱和亲情，充满欢乐和奇观，充满温暖与泪水的故事——在浩瀚太空里，航天员马飞意外失联，在生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸马浩文的教诲，终于战胜曲折，解决疑难，绝处逢生。

观看了这部电影，我深有感触，也引发了我的一些思考。现将我的所思所想记录如下：

马浩文是一个教子有方的父亲。正确的家庭教育非常重要。我很欣赏马浩文的家庭教育理念。我认为马飞的爸爸马浩文的确是一位很棒的父亲。他的"棒"主要体现在以下几个方面：

1、以身作则。高谈阔论往往令人生厌，正面行为的引领更能起到潜移默化的典范作用。这位父亲在桥梁倒塌之后替人背黑锅坐牢，即使在监狱里妻子让他在离婚协议书上签字那样的场合，他竟然表现得那么洒脱，那么坚强！当小马飞缠着他不肯离开时，他居然能通过轻松比赛的游戏活动让小马飞跟他妻子一起离开了监狱。还有，在被人上门打砸的时候，马浩文那种不屈服、不认输的行为也培养了马飞在学习上奋发努力、在困境中永不服输的精神。父亲坚强面对逆境的洒脱不仅让人叹服，更是影响孩子一生的正能量。

马浩文没有用爱去捆绑孩子，没有强硬地要求孩子去做他不喜欢做的事情。他首先帮助孩子找到自己的兴趣、爱好，再要求孩子把兴趣、爱好当做靶子（即理想），接着努力地拉弓向靶子射击，向着理想不断努力，顶着来自学校的巨大压力在临近期末考试之时带孩子去观看航天表演。正是因为马浩文能正确引导孩子发现兴趣，树立理想，向着理想勇敢前进，才让马飞最终实现了航天梦。

马浩文经常陪伴在小马飞的身边。在陪伴的过程中教会孩子许多知识。一次，在陪马飞到大自然中欣赏美景的时候，看到面前一大片草地，马浩文说："你看看这片草地，是不是远看一片绿，近看却绿得不那么浓了？"马飞说："是呀！"父亲说："这就是'景色遥看近却无'呀！"儿子马飞恍然大悟："原来这句诗就是这个意思呀！"

马浩文带马飞看航天表演，不仅让他感到快乐，更让他开拓了视野，明白了一些原理。

还有一次马浩文在送马飞上学的`路上陪马飞玩捉迷藏的游戏时，马飞被一伙歹徒围攻。为了保护儿子，父亲让儿子快跑，自己一人徒手对付一伙歹徒，结果是父亲被打得鼻青脸肿！

一次，马浩文在知道自己的徒弟陷害自己的真相后，心情坏透了。当儿子马飞向他提问题时，他大发雷霆。事后他主动向儿子认错，并赔礼、道歉。

马浩文陪儿子玩，做到让儿子在玩中学；他陪儿子乐，做到让儿子在乐中悟；在危险面前，他奋不顾身地保护儿子，让儿子明白了面对困难必须勇往直前的道理；在对儿子大发脾气之后，不以长辈自居，主动认错道歉，能培养儿子知错就改的良好品行。

当学校教导主任一次又一次地责难马飞时，马浩文这位伟大的父亲一次又一次地据理力争。他敢于指出教导主任因教子无方而导致自己的儿子跳楼致残的事实，并强调父子之间要加强沟通交流。在期末考试的时候，教导主任给马飞的作文打了零分，他要求学校重新评分。校长组织评委重新评分时，他让儿子充满感情地朗读自己的考试作文。最终儿子马飞那真实又想象丰富的作文获得了公正评判，被评较高分。

?银河补习班》这部影片为怎样教育子女提供了很好的教材。马浩文是一位教子有方的父亲。他对儿子马飞的爱，不是溺爱，而是一份正确而伟大的父爱！这份爱充满泪水，充满欢乐，充满热情，充满奇观！马浩文是一位超棒的父亲！马飞当然是一个优秀的儿子。