大班音乐欣赏教案范文汇总3篇(精选大班音乐欣赏教案范文汇总)

本文汇总了多篇大班音乐欣赏教案范文,旨在帮助老师更好地开展音乐教育课程,引导学生欣赏音乐,提高音乐素养和文化修养。这些教案涵盖了多种音乐形式和类型,可供广大教育者参考借鉴。

大班音乐欣赏教案范文汇总3篇

第1篇

1、体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的心情。

2、能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受。

出示mp3,告诉小朋友有一段音乐藏在里边,猜一猜。播放音乐,幼儿初谈感受

指导语:听了这段音乐之后你有什么感觉,想到些什么。

二、通过听觉、视觉的结合重复欣赏歌曲,充会体验歌曲。重点体验第一部分。

(一)第一遍,初步说自己听了歌曲之后的感觉。分析歌曲基本情感。

指导语:其实这段音乐是一首歌曲的旋律,咱们来听一遍这首歌曲,想一想,你的感觉和你会想到的和刚才是不是一样。歌曲的名字叫《虫儿飞》

(二)第二遍,闭眼听音乐歌词,感受歌词的美。重点体验理解第二段(天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹,冷风吹,只要有你陪)

天上的星星为什么要流泪,地上的玫瑰为什么会枯萎。(引导幼儿用动作表情来表现)

(三)第三遍,教师清唱,帮助幼儿进一步理解歌词所表达的意境。

(四)第四遍,出示挂图,幼儿观察图画,将听音乐与看图画结合起来欣赏

指导语:其实这首歌是发生在一位小女孩身上的'故事。小女孩怎么了?为什么会哭?如果你是这个小女孩,你这时的心情会是怎么样的?(鼓励幼儿表现出来)

(五)第五遍,情感的提升,讲述背景故事,在有故事铺垫的基础上再次欣赏音乐,支持幼儿提升情感。

指导语:到底小女孩为什么一个人坐在这里流泪呢?听了故事,你就知道了。 这一次你又有什么感觉?

四、支持幼儿找出歌曲中坚定的情感,欣赏感受第二部分。鼓励幼儿大胆用形体等表现出来。

指导语:其实小女孩也很坚强,很勇敢,她下定了决心一定要找到妈妈。歌里边也有唱到她的这种坚定的心情,想一想,歌曲里是从哪里开始表现小女孩子坚定的心情的。

大班音乐欣赏教案范文汇总3篇

第2篇

2.了解小学生的学习生活,激发幼儿上小学的.愿望。

重点难点: 学会演唱歌曲,根据歌曲内容表演响应的动作。

重点指导:了解小学生的学习生活,激发幼儿上小学的愿望。

--小学生是怎样上课的?你们认为当一名小学生应该怎样?

--教师范唱歌曲,并结合歌曲内容做出相应的动作,幼儿跟唱并模仿。

--整体学唱第二段,幼儿在教师带领下,用跟唱形式整体学唱第二段,边唱边结合歌曲内容做相应动作。

第3篇

1、 学习歌曲《我爱天安门》,感受3/4拍强弱弱的节奏。

2、 知道天安门在我国的首都北京,激发热爱祖国的情感。

一、尝试运用有力的动作表现《中国功夫》的音乐

提问:这是一段什么音乐?听到这段音乐你们最想做什么动作?

引导:是的,这是我们曾经做过的功夫操,今天我们可以来跟着音乐来试一试表演一段最神气的功夫。

小结:中国功夫是我们中国独有的特色,天天晨起练一套操,保证使你身体最健康。

(一)、回忆或讨论关于北京天安门的经验

小结:天安门是北京最有名的建筑物,北京是中国的首都,所以天安门是中国的一部分。

(二)欣赏歌曲《我爱天安门》尝试用拍手、拍膝盖等方式感觉3/4拍的节奏

引导:虽然天安门离我们很遥远,但是我们可以通过看图片来感受天安门的雄伟,通过演唱来表达对天安门的热爱。

引导:让我来为大家演唱一首《我爱天安门》的歌曲,请你们用各种打节奏的方式感觉一下这首歌是几拍子的?

小结:这是一首3/4拍的歌曲,所以我们能从歌曲中听到强、弱、弱的.音乐感觉。

(三)初步感受歌曲,激发热爱祖国的情感

提问:歌曲最后欢快的啦啦啦声来表达出了什么样的感情?

小结:欢快的啦啦声表达出了小歌手喜爱天安门的,向往天安门的感情。

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