给远方朋友的一封信5篇(亲密友情的信)

亲爱的朋友，写下这封信时，我希望你能感受到我诚挚的思念和关怀。不管距离有多遥远，友谊的纽带始终牢不可破。通过这封信，我想与你分享我的近况和心情，也期待听到你在远方的近况。让我们用文字架起桥梁，共同书写友谊的美好篇章。

第1篇

我相信你收到这封信时会很奇怪，因为我们两个素不相识，我之所以给你写信，是因为我们学校举行了手拉手的活动，让我们架起了一座友谊的桥梁。

我先来介绍一下自己吧，我是一个性格开朗的小女孩儿，名叫秦雅惠，是南漳县卞河小学的一名五年级小学生，今年11岁，我的兴趣爱好广泛，平时最喜欢看书啦，小说、童话、经典故事、四大名著等等，都是我的最爱。给我印象最深的就是《小弟弟和小姐姐》这个故事，姐弟俩历经苦难，凭着纯洁和善良的力量战胜对手的精神深深地感动了我，使我明白了：遇到困难，只要勇敢去面对、去克服，最终一定能战胜它！

在我们班可谓是人才济济啊，班上有有名的四大天王，说起他们的故事，我三天三夜都说不完，不信你看，下课了，大家都出去玩儿了，突然传来一阵阵的铃声，大家都以为已经上课了，连忙回到教室坐好，可是等了好一会儿，老师也不来，我们又跑出去一看，原来没有上课，是四大天王搞得恶作剧，害我们白忙一场。

远方的朋友，以后我们每月通信一次，每到节日时给对方一张自制的贺卡，如果你有时间可以去我的家里，或者学校观察、体验。当然，我也可以去你那里体验你的艰苦生活，远方的朋友，你觉得这样好吗，希望你能尽快给我回信。

第2篇

我是浙江省台州市路桥区路北小学的xxx，今年上五年级了。我喜欢看书，也喜欢游泳，是个性格十分开朗的女孩。我的学习成绩一直让爸爸妈妈放心。

有一次在电视上，我无意中看到了关于你的故事，心里特别震撼。那是在一个陡峭的悬崖边，你背着沉重的书包，在没有任何安全措施的情况下，靠着自己的双手，爬上松松垮垮的绳梯。而那绳梯，看上去是那么年代久远，仿佛在诉说着自己曾经让多少像你这样的孩子翻过自己的脊背，去到那知识的殿堂，聆听那最动听的声音。虽然路途是这样危险，但是你却丝毫没有畏惧，在你的眼神当中，我只看到了坚定与渴望，坚定去上学的信念，渴望投入到知识的海洋中。这样坚定有力的眼神让我倍感震撼，曾几何时，我已经忘了为什么而读书，只觉得读书是自己的任务，是爸爸妈妈强加在我身上的重担。

当你来到教室时，你们的教室再次让我目瞪口呆：它是那么简陋，几块粗糙不堪的石头和一块窄木板便是你心爱的课桌。课堂上，你的眼神是那么专注，眼都不舍得眨一下，那短得不能再短的铅笔，在你手中变成了宝，一个个工工整整的字赫然出现在我眼前。再想想自己，用的都是最好的笔：自动笔、圆珠笔、水笔、钢笔，每种都有好几支，妈妈为了让我能够写好字，买的都是最贵的，但是我从来不珍惜，而且写字时从来不用心，总是用最快的速度完成，没想过要尽自己最大的努力，写出最漂亮的字。

从你身上，我看到自己的很多不足，如果你愿意交我这个朋友，我们可以一起探讨更加高效的学习方法，可以一起领略文人墨客眼中的大千世界，可以一起畅谈古今……你也可以来我的家乡做客，看看和你的家乡有什么不同，期待你的回信。

第3篇

我是一名天津的小学生，很高兴学校为我们搭建了这样一个交流的平台。我是一个活泼、开朗的女孩，能给你写信我很高兴，相信你一定是个品学兼优的学生吧。我有一头乌黑发亮的短发，两只富有灵气的大眼睛和一个樱桃似的小嘴巴，你也一定是个美丽聪明的女孩吧，我还是学校的升旗主持人，合唱队的领唱，而且能弹一手好钢琴。你有什么爱好呢，真想马上见到你！

我们美丽的校园坐落在红桥区的一条宽阔的马路上，旁边有一所幼儿园，我们的校园绿树成荫，窗明几净，欢声笑语、我们在学校每天都过着快乐的生活。我们真盼望你们早日到来，让身在异地的我们在同一片蓝天下，享受着一样的春天。奥，对了，我该向你介绍一下本次活动的主题了——手拉手！学校的护栏上挂着条幅，让我给你念念吧，“手拉手，心连心，我们期盼你们的到来！”每当我看到这些字眼，你们幸福的笑容便在我脑海里闪现，咱们一起玩耍的样子在我心中浮现，想想这是即将就能实现的画面，我真的好期待。如果你可以来我们的学校的话，我就要向你介绍我们学校的图书馆、计算机房、科技教室、音乐教室……到那时，我要教你打字，和你一起阅读，教你唱歌我会为你伴奏，陪你练舞蹈……摄影师会把咱们天真无邪的笑容，这开心的一天“画”在相机里，让我们期待这一天的早日到来。

你一定来天津旅游，美丽的天津欢迎你们，我就是你们的小导游。

第4篇

收到我给你寄的信，你一定感到非常意外吧？请原谅我的唐突和冒昧。我们的学校正在搞一项小学生“手拉手”活动。主要是和像我们一样大的同龄人交朋友。我从互联网中查到了你的联系方式，希望这次活动能让我们的友谊架起一座桥好吗？

我叫陈丹丹，是和你一般大的女孩儿。我的个子高高的，喜欢和别人交朋友，俗话说得好：“多一个朋友，多一条路。”我的性格特别直爽，待人坦诚。你的性格是什么样的呢？我很想通过这个实践活动与你成为好朋友。如果你愿意的话，让我们多多交流，增加彼此的了解。如果方便，可以到我的家乡河南焦作来做客，我们这儿有非常有名的四大怀药，你要是来了，我肯定会好好招待你的！

我听说你们那边并不富裕。如果你需要什么，我愿意把我的零花钱捐赠出来帮助你。我还会给你买一些学习用品、生活用品，让你的生活更加绚丽多彩，让你每天开开心心的……

我希望给你寄完这封信后，我们能成为无话不谈的好朋友，在生活上、学习上互相帮助，在精神上互相鼓励！

希望你收到我的信时能开开心心的，也盼望早日收到你的回信。祝你学习进步，天天开心！

第5篇

我是赵锐捷，是福建武夷山余庆小学五年级（4）班的一名学生，我活波开朗，乐爱学习兴趣管患，爱运动的小男孩。

开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部。”在《草原》一课中，我了解到了西部如画般的风景名胜，热情好客的主人，在《丝绸之路》中，我了解到了西部悠久的'历史和灿烂的文化啊！在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》这两课中，我体会到了西部建设者默默无闻，无私奉献的精神。

在电脑上的因特网听说，你们西部这一边十分穷，连手机，电话都没有，记得听老师说，有一次，中国媒体去你们西部那一边探访，送了一个水果香型的橡皮擦，西部的小朋友还以为是吃的呢，记者急忙说：“这不是用来吃的，是用来擦错字的，”记者又问到：“那你们写了错字怎么办，”西方那一边的小朋友异口同声的说：“我们从不写错字，”而我们呢，书本上到处图图，改改，乱七八糟的。

记得，你们那一边去上学，还要半夜4点多起来，点燃火把，不知道要走过几座山，跨过几条河才能到学校，而且你们哪一边的教室，而是破破烂烂的教室，但是，那破破烂烂的教室也掐不住你们热情的读书声，而我们呢，教室是新的，还有车接送，你们那一边只有一个黑板，我们又是电脑又是多媒体。

啊，这样对比起来，真是天差地别，你们你一边是多么的穷困啊，我们这里是多么的幸福啊！