傅雷家书感悟心得7篇(家书千里情，心灵感悟篇)

《傅雷家书感悟心得》是一篇以傅雷父子的书信为素材的文章。书中不仅展现了傅雷先生对子女的关爱与教诲，更传递了他对家庭、教育和人生的深刻思考。通过阅读傅雷的家书，我们可以从中领悟到如何培养孩子的品格和人生态度，也能获得关于家庭和人生哲理的启示。

第1篇

在这本《傅雷家书》中，我看到了傅雷夫妇对儿子的不懈教导。与此同时，我似乎觉得我的父母在和我交流，不时地提醒我，鼓励我，教我……

给我留下深刻印象的是傅雷家族的优秀，无论是艺术造诣、国家荣辱感、人格尊严的高要求，都体现在书中。

这是在上世纪初的.中国，国力不足以满足学生的有效学习，但傅雷翻译了许多世界名称，也反映了深刻的艺术造诣。傅聪弹了一架好钢琴，在国际比赛中多次获奖，并努力学习各种语言……要实现这一点需要多大的毅力啊！我要向他们学习，向他们致敬！

给我最深的感觉是傅雷对儿子的爱，他和儿子的信，每一封都反映了傅雷对儿子的关心，他的每一封信都非常认真地完成，没有意义，这让我看到了傅雷成熟稳定的一面，也看到了傅雷对儿子深深的爱。

傅雷在这些信中强调了一些年轻人如何生活，如何处理生活问题和一系列问题，其中，傅雷非常重视儿子的日常行为，如傅雷在信中说“你的车信很有趣，只要有真相，真相，不会写好信”，父亲经常告诉我写文章揭示真实感受，老师也强调现实主义，我突然觉得他们在我面前。

傅雷也很重视儿子的习惯，比如“孩子：我很忙，只能和你谈几件重要的事情。你一直有两个习惯：一个是去别人家，进屋，脱下外套，但留下围巾；另一个是经常把手放在外套口袋里，或裤子口袋里。两者都不符合西方的礼貌……“从这些句子中可以看出，傅雷关注别人对儿子的印象，但傅雷更关注“爱国主义”。有这样一段话：“你必须抓住时间，抓住机会保持警惕。这不足以为国家和同胞服务。关注自己就是关注国家。“这些话深深地打动了我。

在《傅雷家书》中，我看到了一对耐心的父母；一对艰难的父母；一对坚强的父母。《傅雷家书》不仅是傅雷夫妇写给傅聪的家书，也是世界上所有父母对孩子的不懈教导！

第2篇

父爱总是难以琢磨，而《傅雷家书》中展现了傅雷作为父亲，对儿子的深切爱意。即使是旁观者，仍能感受到——跨过千里万里，父子之间的浓浓关心，在书信中传递。一位父亲，把爱，把一切，藏在一封封家书中，用心烘焙。

为爱撑起一只长篙，去跨过山河大海。你听，那是傅聪的琴声。如此成就，免不了傅雷对他的教育及引导，让傅聪发扬自己的优点。你听，那是莫扎特的琴声，如此天赐，免不了他父亲的熏陶，放弃了宫廷乐师的荣耀，只为成就儿子的梦想。你听，那是肖邦的琴声，如此高峰，免不了父亲对他的教导，及时发现音乐才华并毫不犹豫地支持，让他成为音乐天才，演绎一曲心灵的`乐曲，献给付出的爱。

父爱就是如此恢弘，从不说出口，但一定要用行动去证明。

凡仕臣之家，由俭入奢易，由奢返俭难。曾国藩告诫儿子，在平淡家常中又不失真知良言尽，自己力量做去，便是第一等人;梁启超可谓是一名伟大的父亲，以独特的爱教导孩子成为国家栋梁，告诫他们，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。傅雷对儿子的谆谆教诲，表现在傅聪失意给予鼓励，正确引导;得意时予以鞭策，挫其锋芒。如此，踏着奋飞的脚步，去寻找那洒落的爱。

感情是纯真的，没有半点虚伪，用不着半点装腔做势，这质朴的就是爱。

让爱插上翅膀，飞向心田，巴尔扎克不听父亲的教诲，可最后发现读书的重要，成为了大作家;达尔文的兴趣和爱好，不被老达尔文认可，可随着时间推迟，老达尔文认可了他;伏尔泰小时便有异于常人的天资，他的父亲一直支持他，并在自身的条件下创造了一个伟人。眼前的风景一闪而过，但良好的父爱总能抓住教育的契机。

爱有的时候不需要山盟海誓的承诺，但一定需要细致入微的关怀;爱有时候不需要雄飞雌从的追随，但一定需要相濡以沫的支持。这也许就是父爱与他爱的区别。不是吗?傅雷对儿子爱不在于纸上话家常，而是考虑怎么把爱放在纸上。

第3篇

如果说《傅雷家书》是最好的艺术学徒修养书或者经典的教子篇，那么我觉得首先最有意义的应该是这种态度和作风。

但这并不局限于此，傅雷先生因为自己的知识自己的知识和思想，深刻但从不难解释任何大事小事，从而给人以启发。

我的灵感是，阅读只是培养的.方式之一，还有其他方式。即使你读书，你也不应该局限于某个学科。一般修养的建立和提高要求文艺、科学、哲学、社会学、经济学、历史等领域的阅读。

因为生活或生活永远不会像大学学科分类那样标准化和整洁。所有的领域都只是我们生活世界的一个方面。广泛阅读有利于了解我们生活的世界和我们自己。事实上，我早就受到了伟人的影响，所以我问自己。

此外，其他人，如关于感情（激情）和理性的关系，应该理性地控制感情；经常从星际或宇宙的角度看待生活中的一切，所以理解人的局限性等，都是真正的洞察力，都闪耀着理性的光芒！

以上是读完《傅雷家书》后的一些感受。所谓书不尽言，言不尽言。读完之后，感觉只能记录我收获的一部分，但更多的不能写出来，而是要融入我的身体。本来，阅读笔记和阅读感只是一种手段。理解和实践真相是最终目标。

第4篇

打开《傅窗家书》就像打开了过去的旧时光。傅雷不仅是傅聪的父亲，也是傅聪一生中陪伴他的朋友和老师。虽然傅雷对孩子要求很高，但每一点都反映了他对儿子生活和艺术的细致关注。深厚的父爱也融入了字里行间，使一代又一代的中毕儿童受益匪浅。

傅雷教育他的孩子，成为一名艺术家，不是为了得到粉丝的追求和金钱，而是为了提高他的内涵和他人的意识形态领域。傅雷在信中建议傅聪减少音乐会，更接近自然，在自己身上实施启迪领域，解放身体和灵魂，而不是在经济人士和观众的控制下。只有将音乐融入自然的好处，我们才能在新年开始艺术，使音乐更加美丽和优雅。

在情感方面，一次又一次地对孩子们保持警惕，小心情感，少用情感做事，多关注知识。并警告孩子们，对方把你当作她的整个世界，这是非常危险的，但也是非常宝贵的，慢慢唤醒她，保持她的个性独立，扩大她的`世界观。这样一个高贵的父亲，处理感情不仅考虑孩子，而且考虑彼此。傅聪接受了他最大的教育，以便在学习和家庭中获得双重收获。

住在《傅雷家书》里，脑海里的画面和电脑一幕一幕播放，傅雷对傅聪的教诲也深深印在我心里:先做人，后做事。这就是傅一直坚持的数子之道。

第5篇

?傅雷家书》是中国文艺翻译家傅雷和妻子写给儿子傅聪的家信，写于1954年至1966年。这本书有一个很大的特点特点，按年分为13章，每章后面都有音乐笔记。

这本书不仅仅是一本普通的家书，还有很多因材施教的例子和教育思想。信中有一段话:给你写信，不会闲聊，不是莫名其妙的gossip，但是有几个功能。第一，我真的把你当成讨论艺术和音乐的对手。第二，我特别想激励你的一些年轻人。让我父亲得到一些新鲜的营养，也可以间接传递给其他年轻人；第三，通过通信训练你……不仅是写作，还有你的理想。”

傅雷和傅聪的家书给了我们很多启示。我们的许多父母忽视了与孩子的同伴关系。我希望我们和我们的'父母也能成为朋友。许多父母渴望他们的孩子成功，他们的女儿成功，他们扭曲了对待孩子的心态。我希望我们的父母能理解傅雷和儿子成为好朋友的感觉。

在这本书中，傅雷对孩子的支持也深深打动了我。他对孩子的支持真的很深，他全力支持孩子想做什么。

第6篇

父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。同样是父母，傅雷透过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。

傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。

傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小理解良好的家庭教育，最后成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。

读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能够从中学习到教育子女的方法，学艺术的'个性是学钢琴的能够从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出完美的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些资料，都是中华民族优秀文化的组成部分。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的就应就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。

读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅仅是一本教育书，也是一本能够拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。

第7篇

相信看完《傅雷家书》，很多同学都佩服傅雷是个好父亲，羡慕傅聪有个好父亲，认为傅雷家书里的父爱是多么伟大。

当你不愿意放弃你的孩子时，你也可以给傅聪写信，安慰他的儿子不要想家，而是专注于在波兰学习；你可以关心傅聪在学习钢琴时的问题，帮助他解决；你可以挤出时间给儿子写信，在忙碌的工作中给予学习指导；你可以在工作12小时后纠正儿子的坏习惯。

爸爸的爱！但你有没有想过，事实上，你的父亲对你就像傅雷对傅聪一样。当然，我相信一定有很多学生不相信。当我谈论生活中的一些事情时，你会回忆起你生活中是否有这种父亲的爱。

我不知道你是否注意到你的父亲把你送到学校，总是等到看不见你；我不知道你是否注意到你的父亲总是在晚饭后和你谈论一些课外知识；我不知道你是否注意到你的`父亲总是在忙碌的工作中关心你的日常生活；我不知道你是否注意到你的父亲总是在业余时间教你学习知识。

这还不够吗？难道这些还不能证明世间父爱一般大吗？