初三的滋味作文2篇(蜕变之路:初三岁月的滋味)

“初三的滋味作文”是一篇关于初三学生回忆、思考和感悟的文章。作者回顾了自己在初三这一年成长中的喜怒哀乐,用文字描绘出了初三学生特有的苦涩与甜美。本文通过深入浅出的语言,展示了初三阶段的学习、友谊、挑战和成长,让读者感受到初三学生的多元化经历和理解。

初三的滋味作文2篇

第1篇

以《 的滋味》是一道半命题作文,首先要进行 “补题”,如何补充好文章题目,决定了文章写作的成败。写好这个作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。

对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。比如:《 的滋味》这一文题,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味写滋味,则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义,扣紧“滋味”进行深处开掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》,则有了一定的新意。再进一步拓展思维,选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》,则题目就更为新颖了。求新是好的,但不能为求新而求新,否则容易适得其反,弄巧成拙,令人生厌。

要求:(1)请将题目补充完整并抄写在答题卷上。(2)文体不限,诗歌、戏剧除外。(3)不少于600字。(4)卷面整洁,书写工整。(5)作文中不要出现真实校名和姓名。

人类不能控制等待,因此世界上就有了等待。等待一树花开,等待心上人归来,等待世界和平、美好安宁……等待的对象不同,等待的滋味就不同。

?世说新语》中的一篇小故事《陈太丘与友期》讲述的就是一个关于等待的故事。时年七岁的元方入门不顾,不是孩子缺乏礼貌,而是父亲的朋友食言久等不见。可见,生活中等待是不可避免的,用不同的心情等待,等待的滋味就会不同。

等待的滋味是无奈。在塞谬尔的悲喜剧《等待戈多》中,就体现了这种滋味。两个流浪汉只是一幕幕的等待戈多的到来,却“什么也没发生,谁也没有人,谁也没有去。”两个老人等得无聊、等得麻木,甚至有时觉得从来不认识戈多,两位老人就这样,一直在等待,在苦苦的、无奈的中等待……

等待的滋味是煎熬。不是每个人都愿意无端的等待,因为等待是一件苦差事,需要时间和精力,甚至是难耐的孤独和痛苦的折磨。司马迁在狱中漫长地等待了许多年,忍受着身体和精神的双重折磨,最终在出狱后愤笔挥下,写就了流传千古的传世之作《史记》,他的等待是一种凄美的煎熬!

等待的滋味是期待。等待也可以是美好的,即使有困难,有波折,只要怀揣着向往与期待,等待的滋味何尝不是妙不可言。意大利著名雕塑家米开朗琪罗,为了挑战自我,证明自己,大胆的在西斯廷礼堂的穹顶上异想天开,他要把心中美好的画卷,绘制到教堂屋内的穹顶上,无论遇到什么困难,他的心中永远充满着那份久违的期待,他始终坚信这项惊世骇俗之作,一定会呈现在世人面前。这种信念支撑着他,激励着他,数日后他终于结束了等待,在作品完成收笔之日,迎来了很多参观的人,他的伟大艺术作品让教皇久久仰视天顶,目不转睛,甚至忘记了向神祷告。他的等待是一种久违的期待。

“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是友人的等待;“月上柳梢头,人约黄昏后”是恋人的等待;“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”是爱人的等待……可以说,生活就是一场赴会,人生就是一种等待,人生因有了等待,才充满了别样的滋味。

本文小作者首先补题角度与众不同,新颖独特,打破惯性思维。没有从食品、饮品上构思,不是就滋味写滋味,而是从抽象的等待角度构思,可谓是匠心独运。

接着文章开头运用简练、生动的语言,总领的句子,有力的开篇点题。接着巧妙地运用了已学知识《世说新语》的故事概述,引入到现实生活,起到了自然过渡。

文中主体采用了段首排比的形式,以三个句式整齐的段首句:“等待的滋味是无奈、等待的滋味是煎熬、等待的滋味是期待”做引,同时列举了恰当典型的事例加以佐证,每一个段落都是一个完整的故事,三个故事一脉相承且详略得当,有力的突出了文章的主题。

更值得称道的出奇之笔是文章结尾引用古诗句精巧构思,每一组诗句分别表达了不同人的等待,语言上看生动感人,形象有色彩,使得文章语言既有变化又增强含金量。最后自然地转入到主题,有力的表达了文章的主旨。是篇佳作,值得学习!

初三的滋味作文3篇

第2篇

青春是什么?是幸福的泪,还是苦恼的包袱,曾经总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学,自己真正体验到了青春,才知道它的真正原味道!

终于国庆假了,本以为这个小黄金周可以痛痛快快地玩一下了,可事与愿违,各科老师都无情地布置了一大堆一大堆的作业,留下的仅有同学们一大堆一大堆的抱怨声。但抱怨归抱怨,我们在解决难题的时候,那种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,不也是一件快乐的事吗?

咖啡,这种味道就好像我们的青春似的,苦中带甜。在战胜困难后,脸上总是绽开甜甜的笑容。

我停下手中的笔,想理下悠悠的思维,却似“剪不断,理还乱”。侧目地看了一下他,心里酸酸的。

我和他闹别扭了。我是不是真的做错了呢?不,错的是他,谁叫他这样做……

这时,他轻轻的走到我身旁说;“对不起,是我错了。”“不是我错了,我不应该这样说你的,请你原谅我,好吗?”我们沉默了一会儿,便拿起作业本说:“你可不可以教我一下这道题呀?”他点点头,说:“走,去我的座位。”

青春总是有些辛酸的,总是有顺心,不顺心的时候,但我们要一笑而过,乐观地去面对这一切!

喝下一口橙汁,青春亦是如此,酸酸甜甜,让我沉醉其中!

牛奶纯纯的,这就正如拥有青春的我们的思想如此的单纯。伤心的时候,泪水就顺着脸颊滑过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,就不自觉地大叫;生气的时候,不满地嘟嘟小嘴。

心情不包含任何杂质,就牛奶一般纯洁,对事物将心比心,无恶意,无勾心斗角,只有纯纯的爱意……

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