春天的故事小学作文4篇(「春之魅力:描绘遍地繁花的春天故事」)

春天是一个充满生机和活力的季节,孩子们在春天的校园里,也会用一颗欢快的心写下属于自己的春天故事。让我们一起来欣赏小学生们用他们天真无邪的文字所描绘的春天美好。

春天的故事小学作文4篇

第1篇

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来。好象抚摸着你。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。躺在着绿绿的草地上,闭上眼嗅着淡淡的草香,好像走进了梦幻世界。

在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,便唱出清脆悦耳的曲子,春光吹拂着小河。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里油菜花也开了,金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,油菜花的美丽也给春天也增添了不少乐趣。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻此起彼伏。远远望去,实在令人美不胜收!

我爱春天,我爱这个百花盛开的春天,春天的故事正在悄悄的开始。

春天的故事小学作文4篇

第2篇

她是一个普通的女孩子,她有一颗平常的心。小时候、她曾是兄弟姐妹中最聪明的一个。读小学时,她不但文化课成绩优异,在体育方面也很突出,县运动会百米短跑她竞拿了第二名。父母亲人寄予了很大的希望于她,老师说她是不可多得的人才。

夜来风雨声,花落知多少?上了初中,家人的过分溺爱,使她的虚荣心开始萌芽,并骄傲自满起来。在同学的身上,她亦学会了偷懒,得过且过,贪图玩乐,甚至于应付学习……

她也曾是大家心中含苞欲放的牡丹。然而现在,她这是怎么了?她若是着了魔。便是上了“假恶丑”的圈套吧。好朋友的疏远,成绩的下滑并未敲响她思想的警钟。在吃喝玩乐时,她何曾想到明天还有更多的事情在等着她去做呢?难道爱慕虚荣与享乐主义已在她心中根深蒂固了吗?

如今,中考的落榜使她抬不起她那曾经骄傲的头来面对所有关注她的人。无奈,她又把自己锁在另一个充满忧伤的小圈子中。若是现在的悔恨能改变当初的愚蠢,她宁愿不要那用浪费时间这沉重的代价来换取的一时快乐。她不要,她只要重新来过。可悲!可叹!可惜—一切都晚了。天若有情天亦老!从一点一滴做起,让生命燃出价值,珍惜拥有,把握明天……

我感到欣慰。因为我仿佛看见她嵌立于寒风中在坚强地笑着。她谱写的是另一个春天的故事,一个实实在在的故事,一个值得坚定的信念,一个全新的真实的自己。说再见,别说永远……

第3篇

一声春雷惊醒了万物,溪水开始潺潺流淌;鸟儿忙碌着一年的开始;树林积蓄着新生的嫩绿;花朵绽放着为延续生命而吐露出的芬芳;草儿泛着微微的绿色;这一切都告诉着人们:春天来了!。大自然的诗人墨客也书写着因春而引发的忧愁、喜悦。

是的,它的妈妈早已为它准备好了丰厚的底子,可它依然只能忧愁。自从一群孩子的风筝落下那天起,它只能卑微地被风筝压在下面因为,无人能来帮助它。 它努力着,努力着,但风筝实在太沉。茎被折断了,就用无味的水充实着。它坚信,风筝只有一层窗户纸,自己一定能战胜! 那骄傲风筝冷笑着:哼,就你?! 是的,就我!!它坚定地回答。 风筝依旧舒舒服服地躺在它身上。

一个夜晚,砰!地一声,风筝破了,是被它歧视的所谓的小草顶破的。 它贪婪地吸着露水,伸展着枝叶。再遇到类似的困难,它一次次冲过去,它欣然接受着来自大自然的挑战。 一天,它睁开眼睛,发现小草离自己远了,鸟儿告诉它,它是一棵真正而又珍稀的参天大树。 挫折,这一个小小的名词,打倒了多少弱者,却造就了多少强者。如果要问,要成功,还是要失败?要成为强者,还是要成为弱者?答案是肯定的。既然要成功,就要经历挫折。但是,遇到挫折时,又当怎样做呢?

第4篇

春天是美丽的,春天是美好的,春天是令人愉快的,春天是到处生机勃勃,充满生趣的。在这么一个春天中,会发生令人快乐的事。

这是一个星期六,我像往常一样去上英语课。但令人感到不同寻常的地方是:感到万物都生机勃勃。例如:嫩绿的小草探出了小脑袋;美丽的花儿露出了灿烂的笑容,就连太阳公公也高兴地发出和煦的阳光。

到了英语教室,我看见阮仪辰正趴在桌上看着英语书,我心想:平时她都会在外面踢毽子,怎么今天不踢了呢?于是,我走过去问阮仪辰:“你怎么了?”她有气无力地说:“我生病了。”于是,我赶紧摸了摸她的头:“好烫啊!你发烧了?”“我来的时候是37度8。”她说。“这样吧。”我接着说,“你这节课先试一下,如果不行,就跟老师说。”说完,我看见老师走进来,我马上就去跟老师反映。上完了半节课,休息时间,我再去摸了摸她的头,结果头更烫了。我问她要不要回去,她说不要。就这样阮仪辰挺了过去。

课上完了,我对她起了敬佩之心。我想:一个带病上课的人,能上完这一节课是多么不容易啊!这需要很强的毅力与勇气。春天是美丽的;是美好的;是令人愉快的;是到处生机勃勃,充满生趣的。在这么一个春天中,一定会有令人快乐,感动的事情,你是否也有同感呢?

★其他类似内容

1小学值周工作总结9篇

小学值周工作总结9篇

本文主要总结了小学生在值周工作中所做的各项工作,包括值日生的职责,各类班级管理工作和卫生管理等方面。通过这些工作的开展...

查看剩余 74% 小学值周工作总结9篇

2小学五年级班主任工作总结12篇

小学五年级班主任工作总结12篇

这篇文章主要总结了一位小学五年级班主任的工作经验和所取得的成绩,包括教学质量、学生考试成绩、班级管理、家长沟通等方面。通...

查看剩余 71% 小学五年级班主任工作总结12篇

3中小学教师年度考核个人总结28篇

中小学教师年度考核个人总结28篇

“中小学教师年度考核个人总结”是根据国家相关政策规定,对中小学教师进行年度考核的一项制度化工作。通过教师的个人总结,旨在...

查看剩余 78% 中小学教师年度考核个人总结28篇

4中小学教师年度考核个人总结27篇

中小学教师年度考核个人总结27篇

《中小学教师年度考核个人总结》是一份重要的评估文件,旨在对教师的工作表现和成绩进行全面、系统的评估,并为接下来的教学工作...

查看剩余 72% 中小学教师年度考核个人总结27篇

5小学五年级班主任工作总结11篇

小学五年级班主任工作总结11篇

本文主要总结小学五年级班主任的工作。作为班主任,不仅要关心学生的学习成绩,还要关注他们的心理健康和全面发展。在这一年级...

查看剩余 70% 小学五年级班主任工作总结11篇