2023国家应急广播消防日直播心得体会3篇(国家应急广播消防日直播感想 (16个字))

2023年国家应急广播消防日直播活动，让我深刻认识到消防安全的重要性，增强了消防安全意识和自救互救能力。通过直播活动，我们也应该积极宣传消防知识，提高大众的消防安全意识，为构建安全社会作出贡献。

第1篇

火给人类带来了礼貌、进步、光明和温暖。然而，如果火灾失去控制，它将对人类和社会造成巨大的危害。

当火灾蔓延到全身，当生命垂危，当生命被勒死，我们不仅要焦虑，更要无奈，除了伤心流泪，还要深入贯彻消防知识，从根本上认识消防安全的重要性。

1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区西林寺、土强、阿尔木、塔河四个林业局的多个林场同时发生火灾，是新中国成立以来最严重的一次森林火灾。据初步统计，20__万公顷土地被烧毁，其中近70%的森林面积被烧毁。61.4万平方米的房屋被烧毁。拥有40万平方米的居住用房、4个半木材厂、9个林场、85.5万立方米木材、2488套各类燃烧设备、650万斤粮食。现有桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通信线路483公里，输变电线路284.2公里。超过50000人受到影响，193人死亡，226人受伤。

在“1115”火灾现场，住在12楼的一个大约50岁的男人在火灾发生时在外面，而他的妻子呆在楼上。看到火灾有可能危及到他妻子的生命，那人就冲进了大楼。火灾发生后，电梯失去了它的潜力，这名男子直接爬上楼梯，冲向12楼。敲门之后，没有人接电话，家里也没有人接电话。以为妻子不在家，男人又跑了下去。后来，他得知他的妻子还在房子里，没有出门，所以他又冲到12楼，踢开了门。这时，房子着火了，他的妻子正在火中挣扎。那个男人冲了进来，把他的妻子拖到门口，然后跌跌撞撞地走下了火灾隧道。

所有这些都是由于人们不当使用火造成的。我们不应该反思一下吗?然而，正是因为这血的教训，人们才认识到，生命在火面前是多么脆弱，仿佛一碰就碎。据说“星星之火，可以燎原”，所以即使是小火也不容忽视。

作为一名中学生，我们没有潜力或可能性来解决这个泪眼汪汪的场景，但我想呼吁大家注意消防知识，不要再让“火”成为破坏人类家园和生命的危险物种。

消防安全，危害社会。让我们携起手来，筑起一道坚强的“防火墙”;让我们携起手来，构建一个和谐社会。

第2篇

和水一样，火是人类最离不开的东西之一：它给人们提供光明和温暖的同时，如果我们对火缺少警惕，调皮的火苗也会给人类带来灾难，以致吞噬人的生命。

面对火灾，我们只能消防，绝不能让其发生。一旦发生，那状况及其悲催。在火灾面前，人们也显得非常被动和渺小：火灾，发生在森林中，眼睁睁看着大片森林被毁;火灾发生在工地上，眼睁睁看着大量建筑材料被毁;火灾发生在超市里，后果更是不堪设想……据统计，我国仅去年一年，共发生火灾4万起，伤亡人数达7000多人。

在警示人们预防火灾的同时，我们也要学习一些救火的常识。例如：家中一旦发生火灾，首先要做到不慌乱，保持沉着冷静，就地取材，及时有效地将火扑灭。比如，液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口，同时迅速关闭阀门;在公共场所(如商场、影剧院、礼堂等)发生火灾，每一个人都要保持清醒的头脑，向安全通道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法，设法脱险。比如：用被子之类的东西打湿之后塞住门缝;冷静分析逃生路线;尽量趴低身子，用湿毛巾掩住口鼻;身上披着打湿的被子，从正确的逃生路线撤离……这样，就又一次可能为自己的生命赢得保障。

火灾是危险的，只要你稍有松懈，它就会时刻威胁到你的生命。如今，不知有多少人在火灾中无声地离去，无论如何挣扎，叫喊也无济于事。因此，消防安全就显得尤为重要。

只有明白了如何预防火灾，如何在火灾中安全逃离，才能保护好珍贵的生命。生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱。懂一些消防知识一定会让你的生命感到更安全、更快乐，更幸福，更美好!

第3篇

每年11月9日是全国“119”消防日，11月是我省法定消防宣传月，进一步推动落实消防宣传教育，增强学生消防安全意识，x实验小学在11月中旬开展了“119消防安全”专题教育活动。

这次活动的主题是：“关注消防?平安你我”。x实验小学通过学校的工作平台，向全体教师宣传和普及消防安全常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。这种强力度、大面积的宣传和普及，提升了宝小师生和家长的消防安全意识，营造了良好的社会舆论氛围。

(一)开展“小手牵大手，平安留家中”活动。x小二十四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防安全知识讲座培训、观看消防题材电影等活动，使学生掌握了基本逃生自救的技能。同时，各班要求学生将学到的消防知识向家人和邻居普及。鼓励学生动员家庭积极开展“三清三关”活动，以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气源为主要内容，提升了学生家庭消防安全素质，使消防安全达到了“教育一个学生，带动一个家庭”的效果。

(二)通过学校安全教育平台开展“119消防安全”专题教育活动。x小二十四位班主任通过平台提供的20x年“119消防安全教育”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行消防安全教育。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过学习的平台上的20x年“119消防安全教育”视频等资源，开展了家庭消防隐患自查。此项活动，进一步增强了对每个家庭的教育效果。有的家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。

(三)参与网络调查问卷，强化认识。根据陕西省消防安全委员会的工作要求，宝小24个班级都积极参与了网络调查问卷。各班将参与网络调查问卷图文资料及时收集、整理、上传到了学校总务处。此项活动强化了家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

总之，x实验小学通过本次活动，向全体师生及家长们普及了丰富的消防知识，提高了师生及家长们的消防法律法规意识，还培养了师生及家长们的生活能力。我们在以后的学习和生活中还会不断学习，不断培养师生各方面的能力。只有这样，才能更好地为社会的平安、和谐、美好做出应有的贡献!