读《永生的眼睛》有感4篇(《永生的眼睛》:觉醒灵魂之旅)

《永生的眼睛》是一部由莫言所著的小说,以黑龙江一乡村的历史为背景,讲述了一段非凡的爱情故事。该小说以生动的笔触和深邃的人性思考,展现了人性的复杂和命运的无常,是一部充满哲理和感情力量的经典之作。

读《永生的眼睛》有感4篇

第1篇

最近我读了《永生的眼睛》,里面讲到有一个小女孩叫温迪,她14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了她母亲生命,她的内心一只笼罩着巨大的悲哀与痛苦。

当天下午,一位警官来到我家,对父亲说:“先生,你同意医院取用尊夫人的眼睛角膜?”

温迪被他的话惊呆了。她不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,更让她无法明白的是,爸爸居然不假思索地答央了。她痛苦难忍不顾一切的冲出了自己地房间。你怎么能让他们这样对待妈妈!她冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离开!”

我明白她此时此刻的心情,她是多么伤心难过,可是爸爸又对她讲了一些话让她明白了一些道理。

爸爸坐到她身边,平静的说:“一个人所能给予他人的.最珍贵的东西。莫过于自己身体的一部分,如果我们死后的身体能有助于他人回复健康,我们的死就是有意义的。”温迪这才恍然大悟。

故事里面的这个小女孩失去了母亲的爱,她听了父亲的一些话,明白死后能给予其他人的健康也是快乐的。

读了这篇文章,我深深地感受到人的一生虽然不长,但要过得有意义!

读《永生的眼睛》有感5篇

第2篇

学了《永生的眼睛》一文,我的心犹如汹涌澎湃的海水,久久不能平静。

这篇课文讲述了琳达的父亲将她去世的母亲的眼角膜捐献于他人,琳达为此痛苦难忍。但父亲的一席话给琳达上了人生中最重要的一课。父亲去世后,琳达遵从父亲的遗愿捐赠了他的角膜,这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到自豪,所以,温迪便立下了学习外公捐赠眼角膜的志愿。

作者琳达从开始的愤怒、不理解父亲的.用心良苦到自己也为父亲的所作所为而感到骄傲的过程中深受触动,因为父亲一句简单的话语点化了她的心灵,“一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。”你能给予他人,使他人恢复健康,那就证明我们的死是有意义的。名人爱因斯坦说过,“生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”所以,我们应该学习琳达一家人无私奉献、乐于助人的品质。

人的生命是有限的,但是生命却能创造出永恒的精神。琳达一家用眼角膜传递爱心,诠释了生命的价值。因为父亲留下的并非一副角膜,而是他那一心为人着想,因帮助到他人而感到快乐的品质已根植于后代,并世代相传。所以,生命不仅仅是让自己幸福,更重要的是用自己的生命让别人因为你而活得更精彩,更幸福。“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人会使你更快乐,更幸福。

在这和谐的中国里,有着许许多多这样无私而又崇高的人,他们将爱心世代相传,而我呢,也要做一个爱心的传递者,爱社会的每一个人,让世界充满爱,让世界因为爱更美。

第3篇

“我的一生始终保持一个信念,生命的意义在于付出,在于给与,而不是接受,也不是争取。”读完“永生的眼睛”后,我知道在琳达一家中,人生三大悲在他们家全齐了。琳达的母亲,父亲,女儿都贡献了自己的眼角膜。他们的生命永生了,他们的精神永驻人们的心中!有一个盲人重见光明的时候,写了一首诗,——“你的眼睛”而捐献者就是琳达的女儿温迪。

我们应该和睦相处,死了也要为人民作出贡献,让你的生命,你的`精神永生!让世界的人吧你的名字永远铭记在心。我以后在死后捐献我的完好器官,尤其是眼睛,就像永生的眼睛里面说的:“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明,那有多么美好啊!

我相信,受到眼角膜捐献的人,也就是重见光明的“花朵”们,一定死后也捐出角膜,在别人心里留下这种精神!让爱延续········

第4篇

由于昨晚没有睡好,今天上课睡眼朦胧,在这朦胧的睡眼中,老师给我们上了《永生的眼睛》一课,把我的睡意全赶跑了,嘿嘿,我们的老师真不错。

在《永生的眼睛》里,有很多感动人的情节。比如“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于身体的一部分。很久以前,我你妈妈和就认为,如果我们死后的身体能住于他人恢复见健康,我们的死是有意义的。”

这句话是琳达的父亲说的,他是一个多么了不起的老人啊!这样的老人是非常令人敬佩的。反思自己,我觉得多么的渺小。

在课文里面,温迪也很伟大,他说:“我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明人,让他重见天日。”

他才十四岁,我比他小不了几岁了,他有这样崇高的愿望,可我却从没想过呢。我一定要向他好好学习。

今天学习了《永生的'眼睛》,赶跑了我的睡意,让我认识了好几位高尚的人,我要向文中的主人学习,做一个助人为乐的人。

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