关于初二写景作文2篇(《初二写景作文，让你的笔触别具匠心》。)

初二的学生正处在青春发育的关键时期，写景作文是培养其语言表达和想象力的重要手段。这类作文既能锻炼学生的观察和感受能力，又能增强其知识和文学素养。本文将为初二学生提供一些写景作文技巧和范文，帮助他们在写作中不断进步和提高。

第1篇

清晨，打开大门，一阵风拂过我的脸颊，我打了寒颤，唉，有点冷，赶快跑步吧！天色蒙蒙的，家家户户的大门紧闭着，人们大概都还躲在被窝里吧！街上只有三三两两的学生在赶着路。唔，秋意很浓了！呀，我好像很久没有到后山去看看了，去看看吧！

漫步在山间，享受着这早间清新又略带泥土芳香的空气。路旁两旁整齐的树木挺直的站在那儿，好似待阅的士兵。那柏树精神抖擞地直立着，深绿的枝条在风中轻舞。那高大的樟树叶子仍是绿色的，只有星星点点的红叶在树间捉迷藏，树叶在风中沙沙作响；更有趣的是，是那棵在风中的梧桐树，叶子稀稀疏疏的，风一掠过，那叶子就恋恋不舍地离开了怀抱。真有“梧桐真不甘衰谢，树叶迎风尚有声”的意境呀！

我寻找着秋的痕迹，突然我眼前一亮，枫树！这可是秋天有代表性的植物！我正想一睹“霜叶红于二月花”的美景，可惜，那枫树上挂着零散的叶子，差不多都成黄色的了，只有一小部分半红半黄的。唉，我来晚了，现在连枫叶也要飘飞了。心中有一丝小小的遗憾，忽然，一棵怪异的树跑进我的视线。斜着身子，枝叶倾向了一边，是谁恶意地想把它推倒？尽管这样，尽管风不断地侵蚀着它，但它还是不愿倒下，，身子顶端向上伸展着，顽强地与风做着斗争！真是“风声一何盛，松枝一何劲”！

斜松前几米处，我又看见了一丛茂盛的植株。它叶子很大，足足有一个人那么大，甚至比一个人更高大，树边上垂下来一串很大的果子，果杆上有一串像香蕉一样的东西，这是什么呢？我脑光一闪，芭蕉扇！《西游记》里的芭蕉扇，真的好像！那这就是……芭蕉树了！咦？那叶子摘下来，一扇，是是不是真会把人扇到十万八千里外？那可就好玩了！

我努力寻找着，想要找点什么。哇！竟然有这么多的花！有紫色、红色的千年花，白色的蒿花，黄色和白色的野菊花，还有……咦？那是什么？差不多有一米高，花朵像喇叭一样，紫色的叶子，唔，这好像在哪儿看过？嗯……是那个美什么，美人蕉！远处，几只蝴蝶急匆匆地飞来，给花丛增添了一番趣味！谁说秋天只有菊花！生活中处处有美，只要你有一双善于发现美的眼睛！

时间过去了，我依依不舍地走了，带着心中满怀的兴奋，心满意足地走了！

第2篇

一大早，我拉开窗帘，外面白茫茫一片，仿佛大地披上了银装素囊。我穿起棉衣，慢步在雪的世界中，脚踩在雪地上，吱吱的声音仿佛冬天的交响曲，别有一翻趣味。我来到广场上，哇，这里可真热闹呀！小孩们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，好一派热闹和谐的景象。我又来到花园，这里的花都已经枯萎了！

但是，在远处，我隐约闻到了一阵阵花香，走近一看，原来是梅花，梅花傲雪凌霜，坚韧地盛开在风雪中，它的枝头有一些白雪，白雪在红梅的衬托下显的栩栩生辉。我不禁想到王安石的那首《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。猛地回头一看，青绿色的松树映入了我的眼帘，它们也接受了雪的洗礼，变的青翠欲滴。它们被种植在花园的旁边，如同一个个战士一样，守卫着祖国的边疆。不一会儿，鹅毛一样的大雪又纷纷扬扬飘落下来，有一片雪花落到了我的脸上，顿时，我感到凉丝丝的。

它很快便融化了！雪，它像糖，如盐，又似花。在我的故乡，那里的雪特别大，每逢这样的天气，奶奶就忙着把院子里所有的东西都放回家，把牲口赶到圈子里。来到田地，积雪覆盖着枯草，奶奶看到这样的情景，高兴的眉开眼笑，因为，瑞雪兆丰年嘛！如今，奶奶不用种地了，她再也不用担心，下不下雪了，再也不用在以前的院子里扫雪了！在我的印象中，雪是圣洁的，它象征着神圣，是冬爷爷送给我们的礼物，雪是崇高的，它为大地穿上了棉衣，保护着田地。