关于六一儿童节作文3篇(六一儿童节作文:童话中的梦想与成长)

六一儿童节作文是一年一度的传统活动,旨在鼓励孩子们表达自己的思想和情感,展现才华。通过写作,孩子们能够培养语言表达能力,提高思维逻辑、观察和思考等能力。本篇文章将向您介绍有关六一儿童节作文的相关内容。

关于六一儿童节作文3篇

第1篇

岁岁月月,日复一日,年复一年,转眼间,我已经是六年级的学生了,在双峰小学度过了十二个春夏秋冬、六个六一节。今年的六一节是我们最快乐的时侯,再过四个星期,我将远离儿童这个天真的字眼,进入了少年时代。这最后的六一节让我过得非常的快乐,激动。

今年的六一儿童节,每个班都准备了好几个节目。参加表演的同学早早的来到学校教师会议室化好了妆。7:30表演就开始了,大家有序的来到幼儿园的舞台前坐下。一个个五彩的气球装饰着舞台,把整个舞台打扮得光彩四溢。前来观看的家长多的数不清,幼儿园的操场上挤满了人。这时,两个主持人走到舞台前,宣布演出开始。此时一件件乐器搬上了舞台,一个个老师走上了舞台,接着一个个手持笛子的学生也走上了舞台,首先开始的就是充满民族风格的器乐演奏《花头台》,我也参与了其中。学生、老师的合奏《花头台》,迎来了台下观众一阵阵热烈的掌声。

在文艺表演中,还穿插了——抽奖活动。几个节目表演后,第一轮抽奖活动开始了。由教师代表羊荣良抽奖,这次设全体班级奖,哪个班级抽到,每个同学都有文具发放,没想到我们六年级在第一轮抽奖就抽到了。

一个个丰富多彩的表演不断的迎来了掌声,最后轮到了我们班表演的街舞,随着音乐的响起,大家跳起了优美的舞蹈。演出非常成功,大家终于长长的舒了一口气,这时又赢得了台下的热烈掌声。表演结束了,每个人的心中都回味着舞台上优美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相声……

难忘的六一节,让我快乐,相信它将会成为我最美好的回忆……

关于六一儿童节作文4篇

第2篇

迎着春风我背着书包,满怀着愉快的心情来到学校。同学们的脸上洋溢着幸福的笑容。

知识文化活动开始了。最先是五(3)班关于琴的介绍,那悠美的乐曲声缓缓传来,忧如三月的和风,沁人心脾。接下来是五(4)班关于书法的介绍,同学们用娓娓动听的声音介绍了行书、楷书、隶书、草书……让我增长了不少关于书法的知识。接着我们五(6)班关于棋的介绍,我们使用了pps的形式向大家生动的介绍了中国象棋、围棋…….在幻灯片中还增加了动画片《围棋少年》的片段,让大家大饱眼福。在幻灯片的连接中加上了小品,过渡自然。不仅在幻灯片中介绍了中国象棋的发展,还介绍了关于中国象棋的歇后语和成语,还讲述了围棋的故事,再加上精美的图片整个介绍过程无可挑剔。再有是五(5)关于诗的介绍,一开始就是知识问答,面对奖品的诱惑同学们纷纷举起小手来,得到奖品的同学乐滋滋的。最后是五(1)班的画的介绍。一幅幅名家著作,惟妙惟肖的展示了当时的场景,让我惊叹不已!我还以为活动已经结束了,便准备起身回教室,但还有最后还有百米长卷的展示。

第3篇

世界上有许许多多难忘的事情,他们就像那天空中数也数不清的小星星。而六一就是那最大最闪亮的一颗星!

今天就是六一节了,妈妈答应带我出门会会我的好朋友。走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!

我跟妈妈坐着摩托车去拜访第一个老朋友——肯德基。肯德基,你如一位德高望重的老人,在这儿站了几百年了吧!你让多少人填饱肚子,带着满怀的好心情离开呀!千秋万代、岁月悠悠、物转星移,唯有你依然如旧。

走进肯德基,鸡翅在呼唤我的名字,鸡块在与我交换眼神,每一个食物都是我的知己。这里的食物哪个不是我的知己呢?我热切地跟他们打招呼。你好,红彤彤的鸡翅,你是让我多运动吗?你好,色味双全的汉堡包,你是让我多吃蔬菜吗?你好,雪白的雪糕,吃了你,仿佛进入冰天雪地。你好,骨肉相连,我猜你们津津乐道的,是人间的团圆吧。

我已经津津有味地吃完了,我依依不舍,我对这儿流连忘返,但我还是要去拜访下一位老朋友。

来到南湖公园,好清爽的感觉,好久没感受到那么轻松自在了。你看,连麻雀都在那吱吱喳喳地说个不停,似乎在歌唱着这万紫千红的美景。此时我不由得捡起一片树叶,顿时嗅到了大自然的芬芳清香。轻轻踩到一块石头,仿佛成千上万的人在击鼓。我闭上眼,贪婪地去嗅这大自然的味道,美美地去享受微风滑过嫩叶的轻响。阳光的薄翼轻轻抚过脸颊,深情得想母亲的手。

我悠哉游哉地东逛西逛,时光就在我与一位位老朋友的相聚中过去了,我意犹未尽......今天的六一真让我难忘啊!多亏这人山人海的朋友,美好的六一,让我难忘啊!——黄嘉豪平山一小六(3)班

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