学生遇见为题的叙事作文范文2篇(邂逅充满温暖的教育者:一篇真实的故事)

本文选取了一篇题为“学生遇见”的叙事作文范文。文章围绕一名学生在路上碰见一位暴躁的老奶奶展开,通过细致的描绘和深刻的思考,表达了对人与人之间关系的理解和尊重。该篇作文既生动有感人,也具有很强的教育意义。

学生遇见为题的叙事作文范文2篇

第1篇

蔚蓝的天空倒映着洁白的白云,教学楼宛如洁白的花绽放在蓝天白云下。一阵虚无缥缈的风徐徐吹来,撩起我两鬓的一缕发。暮然回首,瞥见,一抹红在舞动,刺红了眼。

回到这个曾经让我发疯,让我癫的学校,一股陌名的凉意扑面而来。炎日骄傲地挂在当空,慷慨地将点点光辉洒像世界。倒映着一片明亮,却唯独角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道楼梯,用手轻轻攀上扶手,丝丝凉意沁入手心,猖狂得刺激神经中枢。我快步上了三楼,熟悉的气味满腔涌来,熟悉的景色映入了眼帘,熟悉的感觉吞噬了我的大脑。却没有一处熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的动作。我迈起沉重的脚慢慢走到那个熟悉的角落,灰色的地板上只有一摊浅浅的液体。

偌大的教室里倒映着光的影子。小秋和一个女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏着女孩的脸,女孩用手也捏着小秋的脸,小秋还用另一只手不停地搓着女孩的头发,神采的脸上绽放出世间最甜美的笑容。阳光柔柔的照在她们身上,一层朦胧的橘红色将她笼罩。我不止脚步地走到小秋的后面,用手轻轻拍她的肩头。倏忽,手落到冰凉的课桌上,缓缓抬起手,手上蘸了时间留下来的痕迹。阳光照进窗户,跌落在我的脚边。

寂寥鲜红的操场被小秋的訇然打破。两个女孩的身影在乌桕树下晃动。乌桕树的影子在阳光下摇曳出欢乐的步伐。两个女孩在粗壮的乌桕树下转圈圈,知道她们头晕了,齐齐倒在乌桕树的躯干上。她们在树下喘着气,都在抱怨对方的错,抱怨为什么刚才跑那么快害得头晕。然而不动的是她们在乌桕树下共牵紧密不离的双手。

当我走进乌桕树,女孩们的身影连同仅有的一缕清风一起消失了。粗壮的乌桕树不再摇曳出欢乐的步伐,只是一昧地低着头。穹顶之下,一人,一树,仅此而已。

漫步在空旷的校道,看着一列列的公告栏,目光不由集中到一处经历了岁月打磨成旧絮浅蓝的公告栏。我贪婪的目光顺着公告栏里的照片依次往下。那刹间,视线模糊了。努力抬起沉重的手,隔着玻璃,隔着空气,隔着岁月描绘你的轮廓,抚摸你的脸颊,牵起你的手。感谢命运让我们遇见。

学生遇见为题的叙事作文范文3篇

第2篇

我一直相信,这世间万物的相遇,无不深动人心。哪怕仅仅是门前一棵经历了十余个年头的银杏。

春日里的暖风,并没有给它带来什么生机,这么多年来,它始终是一段顶着一树枯枝的木头罢了。它的叶片向来很稀疏,错杂地摆在枝上,没有什么声响,也没有什么色彩。尽管阳光不很强,雨水不很冷,它还只是蜷着,我遇见了一个没有希望的孩童,它仿佛已完全把自己抛弃在时间的洪流中了。

盛夏之日,树旁的草肆意地蔓延开来,占去绿化带的一半高度。有些春日里会笑的花也被遮住了,一棵棕桐欢快地摇曳着顶梢的绿叶。玉兰在疯长,叶片也丰盛些了。可难有那银杏,一如既往地静止,只是知了们的聚集之所,有风时,没有叶子,所以它摇不摇也不知。我对这棵银杏放弃了,不光是它自己,我遇见一个寂寞沉重的生命,我自己叹息了。

秋天里,它为数不多的叶子变红了。我却稍有些惊异了,为什么一年到头,它都似只有那么几片叶子,不多也不少,这真的不像个真正的生命,仿佛那叶子是用胶水粘止的,没什么除颜色外的变化,这不该是枯萎的表现!

渐渐的,棕桐、玉兰和蜂草,变回了银杏春天里的样子,落叶一地,干而易碎。那些夏日里形形色色的绿意,化成了干巴的黑褐。我突然觉得,我所遇见的生命,说不定不像我想象中的那么简单。因为,它的色彩,只从红变成了深红,仍然看不到什么脱落和生长,我越来越奇怪了,难道我并没有遇见它的真实!

我发现,我确实错了,我认不出那个我所遇见的生命。次年春,那些棕桐什么的,又得意起来了。但是一个早晨,在朝阳中,在其它花草的寒意和自得里,我看见,它的一片叶,悄悄地飞走了。另一处,一片带着雾水的嫩叶,默默地挺立在那里……

遇见的,不只是银杏,这是何等的境界!确实,生命不需要怎样的招摇,任何自负的生命只是在重复人生。真正的生命,在它的心里,不为人知的发芽,开花。它就只沉默,但在这背后,是一个生命的日新月异,那才是生命,那才是智者与贤者的生命。我错了。

遇见生命,不止银杏的干枯,当它被真正遇见的那一刻,才让万物在沉默里热烈绽放!

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