三年级优秀作文3篇("小学生文采飞扬，三年级优秀作文集锦")

三年级的孩子们已经逐渐步入学习正轨，他们的思维逐渐明晰，语言表达也有了较大的提高。在这个阶段，优秀作文的产生便成为了家长们和老师们的重要期待，也是孩子们自我发掘与展示的重要途径。在这里，我们精选了一批三年级优秀作文，让我们一起来欣赏、分享他们的成长轨迹。

第1篇

今日下午，下过一阵蒙蒙细雨，“嘀嗒，嘀嗒”一声声雨点弹窗声拨动了我的心弦。我知道，雨已停了，这声音是雨的余韵。

吃过丰盛的晚饭，我出门散步。走在那一条僻静的小路上，灯光迷离，不是很亮，两旁的青草地绿得快要滴出水来，一种独特的美在我心中油然而生，那边经过精心修剪的草坪旁，有几株不知名的野花，温润的花瓣上嵌着晶莹透亮的露珠。来到小池塘边，走过雕花木桥，跨进四角亭中，静静地，享受晚风的轻抚，惬意，惬意。抬头仰望天空，天上的云朵极富有层次感，就像一位大师在纸上作画，浓勾一笔，淡描一线，有一种均匀线条的优雅感。至于那云的颜色，也不知是有心还是无意，似随意致至，又如精心涂抹，却是那么的恰到好处。弦月被一大拨墨云笼住，如同乌纱罩下的.少女容貌，掩住了绝世佳色，又似侠客披上风衣，悄然夜行，高深莫测。天边的流云笼住了晚霞，如云雾中的霓虹灯，美丽极了。远处的建筑物笼罩着一层轻薄的雾，只能模糊的看见轮廓，似梦境一般，我不禁敬佩起大自然的鬼斧神工。如此流畅的线条，既轻柔也不失厚重，既神秘又不失精细，世上又有几人能做到?

第2篇

你们知道我今天为什么这么高兴吗？啊！原来，我今天参加了“恭贺新岁，赠福万家现场挥毫大会。”在现场，人山人海，我拿着笔墨纸砚和妈妈挤入“人海”找到了自己的位置，开始聚精会神地写起“大作”。突然，有一位记者来到我身边说：“小朋友，在写什么呀？”我骄傲地说：“阿姨，我在写对联呢！”又一位老婆婆走过来啧啧称赞道：“小小年纪，就能写这么好的.字，真了不起呀！”我听了，心里美滋滋的。正准备继续写我的“大作”，一位叔叔拍拍我的肩膀说：：“小朋友，把这幅对联写好送给我吧。”我点点头说：“好吧……”写完后，叔叔就拿走了对联。又有一位阿姨走过来说：“小朋友，帮我也写一副对联吧。”过了一会儿，我把写好的对联也送给了这位阿姨。

今天真开心，因为我把祝福送给了他们，但是，我觉得我的字写得不够好，我要继续努力，把更好的祝福送给大家。

第3篇

当所有参赛节目演出完毕时，主持人宣布：“现在激动人心的时刻到了，下面为获奖小朋友颁奖。”

所有小选手都非常激动，有的大吼大叫、有的安静地等待、还有的`都跳了起来主持人宣布：获得优秀奖的小朋友有五人，我的三个伙伴都是优秀奖，可是没有我，当我看见它们在领奖台上接受颁奖时，我非常羡慕。我想后面可能会有我。当三等奖和二等奖公布完毕时，获奖名单里还是没有我。我很伤心，有点坐不住了，眼泪不由自主的流了出来，真想冲到外面大哭一场，但是我忍住了。因为我要等到颁奖结束。

最后，主持人大声宣布：“下面公布一等奖获得者。”我突然又提起精神，和大家一样，竖起耳朵认真听。“一等奖是谁呢？是徐——一——鑫小朋友，祝贺她！”主持人说完，台下响起一片热烈的掌声。

这是，我的伤心和失望早已变成了激动和高兴。我走到领奖台上，拿着评委发给我的奖杯和礼品，顿时，高兴、激动和意想不到的眼泪再一次悄悄地从我眼眶里流了出来